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[期刊] 教育与职业
[作者]
李晓丽
随着社会的变化,各级各类教育都得到了迅速发展。教师在充满机遇和挑战的环境下,要承受来自各方面的压力,在身心疾病、人际关系和职业行为等方面出现了不同程度的心理问题。教师的心理健康问题要引起全社会的关注,需要全社会的帮助,尤其是教育行政主管部门、学校领导要给予教师足够的关爱,但教师心理问题调适最根本的还是教师自身,可以通过端正认识、情绪调控、改变行为,达到自我调适。
关键词：
教师 心理健康 自我调适
[期刊] 教育发展研究
[作者]
薛小强 付品晶
处于社会全面转型时期的教师群体,面临着社会价值观的重塑和个人心理的重构,我国现阶段教育领域出现的各种问题给教师带来了很多压力,如被家长溺爱的独生子女教育难的问题日益呈现、家长对教师工作过于苛责、教育部门给教师施加的各种压力等,这些压力导致教师心理健康出现严重问题。教师心理健康问题不仅严重影响着教师自身的健康水平,还关乎着年轻一代的心理健康水平。教师心理健康问题首先表现在生理上的失眠、食欲不振、腰酸
关键词：
教师心理健康 现阶段教育 个人心理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
薛小强 付品晶
处于社会全面转型时期的教师群体，面临着社会价值观的重塑和个人心理的重构，我国现阶段教育领域出现的各种问题给教师带来了很多压力，如被家长溺爱的独生子女教育难的问题日益呈现、家长对教师工作过于苛责、教育部门给教师施加的各种压力等，这些压力导致教师心理健康出现严重问题。教师心理健康问题不仅严重影响着教师自身的健康水平，还关乎着年轻一代的心理健康水平。教师心理健康问题首先表现在生理上的失眠、食欲不振、腰酸
关键词：
教师心理健康 现阶段教育 个人心理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张帆
激烈竞争的社会就业压力给大学生带来了一系列的心理问题。大学生对严峻的就业形势缺乏认识,缺乏自身心理素质锻炼,在择业时往往会产生心理冲突和心理障碍,在就业过程中遭受到社会、家庭和学校等方方面面因素影响和压力,产生自卑与焦虑、攀比与嫉妒、虚荣与冷漠等心理问题。如何调适大学生择业心理问题成为当前一项重要研究课题。当前,我国高校大学生心理呈现以下特点:自我意识开始走向成熟并趋于完善,初具较强
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董旭晖
教学实践证明,学生的心理健康和教师的教育行为关系密切。教师身上的问题行为,不但导致师生关系紧张、教学效率低下,而且还导致学生对教师的厌恶、抵触心理,严重影响学生的健康成长。本文首先指出高职教师行为标准及问题行为的表现,其次分析了高职教师问题行为对学生心理的影响,并提出解决高职教师问题行为的具体措施,旨在为和谐师生关系及提升教学效率做努力。
关键词：
高职教师 问题行为 心理健康 教学效率
[期刊] 民族教育研究
[作者]
万志琼 鞠晓梅
采用SCL-90症状自评量表和自编辅助性问卷抽取了303名初中教师进行调查,探讨其在新课程改革中心理健康状况及其表现。统计结果发现:初中教师心理问题总检出率达17.82%;不同教师群体中,需重点关注本科学历、36~45岁、班主任教师的心理健康。新课改实施中,教师的心理健康状况不容乐观,须加以重视并进行有针对性的疏导。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵丽婷 王雁
为了探究特教教师核心自我评价、领悟社会支持与心理健康的关系，本研究以《核心自我评价量表》、《领悟社会支持量表》和《一般健康问卷》为工具，对某省特殊教育学校７３６名教师进行问卷调查，结果表明：（１）特教教师的核心自我评价对领悟社会支持具有显著正向预测作用，核心自我评价和领悟社会支持分别对心理健康具有显著７向预测作用；（２）领悟社会支持在核心自我评价与心理健康间具有显著中介作用。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
葛莎莎
随着社会的不断发展,人民的生活水平得到了明显提升,但同时也引发了一些社会问题,产生了一些负面效应,给中职学校学生的心理带来了一些不良影响。中等职业学校的学生正处在身心发展的转折时期,他们的心理承受着外部环境的强烈冲击,因此对于中职学校学生的心理健康教育,刻不容缓。解决中职学校学生的心理问题,应努力寻找心理健康教育与思想教育的有机结合。
关键词：
中职生 心理特点 心理健康 教育方法
[期刊] 生态经济
[作者]
张西超 肖松
本文从办公室的空气环境、视觉环境、声音环境、电磁辐射、空间布局等几方面出发,分别阐述了这些物理因素对员工心理健康的影响,并提出为员工提供一个舒适的工作空间,有利于员工提高工作满意度与工作效率,以及有助于员工的心理健康。
关键词：
办公环境 心理健康 清洁度
[期刊] 中国成人教育
[作者]
牛丽丽
健全的自我意识对大学生的个人发展和素质教育有着举足轻重的作用。它是大学生个人发展的重要前提,直接影响着个体的学习、社交、择业、就业,影响着个体自我目标的设定和实现。在高校的心理健康教育中,应以提升大学生自我意识为核心,有针对性地开展心理健康教育,使大学生在"自知"的前提下达到自立、自信、自控、自强,不断提高大学生心理素质。
关键词：
大学生 自我意识 心理健康教育
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李明蔚
文章分析了高职学生自我价值感与心理健康现状,认为高职学生自我价值感与心理健康的关系密切。注重引导高职学生形成正确自我评价,对高职学生自我价值感培育与心理健康有重要意义。
关键词：
高职学生 自我价值感 心理健康
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李明蔚
文章分析了高职学生自我价值感与心理健康现状,认为高职学生自我价值感与心理健康的关系密切。注重引导高职学生形成正确自我评价,对高职学生自我价值感培育与心理健康有重要意义。
关键词：
高职学生 自我价值感 心理健康
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
倪士光 李虹
采用双文化认同整合量表、一般自我效能感量表、Rosenberg自尊量表等研究工具对1307名流动儿童认同整合与心理健康的关系及其自我效能的调节作用进行了研究。结果发现:流动儿童的认同整合与心理健康呈显著正相关;一般自我效能感对认同整合与心理健康之间的关系有显著的调节作用,认同整合与自我效能感的主效应显著,共同解释26%的总变异,认同整合与自我效能感的交互作用显著,三者共同解释29%的总变异。自我效能感增强流动儿童认同整合与心理健康之间的正向关系,对心理健康起到促进作用。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马晓明 徐宪春
同一性是一个重要的心理学概念,大学生自我同一性状态与心理健康水平显著相关,自我同一性的分析对于加强和改进大学生心理健康教育具有重要意义。
关键词：
自我同一性 大学生心理健康
[期刊] 教育发展研究
[作者]
廖晓玲
<正>心理健康并不能简单地用没有心理疾病来概括，而是指拥有积极向上的心态、适应良好的人际关系，保持身体、情绪及智能上的良好状态。教师心理健康是教师素质的重要内容，是教育教学质量提高的基础，是高校良好组织气氛的保障。加强教师心理健康研究，助力教师保持良好心理状态，是新时代教育界、学术界的应有之义。由方方主编的《教师心理健康研究》（人民教育出版社，2003年版）一书系“浙江省教育科学规划课程成果”，是主编结合实际需要对教师心理健康的自我教育进行的深入探索，对广大中小学教师的心理健康教育有着一定的裨益。通读全书，主要有如下几个特点。
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