- 年份
- 2024(5007)
- 2023(7250)
- 2022(6193)
- 2021(5763)
- 2020(4857)
- 2019(10928)
- 2018(11218)
- 2017(20544)
- 2016(11877)
- 2015(13629)
- 2014(13575)
- 2013(12496)
- 2012(11413)
- 2011(10226)
- 2010(10234)
- 2009(9458)
- 2008(9360)
- 2007(8641)
- 2006(7549)
- 2005(6807)
- 学科
- 管理(37945)
- 济(35055)
- 经济(34981)
- 业(29963)
- 企(26033)
- 企业(26033)
- 财(13338)
- 制(13025)
- 方法(11974)
- 农(10854)
- 中国(10730)
- 数学(9895)
- 数学方法(9749)
- 业经(9685)
- 体(9328)
- 地方(8627)
- 务(8079)
- 财务(8062)
- 财务管理(8038)
- 体制(7705)
- 理论(7550)
- 企业财务(7535)
- 教育(7191)
- 环境(7003)
- 农业(6862)
- 银(6791)
- 银行(6780)
- 划(6726)
- 学(6576)
- 技术(6462)
- 机构
- 大学(154821)
- 学院(153217)
- 济(55242)
- 管理(54921)
- 经济(53691)
- 研究(48020)
- 理学(46680)
- 理学院(46091)
- 管理学(45226)
- 管理学院(44918)
- 中国(36050)
- 京(32849)
- 财(30756)
- 科学(28374)
- 江(25263)
- 范(24905)
- 师范(24742)
- 中心(23083)
- 财经(22953)
- 所(22684)
- 农(21142)
- 业大(20680)
- 经(20471)
- 北京(20308)
- 州(20237)
- 研究所(20137)
- 师范大学(19428)
- 院(17827)
- 技术(17213)
- 教育(16771)
- 基金
- 项目(100497)
- 研究(80788)
- 科学(79382)
- 基金(69476)
- 家(58063)
- 国家(57470)
- 科学基金(50224)
- 社会(49187)
- 社会科(46407)
- 社会科学(46395)
- 省(41819)
- 教育(40488)
- 基金项目(37271)
- 编号(35380)
- 划(34575)
- 成果(31700)
- 自然(30579)
- 自然科(29807)
- 自然科学(29801)
- 自然科学基金(29238)
- 资助(26952)
- 课题(25964)
- 制(24808)
- 重点(22702)
- 部(22486)
- 年(22084)
- 项目编号(21817)
- 创(21664)
- 发(21469)
- 性(21229)
共检索到239579条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 贵州财经学院学报
[作者]
邓春
高等教育高速发展的今天,民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分,但其教师激励机制存在严重的问题,不能很好地激发教师的热情和工作的积极性,不利于民办高校教学质量的提高和可持续发展。民办高校应把构建教师激励机制作为一项重要任务,通过各种科学合理的手段更好地激发教师的热情,从而保障和提高教学质量,更好地为民办高校的发展提供支撑。
关键词：
民办高校 激励机制 构建
[期刊] 中国成人教育
[作者]
耿浩
随着民办高校发展,教师队伍管理和建设问题日益突出,对民办高校教师激励机制的研究也就具有了重要意义。本文结合当前我国民办高校教师激励机制的现状和存在问题,提出相应的改革措施和建议。
关键词：
民办高校 教师 激励机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄勇
民办高校教育治理是我国高等教育治理体系中的一个重要组成部分。其主要难点是如何解决好民办高校所有权与经营管理权分离的问题。这种"两权分离"虽然有利于民办高校的法人治理,但同时也带来民办高校所有者与经营管理者因其追求利益目标的不一致的矛盾,影响民办高校良性发展。民办高校建立股权激励机制是解决矛盾的有效途径,可以采用民办高校股份奖励激励和股份期权激励两种模式,以完善民办高校激励制度。
关键词：
教育治理 民办高校 两权分离 股权激励
[期刊] 教育与职业
[作者]
董国兴
文章在法国社会学家、哲学家布迪厄的社会学理论构架的基础上,通过对当前高校场域与高校教师惯习之间的关系透析,提出应在薪资与福利激励机制、加强高校人文气息的建设、高校教师自主权利的构建、构建高校场域与教师惯习的良性关系五个方面逐步完善高校教师的激励机制。
关键词：
高校教师 激励机制 场域 惯习
[期刊] 教育与职业
[作者]
田里
