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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
范皑皑 丁小浩
教育不但是个人人力资本积累的途径,也会形成个人职业的趋向和偏好。个人在工作中所获得的自主性是评价工作满意度的重要方面,获得更多的工作自主性意味着获得更多的组织信任,能够更自由地安排工作,拥有更多自主学习的机会。由于不同学历层次的人对工作要求不同,所以是否在工作中获得自主性将会对他们的工作满意度和工作绩效产生不同的影响。本文运用北京大学教育经济研究所《中国城镇居民教育与就业情况调查-2004》的数据,通过对正在工作人群的研究发现,在同等受教育程度下,更多的工作自主性带来更大的工作满意度。不同受教育程度的群体,受过高等教育者更看重工作自主性。对他们而言,自主性工作环境带来的效用要高于高工资带来的效...
关键词：
教育 工作自主性 工作满意度
[期刊] 世界经济文汇
[作者]
胡枫
本文利用中国综合社会调查数据研究了中国创业者的工作满意度及其影响因素。研究结果表明,创业者的工作满意度高于受雇者,且较为成功的机会型创业者的工作满意度比生存型创业者更高。进一步的研究发现,除了通常能获取比受雇者更高的收入外,创业者较高的工作自主性也是其工作满意度更高的重要原因。我们分性别和城乡样本所展开的研究也得到了类似的结论,表明了上述结果的稳健性。
关键词：
创业者 工作满意度 自主性
[期刊] 世界经济文汇
[作者]
胡枫
本文利用中国综合社会调查数据研究了中国创业者的工作满意度及其影响因素。研究结果表明,创业者的工作满意度高于受雇者,且较为成功的机会型创业者的工作满意度比生存型创业者更高。进一步的研究发现,除了通常能获取比受雇者更高的收入外,创业者较高的工作自主性也是其工作满意度更高的重要原因。我们分性别和城乡样本所展开的研究也得到了类似的结论,表明了上述结果的稳健性。
关键词：
创业者 工作满意度 自主性
[期刊] 管理世界
[作者]
才国伟 刘剑雄
我国劳动力逐渐从过剩走向短缺,吸引和留住员工逐渐成为企业人力资源管理的第一要务,提高员工的工作满意度势在必行。本文基于广东省成人调查数据,考察了我国普通员工工作满意度的影响因素。结果发现,归因和工作自主权对工作满意度具有显著的影响;一个人越是倾向于父母社会地位、家庭经济收入、运气等外部归因,其工作满意度越低;但是努力、天赋、学历等方面的内部归因,对工作满意度的正向作用并不显著。一个人拥有的工作自主权越高,其工作满意度越高。另外,为员工购买保险比涨工资更能提高工作满意度,体制内工作人员的工作满意度要高于其他企业员工,流动人口和健康员工的工作满意度较高。本文的结论是稳健的,对此我们还给出了一些政策...
关键词：
归因 自主权 工作满意度 外因
[期刊] 企业管理
[作者]
刘永春
工业时代的工作逐渐背离了农业时代的工作所具有的自主性特征，这种背离贬低了工作者的尊严，剥夺了工作者的自由，瓦解了工作者积极的人生观。工作的自主性意味着工作者在工作中处于主体性地位，既是工作活动的执行者，又是工作活动的设计者，也是工作成果的分配者以及自我价值的实现者。简而言之，工作者的自由意志能够始终贯穿于整个工作活动之中，是自主性原则在工作中的核心所在。一、工作自主性的背离在农耕时代，人们的工作活动主要以种植五谷、饲养牲畜以及制
关键词：
机器的附属品 工作自主性 以人为本
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
于松梅 朱玲会
本研究立足于特殊教育工作的特殊性,探讨了特殊教育教师工作价值取向的结构、类型与分布特征及其与工作满意度之间的关系。数据经探索性和验证性因子分析以及Q型聚类分析,结果表明:工作价值取向包含三因子(职业、事业和天职)理论结构;特殊教育教师的工作取向有四种类型,即职业型、事业型、志业型、超然型,它们在工作价值取向三因子的特征上具有不同模式,特殊教育教师以事业型工作取向居多;志业型工作价值取向的教师工作满意度最高,其次是事业型,职业型的教师满意度最低。回归分析进一步表明工作价值取向的天职因子对工作满意度具有强烈的预测作用。
关键词：
特殊教育教师 工作价值取向 工作满意度
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
刘鑫 杨东涛
文章基于以往有关工作特征的研究缺乏考虑权变性因素,通过综合考虑工作自主性、自我监控及分配公平对员工敬业度的影响,对795名企业员工进行了调查。实证结果发现员工感知到的工作自主性积极影响其敬业度,它们之间的关系受到个体自我监控的负向调节和组织分配公平的正向调节。进一步的三项交互分析表明,当员工的分配公平感越强,自我监控对工作自主性与敬业度之间关系的负向调节作用越弱。
关键词：
工作自主性 自我监控 分配公平 敬业度
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
刘鑫 杨东涛
