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[期刊] 教育发展研究
[作者]
安德烈亚斯·施莱克尔 孔令帅
在过去的50年间,教育的发展对经合组织各成员国的社会根本转型做出了贡献。经合组织自从成立以来,就一直强调教育和人力资本对经济和社会发展的重要性。目前,随着经济竞争全球化,各国不能仅仅通过国家标准来衡量它们的教育系统。国际指标的作用变得越来越大,成为变革的催化剂,影响着教育系统。经合组织未来在追踪和支持教育的作用方面将可以做得更好。
关键词：
教育变革 经合组织 教育成就 国际指标
[期刊] 高等教育研究
[作者]
蔡克勇
文章从高等教育管理研究与政府决策的关系、高等教育管理研究发展的特点、高等教育管理学科建设和今后如何加强研究工作的建议等方面，回顾了５０年来我国高等教育管理研究的历程
关键词：
中国,高等教育,管理
[期刊] 金融发展研究
[作者]
阿汉·科斯 王宇
战后重建带来了欧洲和亚洲经济蓬勃发展,在此后50中,世界发生了翻天覆地的变化:科技进步和经济全球化改变了整个世界,一些中低收入国家开始加速,成为全球经济增长引擎,世界格局已由"两极"转为"多极",发展中国家异军突起。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周文骏
作者从事图书馆和图书馆教育工作五十年。本文抒发了对图书馆事业的历史情结 ,谈到了对图书馆工作的感悟、对图书馆学研究的追求、在图书馆事业大家庭中的温暖和辛酸 ,强调真善美的图书馆精神。
关键词：
图书馆 图书馆学 图书馆精神
[期刊] 高等教育研究
[作者]
谈松华 诸平
建国５０ 年来我国高等教育发展问题的研究，从时间上可以分为三段：８０ 年代以前，８０ 年代和９０ 年代以来。５０ 年来高等教育的改革多集中在宏观领域。本文从政策研究与分析的角度介绍了建国５０ 年来主要是改革开放以来我国高等教育发展战略和宏观改革研究取得的进展和成果，同时指出了还存在的问题。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
侯岩
建国以来,特别是党的十一届三中全会以来,党中央、国务院制定了一系列有利于卫生事业发展的经济政策,加大卫生投入,加强卫生基础设施建设,改善卫生服务条件,使人民的健康水平和生活质量得到了较大幅度的提高。 在建国50周年之际,回顾我国50年卫生投资建设的成就,回顾50年投资建设的发展历程,对于制定“十五”计划乃至今后一定时期的卫生发展计划具有重要的意义。1 卫生投资建设50年的成就1.1 50年卫生投资情况
[期刊] 中国人口科学
[作者]
董杰,吕红平
定县地处河北省中部太行山东麓平原,京广铁路南北穿越县境,面积1250平方公里。1986年末全县人口总数达93.76万,其中农业人口占93.64%,人口密度为每平方公里750人,是一个近年来才逐渐开放的农业社区。定县具有悠久的历史。公元前两千年即为唐尧封疆。春秋战国时曾为鲜虞国和中山国国
[期刊] 世界农业
[作者]
张敬尊 杨思尧 王广忠
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈学飞
本文简要地回顾了外国高等教育史作为一门学科在我国孕育和发展的历程，重点描述和评介了改革开放２０ 年来我国学者在外国高等教育通史、外国高等教育断代史、外国高等教育国别史和外国高等教育专题史等方面的研究中所取得的丰硕成果，并指明了取得这些成果的原因。
关键词：
外国 高等教育史
[期刊] 高等教育研究
[作者]
毛祖桓
本文对建国５０年来中国高等教育史研究所走过的曲折道路作了简要回顾。经过五六十年代的“蓄势”，“十年浩劫”的破坏，改革开放以后，中国高等教育史的学科建设才重新焕发出勃勃生机。２０年来中国高等教育史研究发展的主要特点是：研究成果增长迅猛，研究队伍蓬勃发展，研究领域不断扩大，研究方法趋于多样。本文最后就学科建设提出两点建议：一是要加强与海外学者以及与其他学科学者的交流合作；二是要继续坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针。
关键词：
中国,高等教育史,学科建设
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙碧
国际学界的"教育技术神话"批判研究与"技术引发教育革命"的浪漫论同时问世,相生相克。前者质疑后者给人们提供了教育技术的虚幻愿景,剖析技术应用的多维度负面效应,认为技术能使学生学习更高效优质、促进民主平等和塑造个性等是不可靠的承诺。"教育技术神话"批判研究分为系统论、政治经济学和哲学三种取向,核心特征是多学科参与,各种视角、理论和方法百花齐放,它不同于保守反技术的"新卢德主义"。梳理国际"教育技术神话"批判研究的学术谱系,开展对技术牵涉的社会、知识和伦理等问题的本土研究,将教育技术研究由学习科学话语主导改造为开放的跨学科领域是教育界的知识责任。
关键词：
教育技术 教育技术神话 技术实证主义
[期刊] 高等教育研究
[作者]
姚启和 石火学
新中国高等教育５０ 年才形成一部《高等教育法》，经历了曲折的发展过程。文章通过回顾５０ 年来我国高等教育的发展历程，论述了《高等教育法》形成的法律基础和实践基础。认为《高等教育法》是建国５０ 年来、特别是改革开放２０ 年来，在执行党和国家的教育方针、实施大量教育法规和规章的基础上，对我国高等教育经验教训的历史性总结，同时具有明显的前瞻性和导向性
关键词：
高等教育 法律法规 50年回顾
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