- 年份
- 2024(3112)
- 2023(4609)
- 2022(3830)
- 2021(3765)
- 2020(3010)
- 2019(6851)
- 2018(7009)
- 2017(10855)
- 2016(7188)
- 2015(8217)
- 2014(8385)
- 2013(7306)
- 2012(7147)
- 2011(6525)
- 2010(7131)
- 2009(6292)
- 2008(6238)
- 2007(5924)
- 2006(5704)
- 2005(5586)
- 学科
- 教育(19551)
- 济(16990)
- 经济(16949)
- 管理(14354)
- 中国(13557)
- 业(12624)
- 企(9671)
- 企业(9671)
- 理论(7757)
- 农(7275)
- 学(6767)
- 教学(6450)
- 制(5273)
- 发(5152)
- 财(5127)
- 农业(4577)
- 方法(4573)
- 发展(4569)
- 展(4446)
- 银(4294)
- 银行(4292)
- 业经(4186)
- 行(4155)
- 研究(3931)
- 技术(3886)
- 融(3880)
- 金融(3880)
- 地方(3699)
- 革(3579)
- 思想(3500)
- 机构
- 大学(94570)
- 学院(88042)
- 研究(36970)
- 济(28537)
- 教育(28393)
- 经济(27536)
- 管理(26299)
- 范(23707)
- 师范(23616)
- 中国(22996)
- 京(22942)
- 理学(20950)
- 理学院(20585)
- 管理学(20059)
- 科学(19970)
- 管理学院(19854)
- 师范大学(19585)
- 所(18180)
- 江(17469)
- 中心(16580)
- 财(16193)
- 研究所(16117)
- 北京(16014)
- 技术(13580)
- 职业(13436)
- 州(13146)
- 院(13053)
- 农(12126)
- 财经(11573)
- 教育学(10922)
- 基金
- 项目(49982)
- 研究(46112)
- 科学(40693)
- 基金(32378)
- 教育(29780)
- 家(27927)
- 国家(27073)
- 社会(26443)
- 社会科(24582)
- 社会科学(24575)
- 成果(21937)
- 科学基金(21818)
- 编号(21764)
- 省(20250)
- 划(19411)
- 课题(18818)
- 年(16326)
- 基金项目(15319)
- 规划(13698)
- 部(13132)
- 性(13052)
- 资助(13043)
- 重点(12852)
- 项目编号(12777)
- 教育部(12053)
- 度(12036)
- 发(11805)
- 研究成果(11609)
- 阶(11519)
- 段(11470)
共检索到165401条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育科学
[作者]
程方平
在对国家安全的关注中长期以来被忽略的一种最重要的“安全”就是“教育安全”。对此,不仅是教育政治学方面的学术思考,还有更多实证和实际的具体问题。通过“教育安全”这一特殊角度的问题思考,试图真正提升教育在国家发展和国家安全方面的地位和作用,将人们从“消费”和“产业”的视角中解放出来,认识到教育更重要的价值。
关键词：
教育 国家安全
[期刊] 国际贸易
[作者]
黄翔
２０１５年１月１９日，商务部公布《中华人民共和国外国投资法（草案征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》），向社会公开征求意见。《征求意见稿》有两个突出特点：一是放宽市场准入，采取准入前国民待遇和负面清单的外资管理方式和外商投资备案制度；二是完善外资监管制度，将
[期刊] 职教论坛
[作者]
宫兰一 兰婷
国家安全教育是高职院校思想政治教育的重要内容。当前高职院校学生国家安全教育不容乐观，存在学校重视不够、学生意识不强、教育途径单一、非传统安全教育缺乏等问题。高职院校应从提高认识、加强总体安全观教育和拓宽途径等方面提出解决问题的有效措施，提高教育实效。
关键词：
高职院校学生 国家安全观 国家安全教育
[期刊] 求索
[作者]
韩承鹏
习近平总体国家安全观是马克思主义立场、观点和方法指导下的产物,是灵活运用马克思主义的光辉典范。从唯物论角度看,总体国家安全观坚持从世情国情出发,是对新时代我国国家安全形势的统筹安排;从辩证法角度看,总体国家安全观既坚守底线又统揽全局,既全面推进又重点突出,既立足于国内又着眼于国际;从唯物史观角度看,总体国家安全观坚持尊重人民群众的主体性地位,在推动经济发展和科技创新中创造人民美好生活。
关键词：
习近平 总体国家安全观 唯物主义 辩证法
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
赵子野 于旭蓉 田春艳
加强总体国家安全观教育，使大学生牢固树立国家安全意识，是完善和发展中国特色社会主义制度和推进国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。信息时代扩大和加快各种社会思潮的传播面和速度，使得多元社会思潮对政治、经济和文化等方面的影响不断加深。深化大学生的国家安全责任感和能力，赋予了高等院校担负国防教育的相关更多的历史使命。总体国家安全观体系完整，内容丰富，几乎涉及高等教育的全部专业课程，在高等院校专业教育中厚植大学生的总体国家安全观，将总体国家安全观丰富内容等与各种专业课程巧妙融合、相得益彰，树立新时代大学生高度的国家安全理念，有助于坚持和发展中国特色社会主义事业，更好地建设社会主义现代化强国，加快实现中华民族伟大复兴的奋斗进程。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
赵子野 于旭蓉 田春艳
