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[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
叶茂林
资本、人力、技术被喻为经济增长的引擎。随着知识经济的到来,人力对经济增长起着举足轻重的作用。而人力资源的开发、培养依赖于教育,教育无疑是未来各国在激烈的国际竞争中能否取得优势的关键。鉴于此,我们研制了一个以系统动力学为基础的教育系统动力学模型,在参数估计上使用了经济计量方法,以升学率作为调控变量,对4个不同方案进行了模拟。最后提出了促进我国教育发展的建议。
关键词：
教育 经济增长 关系
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
冯莉
本文在对教育投资和经济增长关系进行理论研究的基础上,通过具体数据分析了我国的教育投资水平与经济增长关系的现状,并得出了我国教育投资存在的三个主要问题。最后,针对以上分析,提出了提升我国教育投资促进经济发展作用的对策建议。
关键词：
教育投资 人力资本 经济增长
[期刊] 现代管理科学
[作者]
饶华春
文章采用协整、误差修正模型、Granger因果检验、脉冲响应、方差分解等方法,利用我国1952年￣2006年的数据,得出了教育投资对经济增长教育投资的长期和短期弹性,以及两者之间的互动关系。
[期刊] 统计与决策
[作者]
焦青霞
文章将教育作为经济增长的影响因素纳入生产函数,运用1991~2010年间时间数列数据,利用虚拟变量、协整检验和格兰杰检验(Granger)对教育经费财政占比、固定投资占比与经济增长之间的关系进行实证分析。
[期刊] 特区经济
[作者]
潘静 李文芳
人才的核心是培养，基础则是教育，教育发展水平越来越成为衡量一个国家综合国力的重要因素。教育的发展不仅仅是育人，为经济服务，更是要带动社会进步，让经济在健康的社会生产中不断提高与发展。我国各地区经济发展存在较大差异、各地区之间人口的受教育水平及质量也存在较大差距。本文以国家统计局公布的数据为主要依据，选取2000年至2019年间的国内生产总值、研究生毕业数和高中升学率三个指标，探讨我国教育发展水平与经济增长之间的动态关系。通过选取VAR模型，构建多元自回归模型进行分析。结果显示：研究生毕业数对经济增长产生显著影响，并据此进一步对如何通过大力发展教育推动我国经济增长提出相关建议。
关键词：
教育 经济增长 VAR模型
[期刊] 教育与经济
[作者]
马鹏媛 米红
基于扩招以来我国高等教育的发展,着重从规模及其地理空间分布两方面,探索高等教育规模与经济增长关系的演变。实证结果表明:随着经济增长,高等教育人口比重亟待持续提高,高等教育潜在规模仍有较大的增长空间;高等教育规模对经济增长的灵敏度逐渐提高,而且基本能做出相应调整,与经济增长日趋同步;高等教育人口重心与经济重心的地理空间分布趋同,而且均有南移态势,迁移距离缩减,高等教育规模变化速度趋于平稳。
[期刊] 经济学动态
[作者]
俞培果 沈云
近十多年来,伴随着经济增长理论的发展,教育与经济增长关系的研究成为经济增长理论研究的重要领域。本文力图对该领域研究的目的、方法、主题、成果和存在的问题与困难作一全面系统的评述。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
周茜 葛扬
加大教育投资力度是开发人力资本的重要途径,而高等教育的角色作用,日益成为争论的中心议题。文章通过建立生产函数回归模型对江苏省高等教育对经济增长的贡献进行实证分析。论文处理数据、研究内容和得出的结果主要包括:高等教育对江苏省经济增长率的贡献,以及教育对江苏省经济增长率的贡献,并比较分析。结论为江苏省应在现有投入的基础上,进一步加大对教育,尤其是高等教育的投入;优化高等教育结构,提高办学效益;推进高教体制改革,提高高等教育在江苏经济发展中的贡献水平。
关键词：
高等教育 经济增长率 明瑟收益率
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋秀英 李果 贾沁媛