文章基于以往有关工作特征的研究缺乏考虑权变性因素,通过综合考虑工作自主性、自我监控及分配公平对员工敬业度的影响,对795名企业员工进行了调查。实证结果发现员工感知到的工作自主性积极影响其敬业度,它们之间的关系受到个体自我监控的负向调节和组织分配公平的正向调节。进一步的三项交互分析表明,当员工的分配公平感越强,自我监控对工作自主性与敬业度之间关系的负向调节作用越弱。
关键词：
工作自主性 自我监控 分配公平 敬业度
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王耀光
基于社会交换的视角,通过对200余名来自北京、上海等地银行业员工的调查,采用层级回归分析处理数据,研究了高绩效工作系统对员工工作满意度的影响,并探讨了两者之间的作用机制及边界条件,即组织认同的中介作用和领导成员交换的调节作用,以期打开高绩效工作系统发挥作用的"黑箱"效应。研究结果表明:首先,高绩效工作系统对工作满意度有显著正向作用;其次,高绩效工作系统对组织认同存在显著正向作用;然后,组织认同在高绩效工作系统和工作满意度之间起着部分中介作用;同时,领导成员交换在高绩效工作系统和工作满意度之间具有正向调节作
关键词：
企业管理 绩效工作 工作满意度 组织认同
[期刊] 财经问题研究
[作者]
郑烨 刘伟
工作满意度、工作压力、组织支持、组织承诺及工作绩效等变量之间的关系是近年来组织管理领域所热议的话题。本文以我国中西部地区两个省会城市的196名青年公务员作为研究样本,深入探讨了青年公务员工作满意度、主观幸福感与工作绩效之间的关系。实证研究结果表明:工作满意度和主观幸福感对工作绩效都具有显著影响,并且,主观幸福感在工作满意度和工作绩效之间起到部分中介效应。此外,一些人口统计学变量对于工作满意度和主观幸福感也起到一定的影响作用。本文所得出的结论和建议对于今后改善青年公务员管理工作具有一定的理论和现实意义。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
柴江 王军
以江苏省8所特殊教育学校和6所普通学校的教师为被试,采用问卷调查法,考查特殊教育教师的职业认同和工作满意度状况。研究发现,特殊教育教师的职业认同处于中等偏上水平,但与普通学校教师的职业认同存在较大差异;特教专业出身的教师的职业认同显著高于普教专业出身的教师;特殊教育教师的职业价值观得分随着从事特殊教育年限的增长呈递减趋势;特殊教育教师的工作满意度处于中等偏上水平,显著高于普通学校的教师;男教师的工作满意度显著高于女教师;特教专业出身的教师对工作本身的满意度显著高于普教专业出身的教师;特殊教育教师的职业认同能够在一定程度上影响工作满意度,两者呈正向关系。
关键词：
特殊教育 教师职业认同 工作满意度
[期刊] 教育研究
[作者]
武向荣
提高教师工作满意度是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。基于我国31个省、306个县的8 150名教师调查数据,采用结构方程模型,通过满意度指数模型分析发现,教师工作满意度指数得分为67.24,处于基本满意状况。教师的政府保障感知对工作满意度的总体效应处于较高水平,并通过学校支持感知和教育期望间接影响工作满意度水平。教师非常重视政府所提供的保障条件,政府保障是决定教师工作满意度的关键因素。政府亟待出台政策提高教师整体保障水平,包括社会尊重、收入待遇、民主决策、评职制度等,以及优先关注农村、西部地区、男性及教龄高等满意度较低的教师群体。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张峰
为了考察互动公平和信任领导对特教教师工作满意度的影响,本研究以303名特教教师为研究对象,调查了特教教师的互动公平(包括人际公平和信息公平)、对领导的信任(包括认知信任和情感信任)以及工作满意度。结果分析发现:(1)人际公平和信息公平分别与特教教师的工作满意度之间存在显著正相关;(2)人际公平与信息公平分别与特教教师对领导的信任之间存在正相关;(3)对领导的信任与特教教师的工作满意度之间显著正相关;(4)对领导的信任部分中介了互动公平对特教教师工作满意度的影响。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
程延园 郭钟泽
本研究基于工作需求-资源模型,从工作绩效在个体内动态变化的视角,探讨了每天水平上工作自主性通过工作投入的中介作用对角色内和角色外绩效的影响。采用经验取样的研究方法,通过对65个研究对象连续测量15个工作日的调查,获得975份个体内数据。多层次分析结果显示:(1)每日工作自主性对当天工作投入具有显著正向影响;(2)每日工作投入对当天角色内和角色外绩效均有显著正向影响;(3)每日工作投入部分中介当天工作自主性与角色内绩效、角色外绩效之间的正向关系。最后,本研究结果对理论和管理实践的启示进行了讨论。
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