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[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴南中
MOOC运动掀起了在线资源建设的热潮。依托教育大数据准确分析学习者特质与在线教育资源相互适应是寻找MOOC资源持久生命力的开发范式。本研究通过文献法和开发研究法,设计了基于教育大数据的MOOC资源开发范式,提出了教育大数据意识是MOOC资源建设的基本意识,基于教育大数据的整体设计是MOOC资源建设的价值立场,基于教育大数据的理解是MOOC资源建设过程控制的内在逻辑,可选择是教育大数据的MOOC资源开发的表意形式。基于教育大数据的MOOC资源体现了契合程度高、实用性能佳、适应能力强等特征。结合《心理学与健康生活》的开发实践,提出了基于教育大数据的立项策略、内容选择、表达形式和反馈机制的方法与流程...
关键词：
MOOC资源 教育大数据 开发范式
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘宝存 杨尊伟
大数据改变了人们的生活、工作和思维方式，将引发科学研究范式的转变。在大数据时代，科学研究具有全样本性、注重效率、注重因果和相关的复杂性等特征。传统的比较教育研究范式面临着前所未有的挑战，比较教育研究范式的转型势在必行。中国比较教育研究不仅要深度挖掘现有的教育数据资源，运用多种研究方法收集数据资料，确立清晰的理论基础和分析框架，而且要重视理论创新和对知识的原创性贡献。
关键词：
比较教育 研究范式 大数据 转型路径
[期刊] 情报杂志
[作者]
郭路生 刘春年 李颖
[目的/意义]为了探讨适合大数据环境和情报工程背景的应急情报需求开发范式。[方法/过程]分析了应急情报需求工程化的必要性、含义和特征,以情报工程方法为视角,即"事实数据"+"工具方法"+"专家智慧"的基本流程,探究了大数据环境下应急情报需求开发模式及要素,并从学科视角和政府视角提出了推进策略。[结果/结论]应急情报需求开发工程化范式契合了应急情报快速响应的要求,符合用数据说话的时代要求,丰富了情报工程的理论体系。
[期刊] 调研世界
[作者]
张明康
大数据时代对统计工作产生重大影响。本文结合无锡市税收数据在统计业务中的运用实践,重点对大数据应用于政府统计的路径进行分析,并探讨推进大数据在统计系统的全面应用需要注意的几个问题。
关键词：
大数据 应用 政府统计
[期刊] 教育发展研究
[作者]
赵雪梅 赵可云
大数据时代的到来引发了教育领域的新革命,数字校园、智慧校园的推进产生了数量庞大、形式多样的教育数据。大数据的规模性、多样性、实时性的特性及描述、预测等基本功能,使教育与大数据的结合实现了个性化定制、优质化反馈和精准化预测。本文结合大数据技术的优势及学习者学习特点,分析了教育大数据解决学习者学业问题的价值,设计了基于教育大数据的学业预警系统(包括数据采集、信息库、数据分析、可视化反馈、预警与干预、干预效果评测六个相互联通的子系统),并以农村留守儿童为例构建了学业预警的指标体系,针对系统的设计与实施进行剖析。最后,对系统有效实施的条件及可行性进行了阐释。
关键词：
教育大数据 学业预警 系统设计 留守儿童
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱波 王坦
作为信息时代经济社会发展的重要资源和科学研究的关键要素,大数据及其相关技术的产生与发展为人类认识和改造教育世界的活动带来了全新视角。大数据试图在生活世界本体和数据世界之间寻求链接和统一,为教育研究范式带来了认知变革和新方法论。大数据也有其价值限度,需警惕数据主义、重视人文关照并完善隐私保护。
关键词：
大数据 教育研究 研究范式 价值 限度
[期刊] 图书与情报
[作者]
彭知辉
大数据兴起将会对公安情报学特别是其研究范式产生深刻影响。公安情报学既要利用大数据来完善其研究范式,又要避免大数据对它的发展造成不利影响。为此,大数据环境下公安情报学现有研究范式(情报主导警务范式)必须作出调整:将数据纳入公安情报学研究对象,将公安情报应用列为公安情报学的重要研究内容,将多学科交叉研究方法引入公安情报学。公安情报学将大数据融入其研究范式,还应避免大数据所存在的偏失:倚重相关关系分析而忽视因果关系分析,崇尚数据万能而忽视人的智能,崇拜技术至上而取消人的主体地位。
[期刊] 征信
[作者]
范铁光 刘岩松
传统征信业务必因大数据而发生改变,大数据将为现有征信体系增加海量数据来源并推动普惠金融的发展。但是,由于存在个人隐私权保护、信贷风险控制及管理等限制因素,大数据技术最终如何实现与征信业务的完美结合以及究竟对传统征信业带来何种程度的影响,仍需要时间的检验。
关键词：
大数据技术 评分模型 征信体系 普惠金融
[期刊] 企业管理
