标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7254)
2023(10711)
2022(9390)
2021(9049)
2020(7401)
2019(17577)
2018(17756)
2017(33060)
2016(18900)
2015(21448)
2014(21805)
2013(21000)
2012(19096)
2011(17271)
2010(17163)
2009(15050)
2008(14481)
2007(12523)
2006(10913)
2005(9478)
作者
(51439)
(42351)
(42266)
(40217)
(27046)
(20337)
(19372)
(16813)
(16373)
(15263)
(14689)
(14157)
(13396)
(13225)
(13218)
(12956)
(12940)
(12737)
(12058)
(12038)
(10632)
(10502)
(10074)
(9724)
(9636)
(9550)
(9485)
(9347)
(8516)
(8364)
学科
(66249)
经济(66173)
管理(48203)
(45638)
(37373)
企业(37373)
方法(32922)
数学(28588)
数学方法(28217)
中国(22347)
教育(22128)
(19382)
(18261)
(17126)
理论(15388)
业经(14356)
地方(13547)
农业(12690)
技术(11693)
(11131)
(10794)
贸易(10790)
(10453)
(10391)
(10204)
环境(10195)
财务(10143)
财务管理(10127)
收入(10058)
教学(9621)
机构
大学(260155)
学院(253781)
管理(99811)
(92531)
经济(90229)
理学(87498)
理学院(86471)
研究(85796)
管理学(84872)
管理学院(84401)
(56947)
中国(56411)
科学(53746)
(43215)
师范(42942)
(42536)
(41489)
研究所(39091)
中心(37369)
业大(37050)
北京(36854)
(36668)
(36313)
教育(36068)
师范大学(35384)
财经(33789)
(31112)
(30851)
技术(29845)
(29495)
基金
项目(177043)
科学(140092)
研究(135704)
基金(125549)
(108099)
国家(107056)
科学基金(91799)
社会(82048)
社会科(77438)
社会科学(77416)
(69945)
教育(68784)
基金项目(66851)
(60666)
自然(59289)
自然科(57886)
编号(57880)
自然科学(57874)
自然科学基金(56794)
资助(51646)
成果(48947)
课题(41902)
(40443)
重点(40224)
(37942)
(36778)
项目编号(35781)
教育部(35337)
大学(34109)
(34091)
期刊
(97239)
经济(97239)
研究(82304)
教育(58356)
中国(52109)
学报(38403)
科学(35500)
管理(34761)
(32290)
大学(29945)
(29497)
学学(26537)
技术(25743)
农业(23263)
(15705)
金融(15705)
业经(15459)
财经(15456)
图书(15404)
经济研究(15037)
职业(13794)
(13013)
理论(12565)
问题(12272)
科技(11991)
实践(11633)
(11633)
(11488)
技术经济(11480)
(11364)
共检索到365891条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 技术经济  [作者] 李晓羽  黄潇  杨俊  
本文首先对国外有关教育不平等系数的测定方法进行了总结与评述,其中着重介绍了教育基尼系数的测度方式。随后,从理论与实证两个层面对教育不平等与收入分配的关系研究进行评述,并在既有研究的基础上,对相关后续研究提出进一步的研究思路。
[期刊] 经济学动态  [作者] 白雪梅  吕光明  
研究教育与收入不平等之间的关系并非新的话题,很早以前就有学者关注这一问题。早在17世纪,威廉·配第就倡导教育的收入平等化作用。19世纪,美国公共教育之父霍瑞斯·曼(Horace Mann)提出,为了社会公平和扶助贫困,政府应该加强穷人的教育。近些年来,随着经济增长理论与经济发展理论的新进展以及新数据的出现,学术界对收入分配问题的研究兴趣又开始增加,关注的焦点主要集中在收入分配状况的决定因素和动态变化上。其中,作为人力资本重要的积累形式——教育与收入不平等之间的关系问题自然成为经济学界的一个热点问题。本文从理论研究和实证研究两个方面总结和评述近年来教育与收入不平等之间关系的研究。
[期刊] 地方财政研究  [作者] 刘国余  
收入分配不平等一直是宏观经济领域重大的研究课题之一。20世纪50年代开始,有关收入分配的研究主要围绕着Kuznets的倒"U"假说展开,讨论倒"U"关系的存在性问题。Kuznets之后较早的一些研究结论倾向于认为倒"U"假说是存在的,但之后的一些研究则得到了与Kuznets相反,甚至与"U"型完全不同的其他形态的结论。本文重点梳理了有关收入分配随经济增长呈现倒"U"、正"U"以及"过山车"等变动形态的经典外文研究文献。
[期刊] 管理世界  [作者] 杨俊  黄潇  李晓羽  
本文基于内生增长理论,构建联立方程组模型,采用教育基尼系数衡量教育不平等,研究教育不平等与收入分配的作用机理及方向。研究发现:(1)收入分配差距导致教育不平等,教育不平等的改进却没能促进收入分配差距的改善,教育不平等与收入分配差距并非简单线性关系,但教育扩展有利于教育和收入不平等的改善;(2)教育通过人力资本传导机制与收入分配之间发生联系,但其不会自发形成"教育平等←→收入平等"的良性循环;(3)长期内教育不平等的降低并没有改善收入不平等,但收入不平等在当期就能加剧教育不平等程度;(4)目前教育投入的水平、城市化进程并没能有效的改进教育不平等。另外,模型的稳健性得到部分证实。
