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[期刊] 统计研究
[作者]
陈希镇
Research is made on reliability Issues in education and psychological tests, and new method of reliability estimation is advanced, which has much advantages than the current used methods.
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
陈丽君
员工诚信度测验是继能力测验和个性测验后 ,引入到人力资源选拔中的又一种选拔测验方法。本文系统地回顾了该选拔方法在西方国家企业中的应用及存在的问题 ,并对其在我国人事选拔实践中的应用和将来的研究提供了参考意见。
关键词：
诚信 测验 效度 人员选拔
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
姚茹 官群
学习心理问题严重影响学生的学习过程和结果,对学困生的影响更是不容忽视。为了解学困生学习心理发展现状,以便对其进行有针对性的干预,本研究使用"学习适应性测验(AAT)"测评了全国不同地区489名中小学学困生,结果发现,中小学学困生学习适应性呈现如下特点:(1)总体水平较低;(2)存在年级差异,小学中年级最差,五年级最好,初中又略有下降;(3)存在性别差异,女生好于男生,在四年级和初一差异最明显;(4)东部显著优于西部;(5)与学习困难筛查量表得分存在正相关。根据这些结果,提出了改善学困生学习心理的教育建议。
关键词：
学习困难 学习心理 学习适应性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵小明
本文介绍了房树人测验及其特点,给出了房树人测验在高校的施测方法,从高校日常心理咨询、心理约谈、团体心理咨询三个方面总结了房树人测验在高校心理咨询实践中的应用。
关键词：
房树人测验 心理咨询 实践应用
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王凯 赵丽
在美国的基础教育领域,不管是州级、学区级还是校级的学生评价,都突现出两个特点:测量运动的思想依旧占据很重要的地位;评价与绩效责任紧紧联系在一起。测量运动的余波与绩效责任之风在学生评价领域掀起了新的风浪。这其中,最主要的就是高风险测验的盛行。
关键词：
美国 基础教育 学生评价 高风险测验
[期刊] 经济管理
[作者]
曹蓉 吴小桃
个性测验在理论和实践中是一个受到广泛重视但又有许多争议的话题。本文通过正确认识个性测验在人才选拔中的作用,在分析个性测验时充分考虑组织的特点、个性测验在群体中的作用以及个性测验中线性模式应用的局限性等几个问题,以期更好发挥个性测验在人才选拔中的作用。
关键词：
个性 个性测验 人才选拔
[期刊] 调研世界
[作者]
刘文婧
青少年对血型、性格、心理等测验十分热衷,比如智商,就是小伙伴们常常谈论的话题,但大家对智商测验中使用的统计方法并不太了解。如果我们了解一下常模、常模团体、常模样本和标准化样本等概念,就会对智商测验等心理测量有一个更为科学的认识,从而能更理性而不是盲目地对待自己的智商测验结果。智力主要是指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力,具体来讲是指数字、空间、逻辑、
[期刊] 华东经济管理
[作者]
倪自银 王旭 蔡月祥
文章从心理契约的理论视角出发,以江苏56家企业、630名雇员为样本,用实证方法研究影响企业公信度的内部关键要素及其与心理契约实现程度、工作满意度、雇员离职倾向的交互关系。结果表明,影响企业公信度的内部关键因素依次为个人发展、薪酬激励、工作本身、人际关系、管理制度、企业文化;心理契约实现程度对企业公信度、工作满意度起到显著正向影响;对离职倾向起到显著负向影响;心理契约实现程度在工作满意度和企业公信度之间起中介作用。
关键词：
业公信度 心理契约 内部要素 离职倾向
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张洁 杨向东 郭少阳
如何对学会学习进行测评是当前素养导向的基础教育研究中的重点和难点问题。在已有研究中，芬兰豪塔迈基(Hautam?ki)等人开发的学会学习测验具有坚实的理论和实践基础，是目前比较可信的评估工具。由于英文版测验无法直接应用于中国学生群体，本研究借助翻译、回译、评审、教师检查、学生认知访谈等方法，将芬兰学会学习测验编译成相应的中文版，又经专家命题、试测，对测验的测量学质量进行了改善。结果表明，修订后的学会学习测验中文版模型拟合良好，信度均达到可接受水平，且大部分在0.8以上。该测验为我国开展中学生学会学习评估提供了可靠工具。
关键词：
核心素养 芬兰学会学习测验 编译 修订
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
徐建平 张厚粲 郭枝 刘茜
斯-欧非言语智力测验(SON-R 6-40)是一套以非文字形式个别测量6岁至40岁个体的智力测验,它采用适应性施测程序,能够运用非言语指导施测,非常适于评估特殊群体的智力与认知发展水平。本研究在中国的特殊教育机构和工作场所,随机选取了特殊群体被试66名,其中听障被试38名,智障被试28名,并根据年龄、性别、地区对应匹配选择了普通被试66名。采用SON-R 6-40测验,对其进行了测试。测试过程和结果表明:斯-欧非言语智力测验适用于中国人群中的特殊群体的测量,能够对其智力发展水平做出准确评估。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
唐晓云
经济政策行为及其效应是政策制定者和政策调节对象之间相互依赖和相互影响的一系列理性决策──博弈的结果。不完全和不对称信息条件下，理性预期将会对博弈过程的动态不一致进而对政策效应产生显著影响，而政策可信度的投资将有助于公众预期向政策制定者预期回归。本文用经济政策的博弈分析思路，研究近年来日本实施治理通货紧缩的经济政策行为，考察日本政府、日银和公众博弈过程中预期对经济景气政策效应的作用，以及政策可信度对预期的影响和日本经济运行中的相关问题。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陆宏 高佳佳 胡一平
基于项目反应理论的计算机自适应测验有着诸多优势,国内却依然缺乏计算机自适应测验的实践应用。在美国,计算机自适应测验已经以不同形式存在于州立K-12教育测评中,虽然存在各种质疑之声,但计算机自适应测验技术依然在不断发展。同时,美国的发展历程也为国内实施计算机自适应测验提供了借鉴和启示。
[期刊] 企业管理
[作者]
许明月
本文主要以MBTI测验和大五人格测验为例,分析了在人员选拔工作中采用人格测验可以有效地实现人职的最佳匹配,更好地预测员工的未来工作绩效,为团队的发展与建设提供参考。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
肖聪阁 陈旭 姚恩菊 朱学敏
动态测验是以维果茨基的最近发展区理论为基础、以过程为导向的智力测验方法。文章通过查阅动态测验在特殊儿童鉴别方面的资料,认为动态测验比传统测验能更有效鉴别特殊儿童,但动态测验仍存在不足之处,对特殊儿童的鉴别应该在传统的静态测验的基础上进一步考虑儿童在动态测验中的表现和成绩,最后的诊断要以临床综合判断为主。
关键词：
动态测验 特殊儿童 鉴别 应用
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