- 年份
- 2024(11711)
- 2023(17120)
- 2022(14830)
- 2021(13967)
- 2020(11719)
- 2019(27432)
- 2018(27198)
- 2017(51888)
- 2016(28520)
- 2015(32260)
- 2014(32389)
- 2013(31209)
- 2012(28472)
- 2011(25412)
- 2010(25656)
- 2009(22854)
- 2008(22136)
- 2007(19204)
- 2006(16593)
- 2005(14223)
- 学科
- 济(109844)
- 经济(109729)
- 管理(78319)
- 业(74099)
- 企(61478)
- 企业(61478)
- 方法(56820)
- 数学(50626)
- 数学方法(49825)
- 中国(32280)
- 财(31015)
- 农(29153)
- 学(24092)
- 教育(23520)
- 业经(23205)
- 贸(22647)
- 贸易(22639)
- 易(22067)
- 理论(21572)
- 地方(20810)
- 农业(19448)
- 制(18439)
- 技术(18084)
- 务(18039)
- 财务(17956)
- 财务管理(17911)
- 企业财务(16955)
- 和(16121)
- 环境(15530)
- 融(14374)
- 机构
- 大学(396341)
- 学院(391863)
- 管理(155106)
- 济(152622)
- 经济(149350)
- 理学(136241)
- 理学院(134720)
- 管理学(131953)
- 管理学院(131211)
- 研究(126189)
- 中国(88436)
- 京(83944)
- 科学(77398)
- 财(69696)
- 所(61253)
- 范(58422)
- 师范(57922)
- 农(57587)
- 中心(57143)
- 业大(57015)
- 财经(56801)
- 江(56124)
- 研究所(56105)
- 北京(52994)
- 经(51957)
- 师范大学(47212)
- 经济学(47191)
- 院(46233)
- 州(45315)
- 农业(44929)
- 基金
- 项目(274096)
- 科学(217970)
- 研究(203901)
- 基金(198691)
- 家(172033)
- 国家(170556)
- 科学基金(147909)
- 社会(127684)
- 社会科(121013)
- 社会科学(120983)
- 省(107246)
- 基金项目(104314)
- 教育(100556)
- 自然(96147)
- 自然科(94015)
- 自然科学(93996)
- 自然科学基金(92306)
- 划(91515)
- 编号(84389)
- 资助(83255)
- 成果(69056)
- 部(62076)
- 重点(62055)
- 课题(59510)
- 发(57979)
- 创(56998)
- 教育部(54406)
- 创新(52942)
- 大学(52536)
- 科研(52512)
- 期刊
- 济(153512)
- 经济(153512)
- 研究(117543)
- 中国(74442)
- 教育(67897)
- 学报(59280)
- 管理(54564)
- 科学(54133)
- 财(52735)
- 农(50444)
- 大学(46680)
- 学学(42753)
- 技术(38992)
- 农业(35278)
- 融(27922)
- 金融(27922)
- 财经(27358)
- 经济研究(25722)
- 业经(25322)
- 经(23317)
- 图书(21519)
- 问题(20264)
- 统计(19644)
- 技术经济(18482)
- 业(18199)
- 职业(17879)
- 策(17765)
- 理论(17573)
- 科技(17518)
- 版(17208)
共检索到558294条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
张小芳 潘欣欣 陈习定 时培豪
