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[期刊] 教育发展研究
[作者]
郭峰
教师聘任制的实施对大学教师学术自由产生驱动力的同时,带来的消极影响亦日益凸显。守护大学教师的学术自由既需要通过实施教师聘任制来驱动,更需要从对教师聘任制的消极影响进行消解:理性认识大学教育活动与市场经济活动的关系;尊重教师的职业特点;规范聘任制度;体现人文关怀。
关键词：
教师聘任制 学术自由
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙刚成 杜学元
高校教师聘任制是加快高校人事制度改革、发展高等教育的重要举措。在我国高校中,人们对教师聘任制还有认识上的偏差,实施中也还存在诸多问题。为此,必须充分认识和把握高校教师聘任制的作用、内涵、实施目标及原则,找准高校教师聘任制的现存问题,进而提出解决这些问题的对策。
关键词：
教师聘任制 平等 公平 竞争
[期刊] 高等教育研究
[作者]
卢乃桂 李琳琳 黎万红
随着新管理主义成为全球高等教育改革的核心话语,中国高校推行的教师聘任制改革对学术工作产生了不容忽视的影响。问卷调查和文本分析发现,在这一背景下,教师的学术工作在不同的机构、学科和职位之间出现了多重的分层与分割。结合学术工作相关的理论和研究,特别是博耶的学术观来看,这种分层与分割只重视"发现的学术","教学与应用的学术"被边缘化,"整合的学术"也有待进一步发展。这种结构不利于学术工作的相互促进和协调统一。这一现象背后的原因在于,政府、市场和学术精英三者对学术工作不同方面的牵制力量强弱不均。纵向研究和论文专著的发表成为政府的关注对象,而横向研究则主要受到市场的影响,教学工作更多地受到学术精英的制约...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蒋凯
建立一流大学和一流学科的前提条件之一就是建立新的大学人事制度,招聘一流教师队伍。建立现代大学人事制度过程中,最核心的环节就是现代大学学术聘任制度,其中有一些关键要素,如实行教师分系列管理、建立预聘长聘制度、实施同行评议的教师职务聘任制度,以及合理的教师流动制度。第一,实施教师分系列管理制度。目前,国内部分大学已开始实施这一制度,但遇到很大困难。国外研究表明,大学教师有不同的能力取向,多数教师要么
[期刊] 高等教育研究
[作者]
阎光才
世界各国存在不同的学术聘任与晋升制度模式，不同模式对个体与组织都存在不同程度的风险。在个体所追求的稳定工作保障与组织所追求的人力资源效率之间总存在许多难以调和的矛盾，这些矛盾往往表现为学术聘任与晋升制度中的风险转嫁或依存关系。在国际国内学术劳动力市场的开放性与流动性趋势全面彰显的今天，如何善用各种市场机制，建构一种兼顾个体与组织、风险共担的学术聘用与晋升制度，成为高校师资队伍结构优化的关键环节。
关键词：
学术职业 学术聘任 学术晋升 政策风险
[期刊] 改革与战略
[作者]
郭丽君
我国大学教师聘任制改革推行的艰难,不仅源自于高校制度规则的变革所牵涉利益格局的复杂性,更为重要的是其面临着高校自身无法解决的一些根本性问题。因此,必须转变政府管理方式、培育学术劳动力市场、完善相关法律制度,为聘任制改革创造一个良好的制度环境。
关键词：
大学教师 聘任制 制度环境
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姜英敏
第二次世界大战以后，韩国高等教育的发展成就推动了韩国经济的迅速崛起。新世纪的韩国更是认识到高等教育在国家发展中的战略地位，力图勾画新的高等教育蓝图。韩国的大学教师聘任制改革作为高等教育改革的重要一环，涉及的范围广、力度大，其存在的问题也颇值得关注。本文将对韩国大学教师聘任制改革及其原因做一探析。
关键词：
韩国 高等教育改革 大学教师聘任制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄伟
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李文江
我国高校教师聘任制目前还存在着法律依据不足等问题,应借鉴发达国家的有益经验,完善教师聘任合同、争议仲裁机构和诉讼法规,规范其管辖与受理程序及部门。
关键词：
高校教师 聘任制 聘任合同
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王寰安
高校教师聘任制改革是高校内部管理体制改革的重要环节。根据实际调查,我国高校教师聘任制改革在调动教师积极性、提高学校办学绩效和效益、优化师资队伍结构等方面取得了明显效果。同时,聘任制在实施中也存在聘任合约不明确、考核及晋升标准不合理、强调量化指标、考核受人为因素影响等问题。应在岗位聘任制和对教师适当分类基础上,继续完善固定期限聘任和无限期聘任为主体的多种聘任方式,建立教师和学校之间真正的自由聘任关系和市场化教师用人机制。
关键词：
高校 教师聘任制 岗位聘任制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐晓忠 徐小军 傅锦彬 杨潮
国外发达国家实施高校教师聘任制已积累了较多的经验,对我国教师聘任制改革具有借鉴意义。其主要特点有高校聘任自主性、教师招聘公开性、聘任关系合同化、聘任形式灵活性和教师任职流动性。作者通过分析、比较国内外实施教师聘任制在上述特点上的差异,重点分析并指出了我国实施教师聘任制过程中尚存在的问题,对今后我国高校教师聘任制度改革进行了思考并提出了建议。
关键词：
高校教师 聘任制 特点
[期刊] 高等农业教育
[作者]
郑柏松
教师聘任制已成为公办高职院校人事制度改革的内在需求和主要方向,也是棘手难题。在分析公办高职院校实施教师聘任制现存的问题及产生根源的基础上,为推进公办高职院校教师聘任制的改革,从思想观念、岗位管理、竞争机制、绩效考评、分配激励、社会保障等方面进行了思考并提出建议。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李钦
教师职务聘任制是我国高校人事制度改革的一项重要内容,本文分析了现有教师聘任模式所存在的问题,论述了实施教师职务聘任制的意义,并对教师职务聘任中几个重要环节进行了探讨。
关键词：
教师职务 聘任制 改革
[期刊] 教育科学
[作者]
朱新卓
中国新公共管理取向的社会治理范式变革是高校教师聘任制的社会背景。教师聘任制是高校应对经费短缺、教育资源竞争的压力和提高教师产出而做出的制度选择。它一方面迎合了高校在市场竞争中求生存的需要,另一方面加剧了高校教师的"临时工化"、高校的企业化。这就需要对新公共管理与高等教育理念、聘任制与高校教师的职业特点之间的契合性进行反思。面对市场化的社会现实,中国高等教育应当反思式而不是镜式反映现实,应当超越性而不是跟踪性地适应现实,应当以符合高等教育自身逻辑的方式而不是以异化的方式应对外部冲击。
关键词：
新公共管理 高校教师 教师聘任制
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
高校教师聘任制涉及社会生活、社会文化的方方面面,牵一发而动全身,必须认识和处理好其中的若干关系。制度约束行为,思想规导制度,首先要厘清规导教师聘任制的相关理念。实施教师聘任制具有学术和效率双重目标,但学术目标是大学坚守的生命线,效率目标应为学术目标服务。由于学术职业的特殊要求,教师聘任制中要形成甄选机制,以达到优化的目的。在聘任制过程中应处理好应然和实然的关系,逐步从实然达到应然。
关键词：
高等学校 教师聘任制 学术职业 学术自由
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