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[期刊] 中国高教研究
[作者]
余宏亮
教授治学是西方大学历久弥新的民主治校理念,补充了我国大学校长治校传统的不足。相关法律法规缺失、学术制度供给不足、"双肩挑"现象严重、纯粹学术权力弱化是我国教授治学施行困难的集中表现。建立健全相关法律法规、实行教授委员会制度、深化高校教育职员制改革、引导纯粹学术权力回归是教授治学的实现路径。
关键词：
教授治学 学术权力 民主管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾建民 刘爱生
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确规定:"充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用。探索教授治学的有效途径,充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用",但更多的人对教授治学的未来持一种"充满不确定性"的态度,字里行间流露
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
彭阳红
教授治校与教授治学在内涵上有重要区别。教授治学从属于教授治校,教授治校是教授治学的前提与基础,并且裹挟着强烈的价值诉求,更有利于推动变革。当前我国大学内部管理中最严重的问题表现为权力配置失衡,学术权力缺乏实质性的话语权,改革的关键在于确立教师在学校管理与决策中的权威地位,构建以学术权力为主导的治理结构,实施教授治校。
关键词：
教授治校 大学管理 学术权力 制度创新
[期刊] 教育研究
[作者]
别敦荣 唐世纲
教授治学是我国现代大学重要的管理理念,体现了大学的学术本质、教授的办学主体作用和现代学术民主的思想。教授治学的落实既需要有发展比较成熟的大学学科专业、形成以学术为志业的教授群体、树立基于科学理性的共享治理精神等内在条件,又离不开宽松的大学文化环境、合理的大学资源配置以及制度化的学术权利保障等外在条件。通过充分认识其对于我国大学的重要意义、大胆探索各种行之有效的组织体制机制和建立彰显中国特色的教授治学体系等路径,可以实现教授治学,达到促进学术更快更好发展的目的。
关键词：
教授治学 大学管理 现代大学 大学治理
[期刊] 华东经济管理
[作者]
尹文嘉
整体治理理论主张通过功能整合来为公众提供无缝隙的公共服务,但在实践中面临组织整合的技术困境、组织冲突的协调困境以及合作治理的问责困境。解决这些问题需要对整体治理进行改进和提升:要从注重机构整合转变为注重机构协作,营造整体行动的柔性机制以及建设学习型问责制度。
关键词：
整体治理 现实困境 路径选择 问责机制
[期刊] 教育研究
[作者]
韩延明
"教授治学"源自"教授治校",同步发生于大学诞生。我国高校学术管理的"教授治学"包含了对教学、学科、学术活动以及学风的决策与规制。推进"教授治学",需要克服高等教育行政化,健全教授委员会机制。教授自身素质与相关政策法规不健全是影响"教授治学"实施的重要因素,故应着力于提高学术权力的行使质量,严格教授委员会成员的遴选标准和程序,健全"教授治学"的相关法律法规。
关键词：
高校学术管理 教授治学 教授委员会
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘真安
互联网的迅猛发展不仅引起了生活方式的重大变革,也引起了伦理道德领域的相应变革。当代大学生在享受网络带来的各种便利的同时,道德失范的现象也日趋凸显,加强网络道德建设成为高校思想政治教育工作的一项重要课题。文章分析了大学生网络道德失范的困境,并就如何加强网络道德建设进行了一些思考。
关键词：
网络道德 网络道德失范 网络道德建设
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
佘时珍 谭泽春
道德教育是在人类改造社会、完善自身的过程中产生和发展起来的。我国当前的道德教育，面临道德冷漠化、人性复杂化、道德平庸化等困境。对此，我们应从倡导以公平正义为基础的社会主义核心价值观，始终不渝地遵循人性原则，积极推行以对话为主的道德教育模式等诸多方面入手，一一化解我国当前道德教育所面临的困境。
关键词：
道德教育 困境 化解
[期刊] 教育与职业
[作者]
孟庆东
高职院校在长期办学过程中内部培养、晋升的"本土教授"是学校稀缺的资源和宝贵的财富,但其中的部分人却陷入"本土教授困境"。文章在剖析"本土教授困境"外在表现形式、阐述破解"本土教授困境"重要意义的基础上,有针对性地提出了破解"本土教授困境"的路径选择。
关键词：
高职院校 本土教授困境 教师发展
[期刊] 比较教育研究
[作者]
耿益群
本文通过审视美国学术职业所面临的挑战,将美国高校终身教授制度置于学术职业的背景之下,对美国社会和学术界关于终身教授制度的质疑和批评进行了梳理,评述了美国高校对终身教授制度的改革,并重点介绍了终身聘任后评审制度这一改革措施。说明美国高校终身教授制度所面临的问题以及一些州政府和各高等院校对终身教授制度的改革是与美国高等教育所处的外部社会经济政治环境和高等教育自身的困境息息相关的。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
翟炎杰
职业农民出现是农业发展与经济社会发展的接轨,职业农民的培养要立足我国农业发展的实际情况,分析职业农民培养的关键环节是培养和教育,通过采取完善涉农配套政策优化外部环境、构建农业职业化的氛围有序引导农民职业化、强化科教兴农战略加快提升农民综合素质、培育新型经营主体夯实职业农民基础和构建开放的职业农民教育体系等路径措施,实现职业农民培养发展和经济社会发展相协调。
[期刊] 经济问题
[作者]
王帅
20世纪中叶之后世界各国的资源型地区普遍面临着诸如生态环境恶化、经济转型艰难、社会矛盾突出、贫富悬殊加大等困境,如何实现转型发展成为了这些地区治理的关键。中国的资源型地区也面临着类似的问题,转型发展道路艰难。新时期资源型地区在治理过程中应当尤为重视资源型企业、地方政府和居民三者之间的良性协调互动关系,真正实现政府监管、企业出资、居民参与的有机结合。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
张朝霞 张安平
高校毕业生就业见习制度自２００６年实施以来，在政府、见习基地、高校等教育机构、见习高校毕业生以及全社会的共同努力下，取得了一定成效。但高校毕业生就业见习制度建设是一项长期系统的工程，目前还处于建设初期，其制度本身的不完善，使其积极作用不仅没有完全发挥出来，甚至一度停滞不前达不到预期的目标而陷入困境。本文通过分析高校毕业生就业见习制度的现状、存在的问题及其原因，力图找到解决途径从而走出困境，使高校毕业生就业见习制度持续有效运行。
关键词：
高校毕业生 就业 见习
[期刊] 情报杂志
[作者]
山丹 王利 王定
[目的/意义]在微观视域下强化对恐怖主义的源头性问题研究,拓展对宗教极端的认识广度和深度;在宏观视域中构建模块化学科分类体系,延伸对反恐研究的认识高度和宽度,探寻符合实际需要的反恐研究知识体系和理论框架的实现路径和方法。[方法/过程]比较国际、国内对宗教极端的法律界定及其实践过程,考查宗教极端的法治化治理途径,总结和提炼反恐研究知识体系及其理论框架的核心内容。[结果/结论]研究发现,以剖析恐怖主义源头性问题即宗教极端的本质特征为起点,以构建模块化学科分类体系为内容,使基础性、前瞻性问题与应用性问题深度融合
关键词：
反恐研究 恐怖主义 宗教极端
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