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[期刊] 教育与经济
[作者]
吴克明
现行的教育供求实际上仅指教育机会供求 ,本文认为 ,教育供求应包括教育机会供求和教育产品供求两个不可或缺的部分 ,并就此进行深入探究。
关键词：
教育机会 教育产品 供给 需求
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
张锦
在传统西方微观经济学理论中,垄断厂商是没有供给曲线的,可以称之为"垄断厂商供给曲线的缺失"。通过限制厂商需求曲线的移动方式为平行移动,可以得到一条适合于所有厂商(包括垄断厂商)的供给曲线。在这条由一个方程来表示的供给曲线中,各类厂商供给曲线的差异由需求价格弹性的高低来决定,而需求价格弹性又受厂商所占市场份额大小影响。
关键词：
供给曲线 需求弹性 市场份额
[期刊] 教育研究
[作者]
教育法规地位新探●李晓燕探讨教育法规的地位就是要弄清楚教育法规体系在我国整个法律体系中所处的地位。问题的焦点在于教育法规能否构成独立的法律部门。对此，目前主要存在三种不同的主张。第一种主张认为，教育法规是以属于行政法下的一个小分支。这曾经是被人们普遍...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
程少堂
教育规律分类新探程少堂教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学，教育规律问题是教育学理论的精髓所在。而“对教育规律的研究，最大的难题就是对教育规律的逻辑分类”①。尽可能恰当地对教育规律进行分类，从而全面精确地揭示教育规律体系的内在结构，对建立教育学科...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张祥云
文章以人文教育的“精神性”为突破点，在此基础上，来认识人文理论、人文理解、人文表达与科学理论、科学理解、科学表达的不同而凸现出来的人文教育特点
关键词：
人文教育 人文理解 人文表达
[期刊] 教育研究
[作者]
丛立新 靳忠良
一、问题的提出 青春期与青春期教育是两个相互联系又存在显著区别的范畴。从国内外现状来看人们大多并未刻意区分两者的不同,事实上,这种不同对于年轻一代健康成长的意义是极为重要的。青春期作为生理学、心理学、社会学乃至文化人类学等学科的专门研究对象由来以久,而作为教育学的研究对象则历史甚短,从某种意义上甚至可以说刚刚起步,因为在很长的时间内,国内外教育理论中的有关部分只是将心理学等其它学科的研究成果接过来,作为获得教育教学成功所应当注意的条件提出和强调。真正从教育活动的需求所作的探讨
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张振元
职业教育的定位与发展问题已引起有关研究者的关注,相关研究成果则早已从不同侧面切中这一对范畴。而处于宏观战略层面的职业教育战略定位则长期以来以党和国家领导人、教育部主要负责人的讲话及相关法律法规、文件为晴雨表发生变化。在一定条件下,相关讲话、文件会与相关学术研究发生耦合,从某一侧面展示我国国民在职业教育领域探索和实践真理的过程,推动我国职业教育的改革发展。习近平同志在全国职业教育工作会议上的重要指示揭示了职业教育战略定位的新动向,表达出清晰的理性思考和战略思维,并显现出党和国家在职业教育领域"领导方式转变"的深刻内涵。这将深刻影响我国职业教育的发展走势,推动我国职业教育事业在新的时代条件下的创新...
[期刊] 教育与职业
[作者]
范正平 唐晓英
挫折是生活的常态,挫折教育是高等教育不可或缺的内容。文章分析了当代大学生挫折教育现状及问题,在挫折教育途径上作了进一步的探索。文章认为:思想政治教育是当代大学生挫折教育的理论基石;专业课渗透是当代大学生挫折教育的中坚力量;注重心理教育和挫折教育的有机结合是当代大学生挫折教育的创新形式;不同层次的挫折教育讲座是当代大学生挫折预防的有效途径;耐挫折训练是当代大学生挫折教育不可缺的内容。
关键词：
挫折教育 抗挫折素质 途径
[期刊] 教育学报
[作者]
李林
道无言而恒在,学待论而益明。昔者,漆园尝叹百家之往而不返,道术将为天下裂;至于孟坚,则谓诸子相灭而相生,相反而相成,洵为至论。学术者,常与时代相应,而为其时代运会升沉之钤键也。近世以还,知识领域越益展拓,学术分科日趋细密。一人之见,何其偏狭!往圣独学无友孤陋寡闻之说,于今尤见其实。教育历史之学,既称教育学之基础门类,而膺作成英才之使命;亦属历史学之专门分野,因具穷究天人之职志。从事于斯,至者必求融通史论,综赅今古,折衷东西:是故其学似狭实广,似浅实深。清季
关键词：
中国近代教育史 《中国近代教育史新探》
[期刊] 经济学家
[作者]
陈永正
教育现代化产生了“与时俱进”的劳动力价值形成方式:劳动力价值并不完全由生活资料价值决定,受教育者支出的隐含劳动形成劳动力的新价值。这就使得商品的新价值的形成过程分成两部分,一部分是知识化劳动力的培养过程中“隐含劳动”的支出先期凝结成劳动力价值,另一部分是这种知识化劳动力的使用过程中活劳动的支出当期凝结成商品的价值,这两部分活劳动的支出统一形成商品的全部新价值。商品价值形成的趋势是,商品价值的越来越大的部分在教育过程中形成。人力资本的实质就是这种隐含劳动的累积。人力资本增长就是劳动力价值增长。
关键词：
教育 劳动力价值 人力资源 人力资本
[期刊] 比较教育研究
[作者]
袁梅 倪志勇
蒙台梭利教育是新教育运动的典型代表,本文基于社会发展的五大文明模型,诠释蒙台梭利教育思想价值新特征,认为蒙台梭利教育思想的社会理想、科学性、培育创新人才、对儿童的关爱、促进社会和谐为社会做出了贡献。
关键词：
蒙台梭利,教育思想 教育科学
[期刊] 教育学报
[作者]
朱晓宏
自古希腊以来,"哲学"的原意即"爱智慧",而古希腊哲人崇尚的智慧是对思想进行思想。《教育哲学》作为与哲学有着本然联系的一门教育学专业基础课程,理应以唤醒学生的"智慧之爱"作为教的起点,以体验"思"的活动构成其日常教学生活的基调,以"做哲学"的行动过一种理论生活。在教育哲学的教学过程中,学生与经典相遇,与哲人对话,理论的力量、学术的力量会在无形中滋润其头脑,改善其思维。思、学、行——如此真实地具身化地融入其日常学习生活之中,这正是一种理论生活样式。对于一个人而言,一旦真实地体验着一种理论生活,就意味着走出柏
关键词：
教育哲学 爱智慧 理论生活
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
高沙丽
高校学生情报教育新探（东北师范大学）高沙丽我国高校对大学生的情报教育主要有两种形式，一是对新生进行图书馆利用教育，二是对高年级开设《文献检索与利用》课。前者属于导向阶段的用户教育，其目的是为了使新生了解本校（系）图书馆的基本概况；后者属于继续教育，使...
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