教师是高等院校发展中必不可少的核心资源。对现阶段高校教师激励机制单一的形式、缺乏公平及效率和不完善的高校考评机制等进行分析,并提出对高校薪酬进行科学设置,建立合理、有效的高校教师等激励机制,对发展现代高校制度极具现实意义与理论应用价值。
关键词：
激励机制 高校教师 考评机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘爱辰 林琳 王海艳
激励就是通过激发人的内在动力,使其朝着预期目标前进。高校青年教师不仅需要自我激励,也需要来自他人,尤其是上级部门、各级领导给予的鼓励。高校科研管理部门应积极发挥其激励职能,建立青年教师科研激励机制,将管理目标与青年教师的需求相结合,将有助于实现高校科研的长足发展。文章从构建高校青年教师科研激励机制的五个原则出发,探讨了如何有效构建青年教师科研激励机制。
关键词：
高校青年教师 科研 激励机制
[期刊] 财经科学
[作者]
岳敏
高等学校作为国家事业单位 ,受计划经济的影响根深蒂固 ,虽然几经改革 ,取得一些成效 ,但人事管理中表现出的缺乏竞争活力的惰性仍然十分突出 ,严重制约了高校的发展 ,本文着重阐述高校现行人才激励机制的缺陷 ,深入分析其根源 ,并提出一系列健全和完善高校人才激励机制的措施。
关键词：
高等学校 人才激励 研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾娟
高校的人力资源管理关系着学生是否能接受到良好的体育教育,学校的体育教师能否对教授体育充满热情。良好的人力资源激励机制有利于组织实现初衷、完成目标,但需建立在以人为本理念、竞争和平等对待的原则基础上。高校要实施工作绩效决定工资待遇的策略,从物质褒奖、福利发放、学术假期激励、教育培训机制等积极层面入手,辅之以适当的惩罚措施共同构建高校体育教师人力资源合理激励机制。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李越恒
文章分析了高校教师人力资本存在特征和激励要素,认为当前大数据正在改变高校教师激励的现实环境,教师人力资本激励的传统思维和手段被数据"颠覆",数据安全、数据隐私成为不可回避的问题。据此提出基于"大数据"的高校教师人力资本激励机制,包括构建"激励云"系统、收集高绩效教师的人力资本特征、通过联机分析实现人力资本配置精准化、把握数据内在规律实现个性化激励和建立数据"防火墙",并举例证实了该激励机制的有效性。
关键词：
大数据 高校教师 人力资本 激励机制
[期刊] 改革与战略
[作者]
武勇 勾丽
本文在对绩效评价进行分析时,归纳出民办高校教师绩 效评价的三个项目,并运用不同方法对其进行评价。在行为激励的分 析中,给出了几种行之有效的激励方式。
关键词：
民办高校教师 绩效评价 行为激励
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王玉峰 姚允柱
高层次人才的培养和引进是大学改革和发展过程中的核心环节。当前,我国许多高校刚刚经历了合并和重组,在发展过程中不同程度地面临着高层次人才培养和引进的难题。本文通过对新合并组建的H高校在高层次人才培养和引进过程中出现的一系列问题分析,为正在经历合并、重组和发展的高校提供参考,对我国高校未来的改革和发展也具有一定的借鉴意义。
关键词：
大学合并 人才培养和引进 激励机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘翠兰
本文从对民办本科院校师资队伍建设进行深入调查研究入手,通过问卷分析,论证了薪酬制度对教师积极性和稳定教师队伍发挥的重要作用,以及如何进一步完善民办本科院校教师的薪酬制度、建立有效的激励机制。
关键词：
民办高等教育 教师 薪酬制度 激励机制
[期刊] 经济师
[作者]
陈昱 刘晨阳
在重科研、轻教学大环境下,完善高等学校教学激励机制对于激发教师教学积极性,提高大学生培养质量具有重要作用。文章从高校教师聘任制度不健全、高校教师报酬与教学质量相关性不高、职称评定中教学与科研激励机制失衡等方面,分析了当前我国高校教学激励机制存在的问题,指出应完善教师聘任制度、健全薪酬计算制度、改革职称评定制度等,提高教师教学积极性。
关键词：
教学激励机制 高校 教学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐涌金
完善与强化高校教师激励机制,是大力实施人才强校战略的重要措施之一。深化认识教师激励机制运行要素,高度重视教师激励的前期工作,积极有效施行教师激励行为,切实做好教师激励的后续工作,是完善与强化高校教师激励机制的基本内涵。
关键词：
高校教师 激励机制 完善与强化
[期刊] 教育科学
[作者]
吕挥
高校教师激励机制的灵活运用是高校稳定队伍、吸引优秀人才的重要手段,学校应当以教师的需要为导向,深入分析教师需要的结构层次、特征,依据薪酬收入、环境保障、职业发展等方面的激励机理,更新观念、创新举措、塑造文化、建好生态,促使教师充分施展才能,最大限度地发挥人才在学校事业科学发展中的作用。
关键词：
高校 教师 激励机制
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
