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[期刊] 教育发展研究
[作者]
谈松华
民办教育的发展预期与发展现实之间存在着较大的反差,尤其是在人们期盼的《民办教育促进法》实施后,民办教育尽管有了新的发展,但是并没有出现原先期望的那种民办教育加速发展的势头,而是遇到了许多新的政策与制度性问题。与此同时,公办学校举办民办学校或运用市场(民办)机制做大做强公办教育,即所谓教育“民营化”的现象却迅速蔓延。这样,中国的民办教育实际上正沿着两条平行的路径在发展,于是我们正面临着这样的问题:中国的民办教育是否存在着独特的发展道路?如何从制魔创新上规范和推进民办教育的新发展?本文不可能对这些问题作全面的探讨,只是就建设学习型社会的供给模式的角度发表一点关于民办教育发展的想法。
[期刊] 教育研究
[作者]
胡卫
随着全球知识经济时代的来临，世界各国不约而同地把目光投注到了发展教育，提高全民素质上。以美国为代表的西方发达国家，一方面通过采取种种措施，改革公立学校教育体制僵化、效率低下、质量不高的弊端；另一方面，大力推动私立教育的发展，以回应“知识经济”的挑战。...
[期刊] 教育与职业
[作者]
严隽琪
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》颁布五年来，我国的民办教育事业取得了可喜进步。相关统计数据充分表明，民办教育已成为我国教育事业的重要增长点，成为促进教育改革的重要力量。在我看来，民办教育也是建设和谐社会的重要力量。时代在进步，形势在变化，中国特色社会主义事业又处在一个新起点上，其标志就是十八届五中全会提出了五大发展理念：创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展。这既适用于经济发展，
[期刊] 教育研究
[作者]
沈剑光
当前,民办教育发展面临事业发展从补充型教育向选择型教育转型,学校制度从传统学校制度向现代学校制度转型两大战略转型。民办教育转型面临着公办、民办教育的法律地位不平等,尚未建立起营利性、非营利性学校分类管理的制度架构,真正意义上的法人治理结构尚未在民办学校建立起来,教育服务的内容和方式过于单一等障碍。今后,民办教育的发展需要完善制度,营造公平竞争的发展环境;分类管理,扶持非营利组织和中介组织;强化资助,明确资助的对象、目的和策略;提高质量,引导学校以竞争力谋求长远发展。
[期刊] 教育研究
[作者]
吴霓 王帅
党的十八大以来,民办教育的制度不断创新。以新修订的《民办教育促进法》颁布为里程碑,从中央到地方一系列民办教育的法律法规和政策文件相继颁行,构筑了全方位、立体化的民办教育改革发展新制度体系。其政策着力点体现在加强党建、总体设计、分类管理、规范监管、提高质量五个方面,旨在深化管理体制和办学机制改革,优化民办教育发展的制度环境。新时代民办教育的改革发展,应该全面加强民办学校党的建设,强化党的领导;引导民办教育坚持育人为本、公益为先;强化地方政府责任,稳妥推进分类管理;健全综合监管机制,促进民办教育规范发展;坚持特色优质发展,不断提高办学质量。
关键词：
新时代 民办教育 改革发展 制度体系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
民办教育办学体制与管理机制研究课题组 崔柏君 项复民
《民办教育促进法》(以下简称《民促法》)的颁布实施,标志着我国民办教育的新起点,是难得的战略性发展机遇期。扬州是全国闻名的历史文化名城,也是著名的教育之乡,实现教育强市的战略,最重要的资源是人力资源,最大的优势是教育优势。本文以扬州为个案,试对发展民办教育作战略性的思考,并提出政策性的建议。
[期刊] 教育研究
[作者]
王屏山
民办教育是实现我国教育现代化的内容之一。我们应十分重视民办教育的发展。一、民办教育是社会经济发展的产物改革开放２０年来，我国社会主义初级阶段中的多元化经济格局已经初步成型。１９９５年我国完成固定资产投资１９４４５亿元，其中国有经济、集体经济、城乡居民...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘希富 胡建勇 木艳
民办教育是促进教育改革与创新的重要力量,也是我国教育事业进一步发展的重要增长点,但目前就我国民办教育发展现状而言,整体呈现明显走弱的趋势,部分地方民办学校面临"消失匿迹"的危机,不少地方民办学校面临资金断裂的严峻形势。民办教育如何实现可持续发展是近年来教育一线及理论界广泛关注的焦点。本文主要研究当前我国民办教育在实践发展中遇到的阻碍及面临的困境,并就此提出促进民办教育可持续发展的几点建议。
关键词：
民办教育 可持续发展 问题 对策
[期刊] 教育发展研究
[作者]
《民办教育促进法》及其实施条例的颁布实施,确立了民办教育的法律地位和历史作用。“坚冰已然打破,航道已经开通”。此后,各地发展民办教育的新举措,在实践中形成的新经验,构成了民办教育发展的亮点。当然,民办教育在我国的发展并非呈现一个均衡的态势,而是呈现出明显的地域特性,即因各地方社会、经济、政治、文化、教育发展的状况而有所不同。因此,本刊将陆续介绍一些地方发展民办教育的举措和经验,期望推进区域间的交流互助与合作,进而推动民办教育的整体发展。
关键词：
民办教育 地域特性 法律地位
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
何青颖 李云峰
云南民办教育发展的阶段从其特征来看,可以分成三个阶段:第一个阶段是2009年2011年的快速发展期,这一阶段以2009年《云南省人民政府关于加快民办教育发展的决定》出台为标志,其间形成了被业界称为"中国民办教育的云南现象"的良好发展格局;第二阶段是2011年2015年的稳定发展期,这一发展阶段代表了云南民办教育在"十二五"期间的发展状况,此时期的云南民办教育发展相对稳定,规模稳步增
[期刊] 教育发展研究
[作者]
侯铁军
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陆涓
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要形成公办教育和民办教育共同发展的格局。然而,这一目标的实现,需要相关政策的调整,因为,民办教育无论在国家财政拨款、税收优惠等显性投入上还是在社会保障、专项资助等一些隐性投入上都无法与公办教育相比,这一切都不利于公办教育和民办教育的共同发展。所以必须通过深化体制改革,调整相关法律法规和政策,营造有利于民办教育健康发展的制度环境。
关键词：
民办教育 教育资源 政策投入 制度环境
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴桂就 黄玉鑫
文章主要分析了广西民办教育存在的主要问题,以及发展滞后的原因,在此基础上提出了加快发展广西民办教育的基本对策,如把民办教育发展纳入经济社会发展的总体规划,在非义务教育阶段引进民间资本,加快民办教育地方立法,加大政策扶持力度等。
关键词：
民办教育 问题 对策
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