本文利用结构门槛回归(STR)方法和105个国家1981—2016年的跨国数据,研究教育公共支出在不同的制度质量(政府治理水平)上对收入不平等的影响。研究结果表明,教育公共支出与收入分配不公平之间的关系通常具有非线性特征;只有在高于政府治理的门槛水平时,教育公共支出才能改善收入分配,否则教育公共支出对收入不平等的影响是负面的。本文据此提出中国教育公共支出的政策建议:一是进一步优化教育投资结构,提高教育公共支出的投资效率,更好地发挥教育公共支出在人力资本积累和收入分配公平方面的积极作用;二是进一步加大政府教育公共投资力度,增加教育公共支出,获得教育促进人力资本积累和收入差距缩小的"乘数效应"。
[期刊] 财经研究
[作者]
余玲铮 魏下海
作为现代经济的核心变量,金融发展的收入分配效应是宏观经济领域的一个新兴议题。文章系统梳理了国内外研究文献,总结金融发展影响收入不平等的传导机制,并利用中国1996-2009年省际面板数据和Hansen(1999)的门槛模型,对金融发展的收入分配效应进行了估计。研究结果表明,在样本期间内金融发展显著加剧了中国收入不平等,而且金融发展的收入分配效应表现出鲜明的门槛特征,跨越特定门槛值省区的金融发展对收入不平等的影响更大。
关键词：
金融发展 收入不平等 门槛效应
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
储德银 张婷
采用财政分权组合指标和三种居民收入基尼系数,对中国式财政分权水平与收入不平等程度进行了测度,并建立面板门限回归模型实证分析了财政分权对收入不平等的影响。研究发现:无论财政分权水平是高还是低,财政分权与收入不平等始终呈现负相关关系,即财政分权水平的提升有利于减少收入不平等;财政分权与收入不平等之间的负相关关系在不同的分权区制下呈现非线性特征,且会随着分权水平的提升而下降;财政分权对收入不平等的政策效果表现为总体居民收入不平等<农村居民收入不平等<城镇居民收入不平等。
[期刊] 教育科学
[作者]
史桂芬 刘欢 王佳
主流的财政分权理论认为，分权有利于增加地方政府对教育等公共物品供给。基于２００７－２０１３年中国省级面板数据，运用非线性面板门槛方法实证分析财政分权对公共教育支出的影响。研究发现，财政分权对地方政府公共教育支出影响存在非线性双重门槛特征，当财政分权度提高跨越门槛值，其对教育支出的负向影响程度随之降低。此外本文研究同时发现，转移支付对地方政府教育支出规模具有显著的负效应。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
戴静 张建华
用泰尔指数和基尼系数对1997年至2009年各省市人均财政卫生支出的不平等状况进行了分析,结果表明,区域间(东部-中部-西部)和省份之间人均卫生支出的不平等逐渐下降。文章采用差分GMM对各省市财政卫生支出动态面板模型进行了估计,并采用基于回归的分解方法测算了相关影响因素对不平等的贡献程度。分解结果表明,地方财政卫生支出不平等状况降低的原因在于公共服务均等化政策初具成效、各地经济的增长、医疗设施状况的改善以及人口结构老龄化带来的卫生支出增加。
关键词：
财政卫生支出 地区差异 不平等分解
[期刊] 经济学动态
[作者]
孙计领 王国成 凌亢
幸福经济学的核心难题之一就是总体指标的统计平均特性与异质性个体感知之间的内在关联。本文基于Fehr&Schmidt(1999)的效用函数模型,从微观层面和异质性个体感知视角探讨了收入不平等对居民幸福感的影响,通过构建个体不平等指数并运用CGSS2010数据进行实证分析。研究发现,个体不平等指数能有效捕捉人们的公平偏好,优势不平等和劣势不平等对幸福感均存在显著负向影响,从而揭示收入不平等影响居民幸福感的内在机理。进一步的研究发现,不平等厌恶并不全是自发的本能,还受到收入公平感、社会经济地位和阶层流动的显著影响,收入不平等对收入公平感低的群体影响较大,阶层向上流动的认同能显著缓解不平等厌恶。因此,在新时代背景下,为我国人民谋幸福,不仅要从整体上降低收入差距,更重要的是应降低不公平的差距,促进社会流动,实现社会公平正义。
[期刊] 经济评论
[作者]
邓旋
本文分析了改革开放以来中国城乡收入不平等的变动趋势,采用中国1995-2009年省级面板数据实证考察了财政支出规模及支出结构对城乡收入差距的影响效应。研究结果表明:由于长期实施的财政支出"城市偏向"分配机制,财政支出显著地扩大了城乡间收入差距;而不同项目的财政支出对城乡收入差距的影响互异,其中农林水务支出能够显著缩小城乡间相对收入差距,而公共安全支出以及社会保障支出的受益范围主要局限于城市,显著不利于城乡间收入状况的改善。本文的政策含义是:要扭转城乡收入差距不断扩大的趋势,必须转变财政支出"市民导向"的既定模式,进一步加大对农村地区的社会文教以及农林水务支出,扩大公共安全支出和社会保障支出在农...
