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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王乃河
教师作为人类"灵魂"的工程师,精神文明的传承者和开拓者,其心理素质的好坏,对于我们能否培育出优秀的社会建设者有着不可估量的作用。文章主要论述教师的心理素质以及由此带来的行为,会对学生产生怎样的影响,认为应重视教师的心理素质,才能保证学生的健康成长。
关键词：
教师 心理素质 学生 影响
[期刊] 高等教育研究
[作者]
论心理素质对大学生发展的影响潘燕培养大学生的心理素质是素质教育的一部分。近年来，一些高校逐渐认识到心理素质的重要性，广泛开展了心理咨询、心理健康测评等活动。由于高校不同于社会心理健康机构，更不同于医疗部门，其根本目的在于培养社会所需要的高层次人才...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘衍玲 张大均 郭成
运用《瑞文标准推理测验》和自编《小学生心理素质问卷》对1247名小学生作心理素质团体测试。路径分析结果表明:(1)整体上看,小学生心理素质对学业成绩的影响是:认知、个性对学业成绩起直接作用;适应性通过认知、个性对学业成绩有间接作用。(2)从学业成绩分组来看,对高分组的小学生而言,个性对学业成绩有直接影响,认知和适应性对学业成绩有间接影响;对中等组的小学生而言,认知、个性、适应性都对学业成绩有直接影响;对低分组的小学生而言,认知对学业成绩有直接影响,个性、适应性对学业成绩有间接影响。
关键词：
小学生 心理素质 学业成绩
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁汀
高校教师的品德和素质对学生教育和培养具有重要的影响和示范作用,教师良好的思想和专业素质是有效教育的基础和前提,是教育成功的保障。本文结合新时期高校教师的情况,从职业道德、教育观念、教学能力、知识素质、实践经验等方面对大学生的影响进行分析,提出了在新的形势下高校教师的品德和素质对学生成长成才影响的对策。
关键词：
高校教师 思想品德 基本素质 学生成长
[期刊] 教育与职业
[作者]
黎翔
随着社会文化多元化的发展,大学生各种极端行为频现,大学生心理素质需受关注。文章结合大学生心理素质的影响因素,分析了大学生心理素质负面影响表现,提出应该强化大学生政治理念,革新心理教育制度,创新心理教育方式,以此优化大学生心理素质。
关键词：
心理素质 教育优化 大学生 心理冲突
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周治金
大学生心理素质是与大学生的学习、学术研究和生活实践密切联系的心理品质的综合表现。心理素质与能力、人格特质、心理健康及创造力既有密切的关系 ,也存在着差别。大学生心理素质建构应以人的大脑发育规律为基础 ,以大学生心理发展规律为依据 ,将理论思考与实证研究结合起来
关键词：
大学生 心理素质 心理素质结构
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张志华
就业心理素质教育是大学生全面素质教育的重要组成部分,也是大学生就业工作中思想政治教育的有力支撑。当前,大学生在就业工作中表现出来的就业观念、就业态度、就业行为以及就业能力等等都与就业心理素质相关。如何有针对性的加强大学生就业心理素质教育,切实提高大学生就业心理健康水平,是高校教育工作者值得深
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘孝群 徐莹 苟亚春
针对目前大学生心理素质培育所面临的问题，文章通过对转变问题取向的教学观念、增强教师积极力量、注重正向教学情境创设、以教学活动提升学生心理弹性等探索，对促进高校心理健康培育模式的创新、教学效果的提升和教学目标的实现具有启发和借鉴作用。
关键词：
心理素质 以人为本 积极心理学
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈红敏 赵雷 杨君建
素质拓展训练对大学生心理素质的影响,目前在学界还缺少实证研究的支持。运用内省法,采用质性文本分析技术,对参加素质拓展训练的学生的内省文本进行分析。结果发现,素质拓展训练能够对大学生的认知品质、个性品质和社会适应性产生全面而均衡的影响。其中,合作意识、自我挑战、果敢性、集体观念、自信心和自我定位受到的影响最大。对高校来说,应通过开设选修课、公共必修课等方式将素质拓展训练课程纳入学校整体的课程体系中设计;通过深入挖掘自身已有的资源,来拓宽素质的拓展渠道,开展类型多样、内容丰富的拓展项目;在开展素质拓展训练过程中应注重项目的多样性,做到个人项目和集体项目相结合,以充分发挥素质拓展训练对大学生心理素质...
关键词：
素质拓展训练 心理素质 文本分析
[期刊] 教育研究
[作者]
张大均 朱政光
良好的心理素质是制约学生心理健康、学业和社会性发展的关键因素。基于对在校大学生的在线调查数据，系统考察我国当代大学生心理素质的现状特点和影响因素，发现大学生心理素质总体上正向积极，但各维度发展不均衡。其中，个性品质发展良好，认知品质与适应能力发展欠佳；大学生心理素质在性别、年级、地区、家庭居住地以及有无留守儿童经历等方面均存在显著差异；学校、家庭以及同辈群体是影响大学生心理素质形成和发展重要的近端环境因素；大学生心理素质显著影响其心理健康、社会适应和学业发展，对大学生整体发展起着内在基础性作用。培养大学生健全良好的心理素质，应充分认识心理素质对学生发展的重要基础性作用，重视大学生心理素质发展的群体特点与个体差异，贯彻因材施教策略，充分发挥同辈群体的积极教育功能。
关键词：
大学生 心理素质 社会适应 同辈群体
[期刊] 教育科学
[作者]
王兰爽 刘森
探讨团体心理辅导对大学生心理素质的影响。结果证明,团体心理辅导使强迫、恐怖分数显著下降,使社交焦虑分数显著下降,结论:团体心理辅导可以有效的提高大学生的心理素质。
关键词：
团体心理辅导 心理健康 人际交往
[期刊] 民族教育研究
[作者]
肖玫
声乐教学中学生歌唱心理素质的培养是提高教学质量的重要手段,良好的演唱心理素质训练更是教学成败的关键。教师在教学中应合理地采用不同的手段和方法提高学生的演唱心理素质,从而达到提高教学效率和教学质量的目的。
关键词：
声乐教学 歌唱心理素质 训练培养
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张存库
浅析大学生心理素质教育张存库心理素质包括非智力因素（需要、动机、情感），智力因素（认知、运筹、决策）和复合因素（意志、气质、审美、社交、道德）。它是全面提高学生素质的基础、核心和归宿。学生各种素质的形成和发展必须依赖于其心理素质水平，心理素质渗透在...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高扬
通过对4所高职院校毕业生职业心理素质的问卷调查显示,多数高职毕业生具有一定的职业意识和职业目标,意识到就业形势的严峻,并认为已经做好求职受挫的心理准备。但仍有部分学生表现出就业依赖心理较强、就业心理准备不充分等问题。高职院校应通过建立职业心理素质培养体系,改进心理健康教育等途径加强学生职业心理素质的培养。
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
陈丽鸿
提高大学生心理素质,培养符合现代化人才要求的合格大学生,越来越为高校教育工作者重视并作为学校工作的目标之一。开展大学生心理素质教育是完成这一目标的有效途径之一。本文旨在掌握大学生心理健康状况的基础上,探索心理素质教育的内容、途径和方法。
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