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[期刊] 高等教育研究  [作者] 孟万  
教师专业化发展必须首先明确教师专业素质的内涵及其要素之间的关系。调查研究发现,教师专业化发展的基本要素包括12项内容。根据结构—功能论和系统分析法,可概括出以专业理念为灵魂,专业智能为支撑,专业情怀为动力,专业规范为守则的教师专业素质三维立体架构。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 曾晓牧  孙平  
高校信息素质教育发展可分为两个层次:基础性探索层次和应用性探索层次。基础性探索层次上有3个主要工作方向:信息素质定义,信息素质能力指标体系,信息素质相关学科研究。应用性探索层次上的主要工作方向是:信息素质教学,信息素质评价,从事信息素质教育的教学馆员的继续教育。图1。参考文献16。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 石亚军  
透析人文素质教育,它的要素结构和运行流程并非想象那样简单,人文素质教育固有的特殊规律决定了它具有严密而又精巧的“332架构”,即由人文素质的三个介质、三道门槛、两次转化以及它们之间的有机联系所组成。深层的、重度的、强效的、高值的人文素质教育,必然完整包含着“332架构”,缺少其中的任何一点,都会造成人文素质教育的残缺。
[期刊] 税务研究  [作者] 樊行健  陈钰泓  钟惠坡  
2007年3月,深圳市地方税务局以机构调整为契机,全面贯彻落实科学发展观,实现税务稽查部门从管理与稽查两手抓向专司纳税人偷、逃、抗、骗税案件查处职能的转型,着力打造"专、精、强"的稽查队伍。本文结合深圳市地方税务局第一稽查局有关稽查工作实践,提出建立新型税务稽查立体架构的设想并加以分析。
[期刊] 华中师范大学学报(自然科学版)  [作者] 徐锋  叶镒娟  
校园卡作为校园信息化服务的重要载体,是智慧化校园建设的核心纽带.通过一个帐户、一张卡,从横向、纵向、时间、空间四个维度,串联教学、科研、学习和生活等节点,架构较为完整的校园卡立体服务体系,为智慧教育提供基础支撑.
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李金奇  
人们关于教师职业属性及其素质内涵的认识分歧,从根本上影响和制约着教师专业化发展的实践进程,以及教师教育体制、模式和路径的选择。适应教师专业化成长需要,必须进一步明确教师职业的专业属性,注重、强化教师职业素质的培养,以及教师职业素质培养的综合性。师范院校要注意继承传统、凸显优势,发挥教师教育的"本体"功能;完善"混合制"教育模式,增强教师人才培养的适应性;加强"教学的学术"研究,提高教师教育的学术地位。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙翠香  
职业教育教师专业标准的缺失,已成为职教教师专业发展的一个重要症结。从本质上讲,职教教师专业标准指职教教师作为一个具有一定特征的群体、或一种具有一定特征的职业,要达到"专业性"水平应该具有的关键属性和关键要素;或者是指职教教师,作为个体要达到"专业性"水平而应具有的内在素质结构。基于此,职教教师专业标准的内容架构,应是包含"专业伦理和专业信念"、"专业知识"、"专业能力"和"专业实践"在内的"三维一体"的动态开放内容体系。
[期刊] 改革  [作者] 彭智敏  
交通基础设施是区域经济一体化的前提与基础,更是带动广大乡村及贫困地区人民脱贫致富的最基本的条件。但长江经济带地域辽阔、地形多样,这就决定了其发展必须打造和建设综合立体交通网络。一、以长江提高干流航道等级为核心,建设深入腹地的黄金水道网络长江经济带综合交通运输体系最大的特点之一,就是该流域拥有一条运输能力巨大、水运量居世界前列的大江。因此,开发利用好长江这
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭显彬  
高校军事课教师是军事课教育的骨干力量,在实施贯彻落实全民国防教育这一战略中将发挥巨大的作用。加强和重视高校军事理论教师队伍的建设,提高军事课教师的专业素质,是提高高校军事课教学质量的关键。文章梳理了高校军事课教师专业素质的内涵,介绍了高校军事课教师专业素质的具体内容,即军事课教师的职业道德、专业知识和专业能力,并分析了高校军事课教师的各专业素质之间的关系。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘全礼  
本研究采用问卷法对全国6所聋校90名教师的专业素质进行了调查,结果发现:(1)聋校教师的学历基本合格,但明显缺乏特殊教育或学科教育(数学、语文)的职前专业培训,同时继续学历教育未能紧密结合聋校教学实践的现实需要;(2)聋校教师的学科素养不理想,表现为50.0%的数学教师不清楚算术应用题的基本类型,32.4%的数学老师不了解聋生解答算术应用题的特点,28.5%的语文教师不了解辅助阅读的四种手段,38.1%的语文教师不了解聋生使用辅助阅读手段的特点。
[期刊] 开放导报  [作者] 武建东  
我这两天对坪地的材料做了加工,理了一个粗略的思路,请各位指正。构建一个大型产业园的核心,实际上是能源问题。它的外在表现形式是再工业化,是城市化和土地、人力要素的集中。所以,能源问题是低碳城的命
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李武  张春红  卢振波  
分析在线信息素质教育的产生背景以及它在美国和加拿大等地区的发展情况,结合国内的实际并以北京大学的网络培训为案例,探讨构建在线信息素质教育的框架体系与实施方法。指出在线信息素质教育目前存在合作性、更新维护、培训效果评估等问题,并提出解决这些问题的办法。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 胡同德  
推行专业实体化是产学合作教育形式的重要体现,是强化实践教学环节的有效形式。专业实体的建立愈来愈受到职业院校的关注和重视,由于专业实体不同于纯粹的经营企业也有别于单纯的教学系部,因此,必须有其特别的组织架构以保证其正常运营和实现预期功能。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴全全  王泽荣  
职教教师素质特别是专业化水平不高,突出表现在教学过程设计和实践能力不强,难以适应职教教学改革新要求。职教师资队伍建设必须提高教师的专业理论、专业理论的职业实践、教育理论及教育理论的教育实践等四个方面的能力。
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