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[期刊] 统计研究  [作者] 宋爱红,蔡永红  
The research objective was to investigate the antecedents of organizational commitment among the Chinese middle school teachers.A survey questionnaire was designed on the basis of semi-structured interview,data collection and scientific analysis.In data analysis,some forefront statistical methods,such as confirmatory factor analysis and path analysis,were employed.A new model on the antecedents of teachers' organizational commitment was developed.
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈晶  杨卫军  田建平  
从组织承诺视角分析,影响高职教师承诺缔约的因素有工作经历归因和期望是否满足、教师人性差异与成熟度、社会环境与职业处境差异、学校核心价值观、社会化策略、人才战略选择、承诺回报滞后等。为促进高职教师效能的发挥,改善教师组织承诺关系可以从一些具体措施来完成:明确高职院校人才战略,强化学校精神文化与教师价值追求协同,修订完善教师管理的各项规范制度,促进教师职称晋升顺利,平衡组织承诺回报与教师期望回报时滞。
[期刊] 管理世界  [作者] 魏峰  李秀娟  
变革型领导理论的3个构成因素——变革型领导、交易型领导和放任型领导之间的区分问题常受到质疑。本研究致力于运用多因素领导问卷分析该理论的因素构成以及这些因素通过领导下属交换的中介作用对组织承诺的影响。来自6家组织144个团队的676位员工参与了本研究,结果显示:多因素领导问卷测评的领导行为可由积极建设型领导和消极校正型领导两因素构成,前者包括变革型领导、权变性奖励和积极例外管理,后者包括消极例外管理和放任型领导;下属的组织承诺与积极建设型领导和领导下属交换正相关,与消极校正型领导负相关;结构方程模型显示领导行为对下属组织承诺的影响以领导下属交换为中介。文章最后讨论了本研究的局限和未来的研究方向。
[期刊] 管理评论  [作者] 高丽  王世军  潘煜  
培训迁移是人力资源管理领域的新兴课题,它关注员工参加培训后的表现和成效。本研究旨在建立培训迁移系统分析框架,探讨人格特质、培训迁移动机、组织培训迁移气氛、员工培训迁移成效、组织承诺成效之间的关系。实证研究显示,人格特质中内控特质对个人迁移成效各维度以及迁移动机均有显著正向影响。此外,组织迁移气氛中大部分维度对个人迁移成效有直接影响,且人格特质与组织迁移气氛通过迁移动机间接影响个人迁移成效。模型证实了个人迁移成效对提高员工组织承诺具有显著推动力。本研究为探索培训迁移黑箱的输入和输出提供了有效路径,加深对培训迁移及其贡献的认识,为企业管理实践提出了可行建议。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 赵夷岭  段万春  宋光兴  
以往对组织承诺前因变量的研究,主要集中在个体特征上,很少涉及组织激励因素。本文通过问卷调查,针对影响不同承诺类型的激励因素,进行了实证分析,筛选出对情感承诺形成起主导作用的情感型激励因素,以及对工具承诺形成起到主导作用的工具型激励因素。并进一步讨论了激励因素在国有企业和民营企业背景下,对不同类型组织承诺的影响作用。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王振洪  王亚南  
本研究采用自编的"高职院校教师管理文化调查问卷"和"教师组织承诺量表"对浙江省6所高职院校864名教师进行测量,以了解高职院校教师管理文化对教师组织承诺的影响机制。研究结果表明:高职院校教师管理文化维度同教师组织承诺及其各维度存在不同程度的相关关系,前者对后者亦有显著的预测力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈相宇  刘晓  
发展高质量的职业教育,离不开高质量的教师队伍。现实中由于中等职业教育的认同危机、职校生的不良行为、教师的认知偏差与目标缺乏等多方面的原因,导致中职教师的职业倦怠形势严峻、问题突出。以1800名中职教师为研究对象,探讨了工作满意度、组织承诺、心理资本对其职业倦怠的影响及具体作用关系。研究发现,工作满意度对教师的职业倦怠有显著影响,心理资本可调节工作满意度对职业倦怠的作用,而通过提高满意度还可间接地增强教师的组织承诺,进而反作用于教师的职业倦怠。可通过重构教师评价体系,破除"五唯"痼疾,提升教师的满意度水平;以个人发展为突破口,"差异化"地施以人文关怀,充分发挥组织承诺在其中的积极效用;以目标为引领,激活心理资本的保护潜能,增强个体资源与能量,从而帮助改善教师的职业发展困境。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 韩翼  