区域经济发展和教育资源向来密不可分。随着环渤海经济区纳入国家经济发展战略,对高技能人才需求提出了更高要求,为该地区内高职教育大发展带来了机遇。同时,高职教育发展也能为环渤海区域经济发展注入活力和提供新的人力资本。
关键词：
环渤海 经济增长极 高职教育 区域经济
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
黄大乾 彭丽茹 高建军
利用广东省的相关数据,在柯布.道格拉斯生产函数的索洛模型基础上,通过构造代表高等教育学历劳动者的专业人力资本投入的生产函数模型来分析高等教育与经济增长的关系。研究表明,广东高等教育对经济增长具有长效促进作用,但是产业结构及教育改革滞后等原因制约了这一作用的发挥。
关键词：
高等教育 经济增长 协整检验
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王燕 李秀花 巴合提努尔 牛风君
通过对当前新疆中等职业院校专业设置与产业结构的协同性进行分析,并运用协整分析及Granger因果检验的方法对新疆及全国2000-2013年中等职业教育投入与GDP之间是否存在着长期稳定的因果关系进行检验分析。研究结果表明,新疆中等职业教育专业设置和招生录取情况与产业布局不匹配;新疆的中等职业教育与地区的经济增长具有长期稳定的均衡关系,中等职业教育对经济发展具有一定的促进作用,且拉动经济的作用高于全国平均水平;新疆与全国的中职教育投入与经济增长均分别互为因果关系。基于此,应提高新疆中等职业教育专业结构与产业
关键词：
新疆 中等职业教育 经济增长 实证研究
[期刊] 华东经济管理
[作者]
杨晓锋
文章利用中国30个省份1998-2012年的面板数据,建立内生分布滞后联立方程模型,研究了教育结构和经济增长后劲的动态关联关系。研究发现:教育结构对经济增长后劲在即期有显著的正的影响,之后转变为微弱的负影响,其累积影响始终为正;经济增长后劲在即期对教育结构有显著的正的影响,之后逐年下降收敛于0,其累积影响始终为正。研究结论表明,高等教育扩张并未对经济增长起到实质性的支撑作用。因此,应继续深化教育体制改革,强化人力资本与物质资本、技术等的耦合,努力实现教育与经济增长的协同发展。
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘幼昕
文章通过建立VAR模型,运用脉冲响应分析和方差分解实证分析了我国教育财政投入与经济增长之间的关系,检验结果表明我国教育投资支出的增加和经济增长之间存在长期的协整关系,并且国内生产总值的增长是引起教育投资增加的granger原因,教育投资支出仍然对GDP变化有一定的影响作用。经济总量的增长会给教育投资支出带来同向的冲击,经济增长对教育投资支出的冲击具有明显的促进作用和较长期的持续影响效应。但是教育投资支出的增加对经济增长的冲击影响较弱,我国教育投资利用率低,教育不公平现象导致的人力资本质量偏低,由此导致教育投资支出对经济增长的带动效应还未充分发挥出来。
关键词：
教育 财政投入 经济增长 VAR模型
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
李锋亮 袁本涛
鉴于目前少有关于研究生教育与经济增长之间关系的实证研究,本研究利用我国2003-2009年的省际面板数据,使用宏观明瑟收入模型(Macro-Mincer wage equation)对这一问题进行实证研究。实证结果发现,整体上,我国的研究生教育对经济增长具有显著的正向作用。此外,本研究还对东中西三个地区的研究生教育对于当地经济增长的贡献分别进行了分析与比较,实证结果发现东部地区研究生教育对于当地经济增长的促进作用最大,其次是西部地区,而中部地区研究生教育对于当地经济增长的促进作用不显著。这表明中部地区的研究生教育和当地的经济发展不够匹配,有必要进行相应的结构调整。
关键词：
研究生教育 经济增长 匹配 区域
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