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[期刊] 教育研究  [作者] 曾天山  
教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。教育优先发展是我国现代化的科学选择,是在改革开放背景下形成的正确决断。教育优先发展是现代社会的必然要求,是推进现代化的战略选择。教育优先发展从理论研究上升到国家发展战略,成为推动教育快速发展的指导思想和强大动力,成为社会主义教育现代化建设一条极其重要的经验,并将在科学发展观指导下对中国教育未来发展、对中国现代化的实现具有更为重要的意义。
[期刊] 人口研究  [作者] 刘铮  
一、提出人口现代化的必要性 经过十几年来的艰苦努力,“控制人口数量,提高人口素质”这一基本国策,人口意识、人均观念已相当深入人心,并在实践上取得了举世公认的巨大成就。从反映人口数量变化的主要指标来看,人口自然增长率、人口出生率、育龄妇女总和生育率等都有了大幅度的下降;从反映人口素质的主要指标来看,婴儿死亡率、人口平均预期寿命、文盲率以及每万人中受过初中、高中、大学教育的人口比例等指标都有较大改善。总之,人口增长速度得到
[期刊] 教育科学  [作者] 郑长利   曲铁华   张爽  
当前世界上许多国家争相教育改革入手,将教育置于优先发展的战略地位。教育优先发展已经成为当代教育的重要特征。我国也明确提出必须把教育摆在优先发展的战略地位。本文从世界教育优先发展的历史和现状入手,从中分析探讨教育优先发展的原因和如何理解教育的优先发展,提出我国教育优先发展的迫切性。
[期刊] 经济纵横  [作者] 马晓河  
在全面建成社会主义现代化强国过程中,城乡融合发展首先要让相对落后的农业农村发展水平赶上来,站到与城镇同一发展平台上,才能有条件实现融合发展。因此,在当前和今后一段时间,农业农村现代化是推进全面现代化建设的优先项。实施乡村振兴战略,农业农村要优先发展,必须打破现有城乡二元结构框架,建立农业现代化投入优先保障机制、农村基础设施建设优先配置机制、农村公共服务优先供给机制、城乡社会保障融合机制、土地要素平等交换机制、农民市民化公共成本分担机制六大机制,实现土地市场和进城落户限制"两个放开",加强乡村治理体系建设,为我国全面建成社会主义现代化强国创造支撑条件。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 张蕾   刘根梅  
<正>坚持农业农村优先发展是全面推进乡村振兴的必然要求,而职业教育是践行农业农村优先发展的重要抓手。通过电子商务、乡村旅游等新兴人才的输出,职业教育可以促进农村产业转型升级,为农村经济发展注入新的动力;通过新型农民的培训,职业教育可以提高他们的职业技能和素质,带动农业收入的增加;通过农业技术和装备的学习,职业教育也可以推动传统农业向现代农业转型,提高农业综合竞争力;
关键词:
[期刊] 中国人口科学  [作者] 赖德胜  
中国一直非常重视教育的发展,党的十三大强调"必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置",党的十四大第一次提出"必须把教育摆在优先发展的战略地位",党的十五大再一次强调了这一指导方针。进入21世纪以来,党中央对教育优先发展高度重视,十八大报告更是把教育放在改善民生和加强社会建设之首,做出了坚持优先发展教育的战略决策,这体现了我们党对教育优先发展战略的认识一以贯之与不断深化。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 孟丽  
改革开放以来,我国服务业有了很大发展,但也存在许多问题。文章分析了我国服务业的现状、差距,并提出了相应的对策。
[期刊] 教育研究  [作者] 林泽龙  
“优先发展教育”是邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,也是新时期党的关于社会主义现代化建设总体战略中一个极其重要的根本思想。这一思想不仅关系到我国教育的改革,而且对我国整个经济和社会的长远发展也有着重要的指导作用。本文首先论述了“优先发展教育”战略形成的背景;然后从八个方面概述了“优先发展教育”战略的主要内容;接着从五个方面论述了“优先发展教育”战略的特点;最后提出了实践“优先发展教育”战略的保障——“双保”,即依法确保教育投入以及与此密切相关的教师待遇。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 沈秀萍  
一、党中央确立了把教育摆在优先发展的战略地位邓小平同志一贯重视教育,为我国的教育改革和发展作出了巨大的贡献。在《邓小平文选》一至三卷中都有论及科技、教育的篇章。早在1977年7月19日,邓小平同志在同当时教育部主要负责同志谈话时就十分明确地指出:"不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。"
[期刊] 教育研究  [作者] 王利民  王嘉毅  
在构建和谐社会和新农村建设的背景下,教师教育的改革与发展再度成为社会各界普遍关注的热点问题。本刊编发在近年来的讨论中具有代表性的几个观点、建议,旨在从理论与政策层面上引发更加广泛、深入的思考,以推动教师教育快速、健康、和谐发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 何秀超  
教育督导制度经过40年发展,基本建成"督政、督学、评估监测"三位一体的制度体系。保障教育事业优先发展,督促地方政府切实落实教育职责是关键。在实践中不断探索创新督导手段和方法,创造性地开展好督导工作。教育督导是一项基本教育制度,是现代教育管理体系的重要组成部分,也是世界上其他国家普遍采用的一项基本教育监督制度,已经成为衡量一个国家或地区教育管理水平高低的重要标志。本文拟就
[期刊] 中国远程教育  [作者] 唐振寰  范月媛  
文章以甘肃社会发展的实际情况为例 ,结合甘肃电大 2 0年的办学历史 ,提出在西部大开发中现代远程教育应该优先发展。远程教育模式呈现多样化 ,但西部远程教育模式 ,尤其在办学模式、技术模式、学习模式等方面应注意突出中西部特点。现代远程教育的管理必须要有现代意识
[期刊] 中国财政  [作者] 杨军  
近年来,宁波市各级财政部门认真贯彻落实教育优先发展战略,不断加大财政教育投入,调整优化支出结构。"十一五"期间,全市财政性教育经费从2006年的57亿元增加到2010年的119亿元,年均增长达20.2%,其中市本级投入从12.42亿元增加到26.38亿元,年均增长达20.7%,有力地支持了教育事业优先发展。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 童书玮  
我国教育优先发展战略的实施,极大地推动了教育事业的蓬勃发展,也为经济的迅速崛起提供了重要的人才支撑和智力保障。然而,在边疆民族地区,教育优先发展战略落实不理想,致使其教育发展水平与全国的差距不断拉大,已成为制约边疆民族地区和谐稳定和跨越发展的重要短板。正确看待和系统研究教育优先发展问题,不仅事关边疆民族地区自身,而且事关我国改革发展大局,有利于缩小地区发展差距,促进边疆稳定、民族团结,是实现"两个百年"目标,全面建成小康社会和基本实现现代化的必由之路。本文通过对边疆民族地区教育优先发展落实不到位的深层次原因分析,重点针对国家和省级层面如何加强顶层设计、深化改革创新等方面提出政策建议,以期更好地推动教育优先发展战略在边疆民族地区落地生根,开花结果。
[期刊] 教育研究  [作者] 吴福生  
邓小平同志在教育一系列根本问题上有过大量重要论述。把教育摆在优先发展的战略地位,是他的著名战略思想之一。他在这个根本问题上表现出无产阶级革命家的远见卓识,雄才大略。小平同志关于坚持教育优先发展的战略地位的论述,是建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容,内涵是很丰富的。它包含
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