原有的工作绩效研究没有证实工作绩效能够被区分为四种成份,也没有检验组织承诺对工作绩效的相对贡献。1453份下级和768份上级匹配的问卷调查数据的验证性因素分析显示,工作绩效是一个四维结构模型。在此基础上,通过回归分析发现,感情承诺和规范承诺与工作绩效的四种成份有不同的相关关系,而持续承诺只与学习绩效相关。此外,持续承诺修正感情承诺和规范承诺与关系绩效和学习绩效之间的关系。本研究的目的就是提出并证实雇员工作绩效的四维结构模型,检验组织承诺对工作绩效的影响。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 易红  王祝康  詹洁  
通过对重庆三所图书馆的457名馆员进行问卷调查,研究图书馆员自我效能感、职业倦怠与职业承诺的关系。结果显示:图书馆员的情感承诺、继续承诺和规范承诺三维度之间呈显著正相关;图书馆员的职业倦怠越严重,职业承诺水平越低;研究馆员和助理馆员的职业承诺水平显著高于馆员和副研究馆员;女性馆员的职业承诺水平显著高于男性馆员;图书馆员的职业倦怠、自我效能感、性别和职称因素是员工职业承诺水平的有效预测变量。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 严瑜  龙立荣  
从大学生专业承诺的角度来考察大学生的专业选择和专业发展,对于促进大学生的专业定位和职业生涯规划具有指导意义。本文通过访谈和因素分析的方法,对我国华中地区8所高校共1140名大学生专业学习的认同态度作了调查,结果表明:大学生专业承诺的心理结构包含了感情承诺、经济承诺、规范承诺和机会承诺。同时,进一步考察了大学生专业承诺与人口学变量、心理因素变量之间的关系发现,影响大学生专业承诺的人口学因素主要包括了专业、性别、年龄等,影响大学生专业承诺的心理因素主要包括了大学生的自我效能感和学习兴趣等。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈水平  何志芳  
本研究编制一个高信度和效度的《幼儿教师职业承诺问卷》去调查江西省幼儿教师职业承诺的现状及其影响因素。采用随机抽取江西省210名幼儿教师进行调查,对所得数据进行因素分析、回归分析。研究结果显示江西省幼儿教师职业承诺由情感承诺、规范承诺、继续承诺构成了三结构模型,而且其职业承诺的特点为:职业承诺整体水平不高,处于中等水平。幼儿教师职业承诺的三结构中,按照从高到低依次为规范承诺、情感承诺、继续承诺。在个体变量中,职称、职务、园所规模、园所级别、幼儿园性质等变量对幼儿教师职业承诺有着显著性影响。在外在变量中,幼儿教师发展机会、专业承诺、职业压力以及经济相对收入也均对幼儿教师的职业承诺有着显著性影响;另...
[期刊] 经济科学  [作者] 刘小禹  孙健敏  苏琴  
本研究基于某大型电子企业的40家子公司的7877名员工的数据,运用跨层次研究的方法,考察了工作感受中的工作多样性、个人—工作匹配和组织公平对于员工的组织承诺和职业承诺的影响。研究发现工作多样性感受对员工的组织承诺和职业承诺有正影响;个人—工作匹配对员工的组织承诺和职业承诺有正影响;组织公平能够促进工作多样性与组织承诺之间的关系,但是对工作多样性与职业承诺之间的关系没有调节作用;个人—工作匹配与组织承诺之间的关系也受到组织公平的调节作用,但与职业承诺之间的关系不受组织公平的影响。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 梁青青  
文章在回顾以往研究的基础上,结合知识经济的时代背景,以知识型员工为研究样本,通过对北京、上海两地的高新技术企业的员工进行问卷调查。运用方差分析、相关分析和回归分析等研究方法,将组织承诺引入组织职业生涯管理与敬业度的关系研究中,试图探讨组织职业生涯管理、组织承诺与敬业度的关系。结果表明:男性与女性在组织承诺和职业生涯管理方面具有显著的差异,女性的职业生涯管理和组织承诺水平比男性低;学历、工龄和年龄在组织职业生涯管理、敬业度和组织承诺的差异并不显著;组织职业生涯管理、组织承诺与员工敬业度呈现正相关关系,同时组
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 梁青青  
文章在回顾以往研究的基础上,结合知识经济的时代背景,以知识型员工为研究样本,通过对北京、上海两地的高新技术企业的员工进行问卷调查。运用方差分析、相关分析和回归分析等研究方法,将组织承诺引入组织职业生涯管理与敬业度的关系研究中,试图探讨组织职业生涯管理、组织承诺与敬业度的关系。结果表明:男性与女性在组织承诺和职业生涯管理方面具有显著的差异,女性的职业生涯管理和组织承诺水平比男性低;学历、工龄和年龄在组织职业生涯管理、敬业度和组织承诺的差异并不显著;组织职业生涯管理、组织承诺与员工敬业度呈现正相关关系,同时组
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 梁青青  
文章在回顾以往研究的基础上,结合知识经济的时代背景,以知识型员工为研究样本,通过对北京、上海两地的高新技术企业的员工进行问卷调查。运用方差分析、相关分析和回归分析等研究方法,将组织承诺引入组织职业生涯管理与敬业度的关系研究中,试图探讨组织职业生涯管理、组织承诺与敬业度的关系。结果表明:男性与女性在组织承诺和职业生涯管理方面具有显著的差异,女性的职业生涯管理和组织承诺水平比男性低;学历、工龄和年龄在组织职业生涯管理、敬业度和组织承诺的差异并不显著;组织职业生涯管理、组织承诺与员工敬业度呈现正相关关系,同时组织承诺在二者关系中起完全中介作用。
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