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[期刊] 统计与决策
[作者]
王松森
高等教育是否大众化是衡量一个国家经济发展水平高低的标准。而教育大众化程度的高低受许多因素的制约。其中教育经费投入的多少是决定教育规模大小甚至是教育质量好坏的关键。但是中国是一个发展中国家,政府在教育上投入经费的数量是有限的,这就会制约教育大众化实现的步伐。所以,采取多种渠道筹资办学,是解决目前政府教育经费投入不足的良策。高教收费是其中之一,而庞大的农村人口及农民的贫困使高校的收费制度面临着许多无奈。如何解决这一系列矛盾,则成为目前政府与各高校的当务之急。
关键词：
教育大众化 高校 贫困生
[期刊] 高等教育研究
[作者]
范安平 眭依凡
对高校贫困生问题的思考范安平，眭依凡高校贫困生问题是世界诸多国家面临的共同难题。在我国，由于近年来经济转轨和大学招生制度的改革，这一问题显得日益突出，已成为社会关注的热点。深入探讨当前我国高校贫困生的构成类型，贫困生问题带来的消极影响及解决途径，对于...
[期刊] 教育研究
[作者]
庞丽娟
20 0 2年 3月 9日 ,《教育研究》杂志社邀请部分全国人大代表、全国政协委员到中央教育科学研究所进行座谈。“两会”代表委员就解决当前教育热点问题提出相关政策建议。现将其中 4位代表委员的发言整理发表 ,以飨读者。
[期刊] 教育与职业
[作者]
葛敏
高校家庭经济困难学生的教育公平是实现教育公平的重要内容,也是高校科学开展家庭经济困难学生教育帮扶工作的重要目标。对教育政策、教育改革、社会变革、经济政策、社会分层及高等教育资源分配不均等因素进行再探讨,梳理导致问题的根源,为科学推进高校家庭经济困难学生教育公平提供可行性建议。
关键词：
高校 家庭经济困难学生 教育公平
[期刊] 教育与经济
[作者]
毕鹤霞 沈红
贫困生家庭典型特征为:地处农村、父辈职业地位和收入低、父辈教育水平低、家中教育人口多、且曾遭遇重大致贫事件。实证研究表明,父母工作类型、家庭所在地、家中上学人口数、家庭劳动力人口数、突发意外事件、父母学历、家庭人口数、家中有重大疾病患者、其它特殊情况,这9项因素均与贫困生家庭贫困程度存在显著的相关性,且来自不同地域、不同类型学校、不同年级的贫困生对这9项因素选取没有显著性差异。
关键词：
贫困生 致贫因素 实证研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐师平
构建完善的高校贫困生资助体系有助于体现教育公平。目前我国大学生自助的内在动力激发不足;国家的资助金额逐步扩大,但社会力量投入却不够;由于助学贷款申请手续相对容易,也使得还款的诚信程度受到挑战。因此,要构建高校经济贫困生资助体系,就应努力激发其内在自助驱力、加大社会力量投入并构筑诚信防范体系。
关键词：
教育公平 高校贫困生 贫困生资助体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢利苹
随着经济社会的飞速发展和教育改革的不断深入，教育公平问题日益成为整个社会关注的焦点问题之一。目前高校贫困生由于家庭、学校和社会等多方面因素，存在自我认知偏差、角色转换冲突、人际沟通障碍等心理问题。因此，应完善资助体系，着眼普遍性，兼顾特殊性，营造积极向上的校园文化氛围，完善精神扶持体系，建立健全贫困生心理健康档案等，改善高校贫困生的心理问题。
关键词：
教育公平 贫困生 心理问题
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁一芩
如何稳妥解决贫困生入学问题,保证贫困生同样享有接受高等教育的机会,直接关系到我国高等教育的健康发展,也关系到社会的和谐稳定。深入学习研究以英国为代表的高等教育发达国家在资助贫困生方面的一些成功做法,对于健全完善我国高等教育贫困生资助体系具有重要的借鉴意义。自第二次世界大战以后,英国高校贫困生资助体系历经几十年的改革演变,从最初的"发放助学金、免费上大学"到如今的"助学贷款与助学金并行",已经形成了一套由政府部门完善政策、高校沟通协调、相关中介积极参与、税务部门统筹还贷的
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张晓冬
建立完善的助困育人体系,加强思想政治教育和心理健康教育,做好学业导航,进行分类指导,营造良好的育人环境和灵活的管理制度,是提高家庭经济困难学生学业成绩的有效途径。
关键词：
高校贫困生 学业问题 学业导航
[期刊] 教育与职业
[作者]
薛浩
高校贫困生的心理健康问题逐年增多,由此引发了一系列的社会问题。文章从高校贫困生常见的心理健康问题入手,分析了高校贫困生心理健康问题产生的原因,阐述了目前高校在助困工作中存在的不足,提出了改善贫困生心理健康状况的对策和建议。
关键词：
高校 贫困生 心理健康问题
[期刊] 教育与职业
[作者]
冯超
目前,高校贫困生的界定标准,在公平性、公正性、公开性、真实性等方面还存在着一些问题。为了使助学金的发放能体现公平、公开、公正的原则,应该做到以下几点:规范贫困生审核制度,建立监督监管机制,班主任(辅导员)增强责任心,建立贫困生动态信息档案,对学生进行诚信教育。
关键词：
高校 贫困生 界定标准 问题 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
桑海云 谭顶良
在满足高校贫困生基本生活需求的基础上，应更加关注其精神心理方面。面临高校贫困生越来越多的复杂精神心理问题，传统的心理救助方式已经表现出较多不足。借鉴社会工作相关理念和方法进行相应的心理疏导和援助，积极有效地开展高校贫困生的救助工作，使其在和谐的环境下进行全面的自我成长和进步。
关键词：
社会工作 贫困生 心理教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邹海贵 曾长秋
高校贫困生问题是教育公平的重要内容,而教育公平是构建和谐社会的基本要求。本文从政治伦理的角度,分析了高校贫困生问题,指出问题产生的根源在于当前我国经济和教育等社会制度安排存在缺陷。同时提出了解决高校贫困生问题的“政府主导型”模式,以及引导贫困生追求美好生活,给贫困生以尊严和力量的设想。
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