[期刊] 经济学动态  [作者] 郭明伟  夏少刚  
收入分配不平等是目前我国经济社会发展中的突出问题,该问题的解决对促进经济增长、维护社会稳定、构建和谐社会等具有十分重要的意义。近年来,国内外学者纷纷展开对收入分配不平等与宏观经济关联性的研究,相关文献不断涌现。本文对该领域的核心文献进行梳理和评述,以反映已有研究的最新进展,把握其目前动向,为进一步更深层次地研究我国收入分配不平等问题提供一个参照平台,并为我国收入分配不平等问题的解决提供参考。
[期刊] 改革与战略  [作者] 范春燕  
文章首先分析了海外学者关于中国收入和财富分配不平等问题研究的观点;其次,分析了海外学者对改革与分配相关问题研究的方法与特点;最后在研究的基础上结合我国实际并提出相关的建议。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 温娇秀  
利用省级面板数据,实证研究了我国地区间教育不平等与收入差距扩大的动态关系。研究发现,地区间教育不平等是收入差距扩大的一个重要原因,并且随着市场化改革的深入,教育差距对收入差距的影响越来越重要。因此,降低地区间教育不平等程度是缩小地区间收入差距的有效选择。
[期刊] 当代经济科学  [作者] 温娇秀  
通过构造一个内生收入函数模型,利用省级面板数据,本文实证研究了我国城乡教育不平等与收入差距扩大的动态关系。研究发现:城乡教育不平等是收入差距扩大的一个重要原因,城乡教育差距每上升1%,城乡收入差距将上升6.4个百分点;并且随着市场化改革的深入,教育差距对收入差距的影响越来越重要。
[期刊] 税务与经济  [作者] 王艳真  李秀敏  
利用中国1996~2012年数据,建立纳入分布滞后的联立方程组模型,使用三阶段最小二乘法估计教育扩展、教育不平等和收入分配差距间的关系。研究表明:教育不平等对收入分配差距的长期影响为正,收入分配差距对教育不平等的长期影响也为正,其中收入分配差距对教育不平等的影响更大;教育不平等和收入分配差距对教育扩展的影响均为负,其中教育不平等对教育扩展的影响更大;教育扩展对收入分配差距的影响呈倒U型,对教育不平等的影响为负。
[期刊] 教育与经济  [作者] 石大千  张哲诚  
以往文献关于教育不平等与收入差距关系的结论并不一致,原因在于可能忽略了教育不平等中的结构性因素。本文将教育不平等分解为教育机会不平等和教育努力不平等,教育不平等与收入差距的关系应该取决于上述结构因素中效应较大的部分。基于这一假设,本文从微观层面基于环境-努力二分法解构教育不平等,从而测度了教育机会不平等和教育努力不平等,并研究了教育机会不平等与教育努力不平等对收入差距的影响。研究表明,教育机会不平等显著扩大了收入差距,教育努力不平等显著缩小了收入差距;由于教育机会不平等和教育努力不平等的反向作用,总体教育不平等对收入差距的影响不再显著。
[期刊] 经济学动态  [作者] 赵西亮  
经济学中对收入分配的研究可以说是由来已久。20世纪50-60年代经济增长理论的发展为研究收入分配和经济增长的关系提供了工具,以卡尔多(1955)为代表的新剑桥学派发展了第一个现代意义上的收入分配与经济增长理论的模型。而库兹涅茨所发表的《经济增长和收入不平等》(1955)一文可
[期刊] 经济评论  [作者] 赵昕东  沈承放  
本文首先按照时间顺序总结分析了国内外关于收入不平等影响经济增长的研究进展与研究前沿。早期国外学者关注的是经济增长对收入差距的影响,收入差距对经济增长的阻碍作用在20世纪90年代初开始受到重视,21世纪初国外研究重点转向区分收入差距影响经济增长对低收入国家和高收入国家的相反表现。国内关于收入不平等与经济增长关系的早期研究主要是对库兹涅茨“倒U型”假说在中国适用性的验证,随着对收入不平等关注的增强,学者们不仅仅关注收入不平等的原因,而且更加重视收入不平等的后果,研究的重点从经济增长导致收入不平等转向收入不平等如何影响经济增长。2005年前后开始陆续出现实证研究的相关文献,采用计量方法检验收入不平等对经济增长的线性影响作用。进入21世纪,国内学者开始关注收入不平等影响经济增长在经济发展不同阶段的异质性问题。其次,本文从影响机理、数据、方法和政策等角度对研究进展做了进一步总结。最后结合中国经济现实,提出未来可能的研究方向和研究空间。
[期刊] 经济学家  [作者] 薛宝贵  何炼成  
改革开放三十多年来,我国经济快速增长,年均增长速度达到10%左右,经济总量为世界第二,经济蛋糕已经足够大,但是,我国的居民收入差距持续扩大,既不利于经济的进一步增长,也不利于社会的稳定。本文从收入不平等与收入分配不公的概念比较、收入不平等现状、收入不平等扩大的原因、收入不平等对经济增长的影响、对收入不平等的价值判断以及对策六个方面,梳理现有的研究成果。
[期刊] 当代经济科学  [作者] 王少瑾  
自1970年代以来,西方学者从理论假设和实证研究两个角度对收入不平等对于人口健康产生的影响进行了深入而广泛的研究,采用跨国数据进行的研究基本上证实了收入不平等对于人口健康产生的不利影响,而采用跨地区数据以及个人数据进行的研究得出的结论则不尽一致。本文主要从理论假设、实证研究和影响途径三个角度对收入不平等对于人口健康的相关研究进行梳理和归纳,以期对我国的相关研究有所启示。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 李涛  么海亮  
文章梳理了国内外研究消费不平等问题的相关文献。这些研究可以大致归为三类:一是从消费结构的角度研究家庭分项消费不平等,二是讨论消费不平等的变化趋势,三是探求消费不平等的成因。文章不仅归纳了上述文献的主要观点,还对文献中采用的统计数据、度量指标和研究方法进行了评述,同时指出了目前国内相关研究中存在的问题,并给出了一些关于进一步研究的建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除