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[期刊] 企业管理  [作者] 吴维库  董智  姚笛  
一个原本士气低落的团队被打造成为一个创造一连串辉煌的优秀团队,从案例中我们可以看到,领导者的领导风格与管理艺术对团队形成战斗力是多么重要。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 曹广生  
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[期刊] 中国人力资源开发  [作者]
教练(Coaching),作为一门新兴的管理技术,正受到众多企业管理者的青睐。源自体育界的教练不同于培训,也有别于导师和咨询。国际教练联合会(ICF,International Coach Federation)对教练的定义是:教练是客户的伙伴,通过与客户发人深省与富有创造性的合作探索过程,启发客户发挥出最大的天赋潜能。教练秉持的基本哲学立场是:每个人都具备巨大潜力和解决问题的能力。
[期刊] 企业管理  [作者] 杨佩昌  
德国企业一向以低调、务实著称,但人们却处处感受到其良好的口碑及影响力,德国员工也是世界上忠诚度最高的员工之一,这不得不归功于独特的"德式领导力。"为帮助我国企业界更好地了解和借鉴德国企业领导与管理的独特经验,我们特邀领导力研究及训练专家杨佩昌博士撰写系列文章,较为系统、深入地介绍和分析"德式领导力",供读者参考。——编者
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 于米  
教练的本质是反馈领导力评鉴专家李峰博士根据自己担任高管教练的心得,提出了领导力发展理念"一二三":一、什么样的领导是好领导;二、自己是什么样的人;三、自己根据两者之间的差距进行调整。其中,前两个阶段是最重要的。做教练最重要的是通过问问题,让辅导对象想清楚什么样的领导是好领导;然后通过给他反馈,让他知道自己现在是什么样的,他自己认识到了差距以后,剩下的就好做了。教练方法的本质是反馈,从而提高辅导对象的自我意识。
[期刊] 物流技术  [作者] 资道根  
针对物流专业学生在企业实习过程中出现的典型问题与现象,按照教练技术的核心原理,即表现=潜能-干扰,信念—行为—成果,采用聆听、发问、区分、反馈等技术,通过厘清目标、反映真相、迁善心态、计划行动等四个步骤,帮助学生排除干扰,发挥潜能,拓宽信念,促进行为,实现职业成长目标。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王宇  
清华大学毕业设计的调查与分析王宇毕业设计是理工科大学的一个重要教学环节,也是理工科学生从学校走向社会的重要过渡阶段。在毕业设计中,学生综合运用所学知识解决实际科研和生产中的问题,从而使创造力和工作能力得到锻炼和提高,同时在思想品德、价值观、社会交往能...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 徐振明  王岩  江静  田贺明  
清华大学科技论文现状分析徐振明王岩江静田贺明《SCI》、《EI》和《ISTP》三个国际著名检索系统收录的1994年世界科技论文总数为1179280篇,比1993年的1107348增长了6.5%。三系统收录我国1994年科技论文24584篇,占世界科...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘骥  马怡然  康海花  
教师承担着向下一代传播知识、思想和真理的重要责任,教师队伍建设对社会发展和教育品质提升的重要性不言而喻。作为教师质量提升的关键一环,目前有关职后教师培训有效性的证据还较有限,特别是对国际新兴培训模式如教师教练式培训等的实证研究不足。为此,本文依据国际上现有教师教练式培训的随机干预实验实证结果,运用元分析量化统计方法评估其对教学的影响。稳健方差估计模型结论发现,教师教练式培训能够分别提高参训教师教学水平0.51个标准差,参训教师班级内的学生学习成绩0.08个标准差,这相当于每学年为学生带来额外3个月的学习效果量。本文据此为我国新时代教师队伍建设与职后培训总结提出重要镜鉴与启示。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 徐舜平  
MOOC在过去的5年中取得了快速的发展,中国的知名大学也在积极地加入到这个潮流中。我们不禁要问,为何如此多的名校和教师选择加入到MOOC中?一些学者的研究发现了这些现象背后的部分原因或动机,但是,仍然有一些问题未得到解释:为什么这些原因或动机使得学校和教师积极地加入到MOOC中?会产生怎样的结果?基于提出的研究问题,本文以清华大学为例,用博弈论模型分析了学校的MOOC平台建设行为和教师的课程申报提供行为,用激励相容理论模型分析了学校和教师在提供的课程质量上的行为一致性问题,发现了一些有用的结论。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 徐斌  西楠  
企业管理教练作为一个新的文化和管理风格正在不断改变着我们的工作模式,同时也引领着管理效能的提升。当下企业发展的一大阻碍是内部负面冲突,具体表现在现阶段雇主与雇员、部门之间、雇员之间的冲突等呈上升趋势,影响了组织绩效的提升。本文通过分析三种企业教练技术及其在冲突预防和处理方面的3个企业应用,探索如何通过营造企业教练文化预防企业内部负面冲突,通过教练技术处理企业内部矛盾,并验证了教练式冲突管理方法在企业实践的可行性。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王晓莉  
随着组织中知识型员工的增加,管理者和员工的关系也发生了相应的变化。面对堪称"专家"的员工,管理者应当更多地通过沟通和引导帮助其实现绩效目标。本文立足于绩效辅导职责,结合辅导实施流程,分析了管理者所需的技能,以推动其成为合格的绩效导师和企业教练。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 朱永跃  欧阳晨慧  过旻钰  
作为企业创新的不竭动力,员工创造力的价值日益凸显。针对制造企业,通过问卷调查法收集了373份员工调研数据,构建一个被中介的调节作用模型,探讨教练型领导对员工创造力的具体作用机制。结果发现:教练型领导能显著正向预测员工创造力;员工内在动机部分中介教练型领导对其创造力的积极影响;员工变革开放性在教练型领导影响其创造力的过程中发挥正向调节作用,且该调节作用部分通过员工内在动机进行中介传递。最后,提出相应管理启示,为制造企业人力资源管理实践提供决策参考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘玉兰  邵敏  杨巾玄  
本文对清华大学1992年41种获奖教材的引文进行了分析研究。通过对统计结果的分析,总结出教材编写过程中文献利用的特点及规律,并从文献利用的角度,对西文科技藏书的质量进行管窥与评估。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 边烨  邵敏  孙维莲  王伟  
本文描述了清华大学图书馆馆际互借服务工作的现状,分析了馆际互借工作中的重要环节,给出了最近三年馆际申请量的统计结果,并对未来馆际互借工作的发展提出了一些看法。
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