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[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘健儿 生兆欣
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
谭丹丹 孙阳阳 仝召娟 刘金涛
2014年11月18日至20日,第二届"全球化视野·大学图书馆馆长论坛"在上海财经大学举办,论坛聚焦大学图书馆战略转型中的组织变革与馆员职业发展等核心问题。本文通过对三个主题的十余位发言人的报告进行综述和分析,总结了此次国际馆长论坛的学术成果和相关专题研究的发展趋势。
[期刊] 教育研究
[作者]
王文宝
由中央教育科学研究所、中国残疾人康复协会、中国教育学会联合主办的“第二届中国特殊教育与康复论坛——维护和促进特殊儿童教育与康复权利”于2004年12月2日至4日在北京举行。全国人大、教育部、民政部、中国残联、中国教
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘俊起
随着近年来我国研究生教育规模的迅速扩大,研究生教育尤其是博士生教育的质量问题引起了全社会的关注。什么是博士生教育质量?我国博士生教育质量如何?存在什么问题?如何解决?2007年11月23～24日,以"提高博士生培养质量:理论、方法与途径"为主题的第二届中
[期刊] 教育研究
[作者]
杜越 阚阅
2009年7月5—8日,以"高等教育和研究在促进社会变革与发展中的新动力"为主题的第二届世界高等教育大会在巴黎联合国教科文组织总部举行。来自联合国教科文组织150多个会员国
[期刊] 经济研究
[作者]
刘莉亚 陈选娟 李涛 孙欣钰
2019年4月20日,"第二届中国金融学者论坛"在上海财经大学召开。"中国金融学者论坛"由《经济研究》编辑部和24所国内高校共同主办,论坛意在遴选中国金融领域学术研究优秀成果,打造编辑部、潜力作者、评论人三方现场互动的交流平台,通过讨论与交流来推进前沿的金融学术发展。本届论坛由上海财经大学金融学院和上海国际金融与经济研究院承办,来自国内多所高校
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刁庆军 李建斌
本文通过2007年第二届中美继续教育国际论坛各论题的介绍,分析了中美两国继续教育在全球化、国际化背景下呈现出的特点和发展趋势,探讨了中美两国继续教育面临的市场及发展空间,阐述了中美高校如何在继续教育领域深化交流与合作,如何利用现代远程教育技术等手段开展跨国继续教育与培训,如何促进两国继续教育事业的发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑骊君
近几年,在国家政策的大力支持和各级教育行政部门的规范管理下,我国民办教育呈现出良好的发展态势。同时,一系列的矛盾与问题也逐渐凸显。如何构建稳定发展所需的外部环境和条件?如何确立自身的生存发展之路?如何加快内涵建设,构建自身的核心竞争力?以上问题仍旧困扰着多数民办院校管理者。近日,第二届民办教育南山论坛在烟台南山学院举行,全国52所民办教育单位的100余名专家学者和民办教育实践工作
[期刊] 教育研究
[作者]
卜庆刚 王澍
科学深入地理解、认识儿童，改进、提升儿童教育，从而促进儿童健康成长，是人们普遍关注的问题。为进一步推动教育领域对儿童及儿童教育的认识，２０１６年９月２３—２４日，由东北师范大学教育学部与东北师大附小联合举办了＂哲学与幼童——第二届儿童哲学与率性教育高峰论坛＂。来自国内外２０多所高校与研究机构、２０个省（直辖市）的中小学校长和教师以及１６家新闻媒体累计１ ４００余
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
盛小敏 文雯
<正>一、引言可持续发展是21世纪人类面临的最大挑战。2015年9月，联合国可持续发展峰会达成《改变我们的世界——2030年可持续发展议程》,决心在 2030 年实现关乎人类、星球、繁荣、和平与伙伴关系的17个可持续发展目标。然而，国际社会承诺有余却落地不足。截至2023年，可持续发展议程的实施已步入后半个阶段，但目标进展缓慢、停滞不前，甚至出现了倒退的迹象。作为世界上最大的发展中国家，中国在动荡变化的世界中积极承担大国责任、彰显大国担当，
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郑炜君 王顶明 曹红波
介绍了2017年6月在北京召开的第二届研究生教育国际论坛的情况。在本次论坛上,与会嘉宾从国家、院校、学科等不同层面对研究生教育国际化背景下的课程体系建设、师资队伍培养等主题进行了深入探讨。通过论坛,广大研究生教育一线工作者对中国的研究生教育国际化道路有了更深刻的认识。
关键词：
研究生教育 国际化 课程建设 师资培养
[期刊] 经济学动态
[作者]
陈艳娇 吴春梅 魏国英
构建中国特色社会主义审计理论及其体系框架,是审计理论研究的需要,是审计学科趋向成熟的表现,也是审计实务发展的需要。2012年10月20至21日,中国审计学会审计教育研究会第二届审计教授论坛在南京审计学院召开。来自中国社会科学院等科研院所和全国20余所高校的80余名专家教授参加了本次论坛。论坛主要围绕中国社会主义审计理论体系的构成研究、审计基础理论研究、审计应用理论研究、审计管理研究等主题展开了研讨。
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
朱冬生
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