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[期刊] 教育发展研究
[作者]
李涛
当前,我国教育领域对教育公共治理相关问题的探讨尚处于初期阶段,存在诸多认识上的误区,有待深入思考。本文对如何理解教育公共治理、教育公共治理的运行机制以及构建教育公共治理框架等几个基本问题展开探讨,试厘清我国教育学界对教育公共治理存在的误解。
关键词：
教育公共治理 竞争 合作 治理框架
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
钟育南
近年来公共关系在我国非营利组织开始受到关注。非营利组织因其自身性质,公共关系有不同于营利组织的特点,与营销职能也是既有联系又有区别。在非营利组织,公共关系主要用于扩大影响、发展成员、争取公众支持以及推广观念、筹措资金等。
关键词：
公共关系 非营利组织 概念比较 应用领域
[期刊] 中国软科学
[作者]
彭正新 李传昭 李华
本文将我国企业集团的治理从公司战略、组织结构的角度出发,通过对美日两种较为典型的公司治理模式的比较和对我国企业集团治理现存问题的分析,在一个更为广泛的意义上进行了研究。本文认为我国企业集团治理机制的完善应以加快我国企业集团母子公司制的健全和以市场为导向的M型组织结构的建立为基础。同时,考虑到我国的国情,可借鉴日本企业集团的治理经验。
关键词：
企业集团 公司治理 公司战略 组织结构
[期刊] 教育科学
[作者]
张桂春
大学生创业教育已经成为高等学校教育工作的一个重要内容。目前,高等学校的创业教育还存在着一些亟待解决的关键问题,诸如创业教育课程、创业教育的核心、创业教育的实践性、创业教育的师资、创业教育与专业教育关系等问题。解决好这些问题将有助于提升高等学校创业教育的时效性。
关键词：
高等学校 大学生 创业教育
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王颖
经济环境瞬息万变 ,企业随时可能发生危机。对于危机企业来讲 ,实施危机管理 ,开展危机自救的确是其首选之策 ,但有时也会力不从心 ,因此危机企业又同时面对被兼并或破产等两种可能。然而 ,兼并破产制度在发挥其监督和配置资本的双重功能的同时 ,也会伴有资源的过度耗损及社会的频繁动荡。企业营救是企业危机的市场化解决方案。本文阐释了企业营救的内涵、形式和特征 ,分析了构建企业营救机制的基本思路 ,最后还对企业营救的部分相关问题进行了初步辨析和探讨。
关键词：
企业危机 危机管理 兼并破产 企业营救
[期刊] 开放导报
[作者]
姚华松 欧君秀
珠海城市的发展和变化成为各方关注的焦点,回顾珠海30年的发展历程,思考珠海发展的若干桎梏,需要认真对待几个实际问题:着力培育发展的内源动力,保持城市发展内核的延续性,增加人气、留住人才,大项目与其它门类良性互动,在边界合作中推进区域一体化。
关键词：
特区 城市发展 珠海
[期刊] 教育研究
[作者]
孙成城
近来，社会力量办学成为教育界乃至全社会关注的热点，一方面是因为我国社会力量办学已取得初步的发展，吸引了社会的目光。另一方面，在科教兴国、谁兴科教的大讨论中，有识者已把探索的目光转向社会力量办学的巨大潜能。社会力量办学在我国尚处于起步阶段，有许多认识问...
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
刘金玲
在经济快速发展的同时,我国居民收入分配格局发生重大变化,收入分配不公的问题日益凸显。特别是新世纪以来,收入分配差距急剧拉大,收入分配不公已成为制约我国社会和谐稳定以及经济持续发展的突出问题。面对我国日趋严峻的收入分配不公现象,有许多问题值得深入分析和思考。收入差据拉大不能简单等同于收入分配不公,导致收入差距不断拉大的原因比差距拉大本身更值得关注;我国的收入分配不公以不同的形式表现在初次分配环节和再分配环节,初次分配环节的严重不公制约了再分配的公平。制约税收调节收入差距不力的因素不仅仅限于税收的立法与执法,
[期刊] 教育研究
[作者]
田中耕治 孙诚 高峡
自“日本学生学习能力降低了”这一问题提出以来,日本社会各界对实施学力调查的目的、方法等提出了质疑。基于真实性评价的观点,实施学力调查需要慎重考虑诸如学力模式、学力结构以及学力调查的社会环境等多种因素。通过比较分析可以看到,尽管“TIMSS2003”、“PISA2003”和“国研调查2003”三次学力调查所设计的学力模式有所不同,但都是为了更好地实现真实性评价目标进行的创新性尝试。究竟何种学力调查能更好地体现真实性评价,还需要在教育实践中进一步探索。
关键词：
真实性评价 学力模式 学力结构 社会环境
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陆正林 顾永安
应用型大学是新的时代背景下兴起的新型大学,其在教学职能的前提下,将服务社会职能置于科学研究职能之前。应用型大学"服务社会"职能的凸显,反映了大学与时代的外部逻辑,而"培养应用型人才"、重视知识与技术之"应用"则反映了应用型大学的内在逻辑,二者共同催生了应用型大学。应用型大学既是一种高等教育和高校的类型,更是一种新的大学理念;其健康发展需要社会各方的重视,更需要深入的理论研究和大胆的实践探索。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
许长青
多元化是我国高等教育办学主体发展的必然趋势。改革开放以来,我国不断加快办学体制改革,办学主体多元化已形成了一定的发展格局。但时至今日,多元化的局面尚未真正形成,受多种因素的影响,多元化之路仍然面临着各种各样的办学困境。本文将从原因和对策两方面作初步的探析,高等教育办学主体如何摆脱发展中的办学困境,走上真正的多元办学之途。
关键词：
高等教育 办学主体 多元化 探析
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
钟秉林
回顾我国教育学科发展的百年历史,综合性大学为教育学科发展做出了独特的贡献,新的历史时期综合性大学教育学科何去何从,应该有理性的思考及明晰的发展定位。教育学科是大学学科建设的组成部分,是人才培养的重要支撑,是大学校本研究的重要基地,这是综合性大学教育学科发展的三种定位与境界。面对新时代高等学校发展面临的机遇与挑战,应该进一步明晰综合性大学教育学科建设的内涵,加强基本理论研究,发挥综合学科优势,创新教育研究方法,实现教育学科与综合性大学的相互依存、相互促进与相互转换,走出综合性大学教育学科发展的"边缘"地位。
关键词：
综合性大学 教育学科 学科建设
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
宇长春
职位分析是目前基层政府组织人力资源管理的基础,本文针对现阶段基层政府组织进行职位分析时面临的困惑,分析探讨了其在进行职位分析时应注意的几个关键问题,说明了职位说明书主要内容,以及在实际管理工作中贯彻落实职位说明书的几点配套措施。
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
寸晓宏 彭家生
本文根据模糊财务分析的基本思想,讨论了模糊财务分析在指标的筛选、权数的结构、数量化方法以及实际应用等方面的若干问题,提出了解决问题的一般思路。
关键词：
财务分析 主成分分析 层次分析 模糊数学
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