[作者]
王宇 李军
随着社会的发展、科技、文化的进步,作为安全生产主体的政府、部门、单位、公民都自觉提升本身安全技术,这种情况下对安全生产管理提出了新的要求,也是发电企业安全生产的机遇和挑战。随着大数据的产生,并在越来越多的领域内,展现出其庞大的信息比对、分析能力,为电厂安全管理的有效开展提供了新的思路,对于如何利用大数据应用于实际的安全管理提出了以下思路:
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李环
文章对本世纪以来,特别是英国维克托·迈尔-舍恩伯格和肯尼斯·库克耶的《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》出版以来,学术界对大数据在经济领域运用的具体困难、问题和发展趋势的有关文献进行了分析,根据对企业界运用大数据发展全程电子商务和政府经济调控和管理部门试图建立智能型经济调控体系的调查了解和对部分智慧城市建设情况的了解,发现本世纪以来大数据在解释、预测人们的经济行为和各层次经济主体的决策系统发挥的作用呈日益扩大的趋势,揭示出这种趋势正在改变现实经济系统的结构与运行。在此基础上梳理出大数据在宏观、中观和微
关键词：
大数据 企业管理 商业模式 智能决策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李兴敏 罗唱
通过一年来对深圳大学业余教育应用MOOC案例的剖析,解读具体实践过程中诸方的利益博弈,确认了MOOC应用于成人高等教育已是必然趋势,同时管理体制问题仍旧是二者有效融合进程中的突出障碍,"同质化"或"普教化"现象可能更为严重,在线教育公司倾向主张MOOC全盘替代传统课堂而非有益补充。在此背景下高校需要科学实施混合式教学,并警惕传统网络课程假借MOOC名义卷土重来。
关键词：
MOOC 成人高等教育 督学案例
[期刊] 审计研究
[作者]
林斌 林红 孟小涵 严韶俊 陈乔
政策跟踪审计在应用大数据的过程中，面临大数据效能受限、使能不足、技术相对滞后等问题，需要从一个整体框架加以系统研究。本文基于大数据驱动范式的政策跟踪审计模型以外部嵌入、技术增强、使能创新为基本框架，以面审计、点审计、审计结果利用为应用思路，旨在一体推进数据、分析技术、审计目标实现等方面问题的解决。该模型的应用研究以某省高新技术企业补助资金审计项目为例，运用大数据采集、Gephi网络可视化分析、疑点特征提取与计分等多项技术，能够促进既定审计目标的实现。提出扩大数据集合、采用有效技术、提炼经验模式等政策建议，拓展了审计理论模型和大数据审计相关研究，对推进政策跟踪审计实践具有一定借鉴意义。
[期刊] 图书馆
[作者]
陶涛 肖迪
文章深入探究大数据对图情领域教育产生的影响,并对图书情报学研究生教育范式进行内外重构,回顾与解构既有研究成果,搭建了四个分析维度,通过文献研究法和内容分析法对获取的样本进行混合分析。研究发现,图书情报研究生教育范式从教学资源、教学手段、教学平台、教育理论四个构块相继而嬗变,深层原因在于更好促进与大数据思维自然对接,推动图书情报教育的创新发展。
关键词：
图书情报学 研究生教育 范式重构 大数据
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴南中
大数据改变未来的实践在社会各个领域悄然发生。利用教育大数据改善ＭＯＯＣ支持服务，是解决ＭＯＯＣ学习过程中学习支持服务乏力的有效手段。本研究通过文献法和开发研究法，提出基于教育大数据的ＭＯＯＣ支持服务体现了个性化、及时性、精准性和智能化等特性，其形成能有效提升ＭＯＯＣ学习过程中支持服务的针对性和服务质量。实现基于教育大数据的ＭＯＯＣ支持服务面临各种挑战，需要建立与之相称的教育大数据意识、能力、环境。除此之外，还需要ＭＯＯＣ支持服务的人员、意识和相关政策的到位。
关键词：
教育大数据 MOOC 支持服务
[期刊] 职教论坛
[作者]
何琴 章志红 兰华 王丽彬
阐述了CDIO模式应用于高职医学教育的研究设计、研究方法和研究结果,并通过问卷调查以分析、评价该模式在高职医学教育中的教学效果。与对照班相比较,实验班的学习成绩得到了明显地提升。问卷调查结果表明,该教学模式能够有效提高学生的语言表达、知识获取、知识传播和创新思维等多方面的实践能力。这表明CDIO教学模式不但可以提高学生的学习效果,而且更有助于培养学生的综合素质。因此,实施CDIO教学模式对促进我国医学高等职业教育水平和人才培养模式改革是一种有益地实践与探索。
关键词：
CDIO 医学 教育模式 效果评价
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文献计量分析
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