[期刊] 产经评论
[作者]
李郁芳 刘炫
本文以中国营养与健康调查数据库(CHNS)中2000-2009年住户调查数据为基础构建非平衡微观面板,并采用回归方程法以及Shapley值法对收入不平等进行分解分析。实证分析结论显示,受教育程度为总体收入不平等的首要影响因素,财产因素、城乡差异因素与地区禀赋因素也是造成总体收入不平等的重要力量,而其余住户特征的影响较为微弱。这意味着,加强均等化供给教育、医疗等有助于提升人力资本的民生性公共物品,是改善收入分配行之有效的办法;其次,推动城乡与区域间统筹发展对于收入分配的改善具有重要的现实意义。
[期刊] 财经研究
[作者]
王万珺 陈晓和
文章首先将国防支出纳入Solow增长模型进行理论分析,假定国防支出通过影响技术进步对经济增长产生影响。与现有实证分析不同,文章基于1952-2008年中国的有关时间序列数据,尝试运用非线性门槛回归模型来分析国防支出与经济增长之间的数量关系。研究发现:国防支出与经济增长之间存在门槛效应,国防支出占GDP的比例低于3.434%时,国防支出占GDP的比例的增加不利于经济增长,且这种负面作用较为显著;当该比例高于3.434%时,该比例的增加将显著促进经济增长。当然,该比例并非越低越好,也并非越高越好,其局部最优规模由次级门槛值决定。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
赖永剑 贺祥民
笔者使用能够根据研究对象的异质性信息内生分组的面板平滑转换回归模型，允许地区之间相关性、地区异质性和时间变化带来的变量不稳定的影响，从而研究了进出口贸易对空间不平等的影响。笔者选用产业结构差异度、政府支出和市场潜能差异度作为转换变量，以地区人均ＧＤＰ的权系数衡量空间不平等，使用２６个省份３３３个地级行政区的数据研究发现进出口贸易对我国各省份的空间不平等存在显著的动态非线性影响，该影响与各省份的产业结构差异度、政府支出和市场潜能差异度有关；且随着转换变量的取值变化，在区制之间平滑转换。进出口贸易在产业结构差异度较大、市场潜能差异度较大、政府支出较低的省份对空间不平等的弹性系数较高。据此，笔者提出．．．
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐俊武 曹晅 杨慧
教育资源分配不公将导致社会各阶层的收入差距扩大,但教育资源分配不公更可能是由极端的收入不平等所引起的。作为公共政策重要内容的公共支出,可能是导致上世纪90年代以来我国贫困人口在经济增长过程中受益相对降低的重要原因之一。基于寻租理论的相关模型和经验证据显示,公共教育支出的不平等程度具有显著的路径依赖性特征,公共教育支出领域的分配不平等将降低长期经济增长率,并且还会强化收入分配不平等程度。共享型社会将降低未来各期的收入不平等程度,并导致更高的收入增长率,而家长因素对子女在公共教育支出中的受益份额影响不显著。
关键词：
收入不平等 公共教育支出 受益分配 寻租
[期刊] 软科学
[作者]
李群峰
在技能偏向型技术进步的框架下研究教育投入影响收入不平等的作用机制,将其影响区分为要素结构效应和要素回报效应,采用Firpo提出的RIF回归分解方法,检验1995~2013年间教育的要素结构效应与要素回报效应对收入分配不平等程度的影响。结果表明:教育的要素结构效应降低收入不平等,但教育的要素回报效应却在更大程度上扩大收入不平等,其总效果最终仍然为收入不平等程度上升,这种上升应该归因于技能偏向型技术进步导致的高低技能劳动者之间收入差距扩大。
[期刊] 武汉金融
[作者]
许传华 陶珍生 段小玲
本文基于VAR模型运用我国1981年～2008年的数据,对我国金融发展对收入不平等的影响进行了实证研究。研究的结果显示,两者之间存在着长期稳定的关系,金融发展对收入不平等有正的影响,并且经济增长是金融发展的Granger原因,而金融发展是收入不平等的Granger原因,所以,我国应进一步推动金融发展迎来收入不平等下降的拐点。
关键词：
金融发展 收入不平等 VAR模型
[期刊] 世界经济研究
[作者]
马丹 陈紫露
文章通过将汇率区分为汇率水平和汇率波动两个不同的维度,同时考察两者对收入不平等的影响。在此基础上,文章又进一步将汇率水平变量分解成正向变动的累积和与负向变动的累积和两个部分,并基于非对称性视角构建NARDL模型,考察汇率水平变动对收入不平等的非对称影响。实证结果表明:人民币短期升值有利于改善收入不平等,贬值的影响不显著;长期来看,人民币升值或贬值都会恶化收入不平等,相较而言贬值的影响程度极为有限。人民币实际汇率短期的小幅波动能够改善收入不平等,但长期内汇率波动的幅度过大将会恶化收入不平等。从这个意义上来讲,维持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定,保持人民币汇率一定程度的灵活和弹性,允许汇率短期内的合理波动,将有利于改善收入不平等。
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
李祥云 张建顺 陈珊
基于1995～2013年的省级面板数据,通过构建Tobit模型,使用滞后生均公共教育支出解决模型内生性问题,从经验研究角度考察中国公共教育支出对居民收入分配不平等的影响。实证结果发现:中国公共教育支出缩小了居民收入分配差距,这主要是由公共教育支出增加所导致的教育扩展压缩效应和公共教育支出的公平分布共同引起的。运用多个公共教育支出的替代指标以及进行分地区稳健性检验,其结果均证明模型结论是稳健的。要进一步发挥中国公共教育支出缩小居民收入差距的作用,今后在继续加大公共教育支出力度的同时,还应优化公共教育支出的结构,注重公共教育支出的公平分配。
关键词：
公共教育支出 收入分配不平等 经验研究
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
