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[期刊] 教育研究
[作者]
卢红
继承与创新是教育学形成和发展的重要形式。教育学发展过程中的继承,不仅仅是对教育学思想和理论的继承,还是对哲学及其他与教育学相关的人文社会学科成果的继承。同时,教育学发展过程的继承还是跨文化的。创新始于对更高理想的追求,同时也意味着对现实的改进。教育认识的创新按其程度的不同,表现为改进和批判两种典型的形式。
关键词：
教育学 教育思想 教育理论 教育研究
[期刊] 中国审计
[作者]
成安民 张文雅
全国审计工作会议后,各特派办根据各自的实际,贯彻落实会议精神,制定了今年的工作思路和工作重点。
[期刊] 教育研究
[作者]
方晓东
中华人民共和国成立以后 ,教育事业作为中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设的重要组成部分 ,在曲折发展的历程中经历了三次大的历史性转折 ,并且取得了举世瞩目的成就。共和国教育不断改革与发展的实践 ,对于我国教育积极应对新世纪的挑战提供了许多宝贵的经验和重要的启示。其中最基本的一条经验就是 ,要把马克思主义基本教育原理与中国教育实际和世界教育发展进步趋势结合起来 ,走建设有中国特色社会主义教育的道路 ;其中一个重要的启示就是 ,继承、借鉴和创新是教育改革与发展的必由之路
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵伟
3月26日,中国职业技术教育学会2014年度工作会议在南昌召开。学会会长纪宝成、教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平、江西省教育厅副厅长郭奕珊、中国职业技术教育学会常务副会长刘占山等领导,以及各地方职教学会、部分行业教育协会、学会下属机构负责人和新闻媒体代表共200余人出席了会议。会议系统总结了学会去年的工作,分析了我国职业教育面临的形势,部署了今年的工作。期间,
[期刊] 经济学家
[作者]
谷书堂 罗润东
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
伴随着国防和军队现代化的光辉历程,国防科学技术大学的研究生教育在继承中创新,在创新中发展,在发展中壮大,已经走过50个春秋,成为国家和军队高层次人才培养的重要基地。学校在哈尔滨军事工程学院时期
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
夏侯炳
《数字时代的图书馆信息服务》一书,具有与时俱进、体系完备和知行结合的鲜明特色。与国内不同时期出版的几种谈图书馆服务的权威著作相比,该书内容、理论和方法上有继承,也多有创新,是读者工作领域里的一部杰作,对优化信息服务工作有很高的参考价值。当然,该书也有尚需完善之处。参考文献4。
[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
马艳 严金强
积累的社会结构(SSA)学派是当代西方马克思主义经济学的主要流派之一,该学派秉承了马克思主义分析传统,以唯物史观和唯物辩证法为其核心方法,又继承和发展了马克思主义经济学中的制度分析法,同时在现代资本主义经济社会发展变化的新背景下,大量运用统计分析法、案例分析法和比较分析法等现代具体研究方法。SSA理论对马克思主义研究方法的继承、发展和创新,不仅成就了SSA学派的理论创新,也进一步促进了马克思主义经济学的发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
龙德毅
[期刊] 城市问题
[作者]
苏宏志 陈永昌
城市并不是凝固的,而是一个发展的动态过程,它应和过去保持密切联系的同时,对未来抱着热切盼望。传统是一把双刃剑,它既可以促进事物的发展,也可以阻碍它的进步,对传统的继承应有正确的态度。对传统街、巷以及院落赋予现代意义,可以使城市中的传统元素焕发新的活力,同时给现代城市带来新的生机。
关键词：
城市传统 街 巷 院落
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘昕
日本企业的传统工资制度与终身雇佣制度是一脉相承的,由于历史的原因,资历因素在日本传统工资制度中占据着重要的地位,尽管在新形势下,日本企业的这种资历型工资制度发生了很大的改变,但是这并不意味着日本企业的工资制度将会彻底抛弃传统,完全走西化的道路,继承和发展是日本企业工资制度变革的主基调。
关键词：
日本企业 工资制度 继承 发展
[期刊] 税务研究
[作者]
杨崇春
(2008年4月22日)中国税务学会第五届理事会自2004年2月组建以来,已经任届期满。我受常务理事会委托,向中国税务学会第六届会员代表大会做工作报告,请予审议。
[期刊] 教育研究
[作者]
詹万生
贯通古今融汇中西继承借鉴发展创新——２１世纪中国道德教育的大趋势●詹万生当代中国教育改革和发展的指导思想是：面向现代化，面向世界，面向未来。道德教育，作为整个教育的重要组成部分，同样要以“三个面向”为指针。贯通古今，融汇中西，继承借鉴，发展创新，这是...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
阙明坤
近两年,一股举办本科层次职业教育的热潮在全国高职院校中涌动。在辽宁,沈阳职业技术学院等7所国家示范(骨干)高职院校组织开展10个四年制高职本科教育专业的试点;在江苏,无锡职业技术学院分别与江苏大学等普通本科院校联合培养4年制高职本科专业人才;在贵州,贵州交通职业技术学院2所高职院校试点举办4个四年制高职本科教育专业……在建设现代职业教育体系的当下,这些有益尝试无疑具有"破冰"意义。职业教育层次随经济发展上移是国际共识本科层次职业教育兴起于西方发达国家,主要是由新技术革命、产业
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