加强总体国家安全观教育，使大学生牢固树立国家安全意识，是完善和发展中国特色社会主义制度和推进国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。信息时代扩大和加快各种社会思潮的传播面和速度，使得多元社会思潮对政治、经济和文化等方面的影响不断加深。深化大学生的国家安全责任感和能力，赋予了高等院校担负国防教育的相关更多的历史使命。总体国家安全观体系完整，内容丰富，几乎涉及高等教育的全部专业课程，在高等院校专业教育中厚植大学生的总体国家安全观，将总体国家安全观丰富内容等与各种专业课程巧妙融合、相得益彰，树立新时代大学生高度的国家安全理念，有助于坚持和发展中国特色社会主义事业，更好地建设社会主义现代化强国，加快实现中华民族伟大复兴的奋斗进程。
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
刘颖
近年来以智库学者为主的美国研究者对中国国家安全决策给予了高度关注。关于中国安全决策的信息来源,美国学者认为为中国领导层提供国家安全决策信息的主要是各类官方机构以及官方智库,也包括民间研究机构和相关领域的专家学者;关于中国国家安全决策主体和过程,美国学者主要分析了国家安全的高层决策主体、决策的基本过程、国家安全政策的协调等;美国学者认为,中国军队、军事—工业复合体,中国特有的行政文化,部门利益,专家、公众意见、地方行政主体、国际形势等因素对中国国家安全决策构成影响;此外,美国学者还分析了中国国家安全决策存在的缺陷等问题。
关键词：
美国 中国 国家安全决策
[期刊] 教育与职业
[作者]
方季红 陈伟 宁尚洁
对大学生进行国家安全教育是新时期高职学校思想政治教育的重要组成部分。文章通过对南通地区5所高职院校实施国家安全教育的情况问卷调查,认为当前高职学校国家安全教育的现状为从无到有,但未成体系;零星的课程教育,但未成规模;学生有国家安全意识,但仍然较弱。对此,文章提出将国家安全教育纳入高职思政教育体系,利用高职教学资源、加强国家安全教育等思路和途径,以期推动当前高职院校国家安全教育的发展。
关键词：
国家安全教育 高职院校 大学生
[期刊] 比较教育研究
[作者]
贾爱武
本文梳理并考察了美国半个世纪以来有关外语教育政策的重大事件和决策,从中透视出美国外语教育政策以国家安全为取向的本质特征,是对当时所处形势的战略性回应。这些外语教育政策理念对制定我国未来外语教育政策具有一定的参考价值。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘灿国 马强
在全面深化改革的新形势下,国家安全问题的重要性日益突出。警察是维护国家安全的重要力量,警察素质的提高关系着国家安全大局。当前在职民警教育过程中存在的问题一定程度上制约了警察整体素质的提升。高度重视在职民警的教育工作,努力建设一支"政治坚定,业务精通,作风优良,执法公正"的高素质公安队伍,才能更加有效地维护国家安全与稳定。
关键词：
在职民警 成人教育 国家安全
[期刊] 职教论坛
[作者]
曾云翔
民办高职院校已成为我国培育高技能型专业技术人才的基地，而且得到了迅猛的发展。由于民办高职院校自身的特殊性，对国家安全意识教育认知不足。诸如当今我国周边安全环境日益受到挤压及威胁，如外来敌视力量、历史遗留问题、海洋资源等问题，民办高职院校都缺乏紧迫感、危机感。此时，保证国家安全，实现民族振兴，促进国家统一，更显得尤为重要。加强民办高职学生国家安全意识教育，提升其国家忧患意识和国防责任感的问题亟待解决。
关键词：
国防忧患意识 安全教育 民办高职院校
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吕国辉
本世纪头20年是中国发展的重要战略机遇期,也是中国全面建设小康社会的历史关键期。面对复杂多变的国家安全环境,进一步加强大学生国家安全教育,具有重大的理论意义和现实意义。
关键词：
大学生 国家安全 教育 机制
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李波
国家安全观为高校国防教育创新提供了新思路，高校国防教育要引入非传统的国家安全教育内容。目前，基于国家安全观的国防安全教育研究较少。本文首先从理论层面分析了国家安全与国防教育的关系，国家安全观应对国防安全教育进行指导，国家安全观要求国防教育兼顾传统与非传统内容。其次，本文分析了国家安全视域下国防教育中存在的问题，主要有国防教育指导思想落后、国防教育课程目标定位偏僻、军事课程内容陈旧和军事教育课程建设等问题。最后，本文提出应基于国家安全高度认识国防教育，要增加国家安全教育相关内容，在专业课中融入国家安全内容。
关键词：
国家安全 国防教育 非传统安全
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘文博
[目的/意义]研究文化安全情报,应对中国文化安全面临的挑战,既是总体国家安全观中"以民为本,夯实国家安全群众基础"的要求,又是推动民族复兴的必经之路。[方法/过程]基于总体国家安全观,解释了文化安全与文化安全情报概念,分析了文化安全工作与文化安全情报工作的各自特点,文化安全情报工作的重要性,以及总体国家安全观与文化安全情报体系的内在联系,并回顾了美国、俄罗斯(苏联)的文化安全情报工作历程。[结果/结论]提出以下观点:文化安全情报工作有助于优化文化环境、增强民族凝聚力、改善国家形象、提升国家综合实力。提出我国文化安全情报体系建设的四点思考:开展文化安全情报与反情报活动;进行文化安全情报的搜集分析;加强文化安全情报教育投入、培养文化安全情报体系建设所需人才;建立文化安全情报预警平台。
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
林晓光
日本政府 30多年来一直想建立被称之为“有事法制”的武装介入国际冲突的法律机制 ,并终于在 2 0 0 3年 5月如愿以偿。日本舆论称之为“36小时走完了 2 6年的路”。日本政府为什么在这个时候如此迅速地通过了“有事法制三法案” ?什么是“有事法制三法案” ?其内容如何 ?对日本政治外交有什么影响 ?本文拟对上述问题作简要述评。
关键词：
日本政府 安全战略 防卫政策 有事法制
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
