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[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋萑 周深几
《教师专业标准》和《教师教育课程标准》为教师教育机构提供方向指引和过程指导。教师教育质量保障体系建设在标准指引下逐步推进，落实情况较好。加强顶层设计和统筹管理，整体协调推进教师教育质量保障体系建设。随着我国教师教育体系从定向封闭型向灵活开放型转变，原有教师教育管理体制已不能适应新的教师教育体系，必须要进行调整。特别是当更多的非师范类高校也加入到教
[期刊] 经济师
[作者]
曹巍 刘伟辉
研究湖南省高等职业教育质量保障体系能提升高职院校人才培养质量,推动高职院校规范发展,满足社会经济发展需要,增强湖南地区竞争力。文章在分析湖南省高等职业教育质量保障体系建设中取得的成绩及其存在的问题的基础上,力求通过对湖南省高等职业教育质量保障建设中存在问题的成因分析,提出有效发挥湖南省高等职业教育质量保障体系功能的对策建议,以促进湖南高职院校教育质量的可持续发展。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈伟 裴旭 朱玉春
阐述了研究生教育质量保障的有关概念,分析了研究生教育质量保障体系的相关特征及质量保障的相关主体,提出了在我国应构建政府、高校与社会共同参与的多元复合型研究生教育质量保障模式。
关键词：
研究生教育 质量保障体系 评估
[期刊] 图书情报知识
[作者]
方婧 桂思思 陆伟 徐晴
美国图书情报学教育历史悠久，在发展的过程中形成了较为完善的教育质量保障体系。本文以ｉＳｃｈｏｏｌＳ联盟中１５所美国学院为例，通过案例分析及网络调查法分别从内部保障体系和外部保障体系两方面，对美国图书情报硕士教育质量保障体系进行调研，并在此基础上，提炼出可应用于我国图书情报硕士教育质量保障体系构建的启示：１对于教育质量内部保障体系，需建立以职业需求为导向的培养目标、丰富培养模式，并扩大实习就业资源；２对于教育质量外部保障体系，需完善评估排名体系，并促进校际、校企合作交流。本研究有助于完善我国图书情报硕士教育质量保障体系的构建，促使高校、政府、社会组织相互协作、共同推动图书情报专业硕士的教育发展。
[期刊] 教育研究
[作者]
于喆 曲铁华
质量保障是德国职前教师教育领域高度关注的核心理念，职前教师教育质量保障体系的建立和完善是德国职前教师教育发展趋势。根据德国联邦一级提出的职前教师教育质量保障政策，莱比锡大学对其内部的质量保障措施进行了改革和完善，成立教师教育与学校研究中心，建立自我评价和自我导向体系，开展能力倾向资格测试，采用新模式的第一次国家考试制度。借鉴德国经验，我国职前教师教育改革与发展应着手成立教师教育中心，确立内部评价与外部评价相结合的评价体系，推行能力倾向考查机制，完善以能力为导向的资格认证制度，建立政府与大学平等民主的合作保障关系。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王战军 郑中华
认为当前研究生教育质量保障体系的研究中存在着主体缺失、责任不清、责任实现机制不健全等局限,而这是导致保障体系灵活性和适应性差以及制度成本高的重要原因。在对保障主体进行界定的基础上,厘清了各主体的责任内涵,引入了研究生教育质量保障的责任博弈,通过对博弈均衡策略的分析提出了改善各主体责任承担的有效途径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
柳佩瑶 高涵 熊格生 罗飞
教育质量是成人高等教育可持续发展的核心问题。一直以来,我国成人高等教育都存在相关部门支持乏力、办学理念尚有偏差、人才过程性培养失范等诸多问题,且随着各大高校的继续教育改革,非学历教育得到了进一步发展,培训市场迎来了兴旺高潮。而我国现有的高等教育质量保障体系仍不够成熟,与我国高等教育发展的要求不相适应,成人高等教育质量问题逐步开始凸显。本文从分析成人高等教育质量保障体系建构的理论基础出发,对成人高等教育保障体系的实践向度进行了深入探讨,提出了构建成人高等教育质量保障体系的具体策略与实施路径。
关键词：
成人高等教育 教育质量 保障体系
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郭平 田联进
我国现行高等教育质量保障体系存在的问题主要表现在高等教育质量保障体系的官方性、高等教育质量保障体系的外部保障性、高等教育质量保障体系的单一性和高等教育质量保障体系未与财政投入挂钩等方面。而对这些问题的化解,有待建构以社会中介组织为主体、以多样性和差异性质量标准为评价尺度、与财政拨款衔接的高等教育系统内外相互统一的高等教育质量保障体系。
关键词：
高等教育 质量保障体系 社会中介组织
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵弘
随着职业教育规模和数量的迅速发展,以及政府和社会对职业教育质量问题的日益关注,最近几年关于职业教育质量保障体系的研究如火如荼。文章从职业教育质量保障体系基本内涵出发,对政府、企业、院校如何清晰定位自己在职业教育质量保障体系中的角色及发挥各自的作用进行了分析和探讨。
关键词：
职业教育 质量保障 角色定位
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李丽 齐民 胡祥培 王前
介绍了大连理工大学于2005年建立学科点点长制度以来,通过选聘各学科优秀教授担任点长,充分发挥学科点点长在研究生教育质量保障体系中的作用,稳步提高研究生教育质量的做法及取得的成效。
关键词：
学科点点长 研究生教育 质量保障体系
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙明娟
外部质量保障是俄罗斯高等教育质量保障体系建设的核心。新时期俄罗斯高校内部质量保障体系已形成制度化的架构系统。俄罗斯高等教育质量保障体系充分发挥市场、高校与政府的联动作用，并凸显高校综合评估的特色。苏联解体后，为适应社会政治经济体制的转轨环境，提高高等教育质量，俄罗斯迫切需要重构一个与时代发展相适应的高等教育质量保障体系，因
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘文慧
研究生教育为社会培养了大量高端人才,也是现代高等教育的核心竞争力所在。英国在发展高等教育的同时,建立了一套完善的研究生教育与管理制度,在培养高层次人才方面取得了突出成就。而我国高校研究生教育系统仍处于初步发展阶段,相关教育理念与管理制度仍亟待完善。如何巩固我国高等教育改革成果、进一步提升高等教育改革质量,是目前我国高等教育深化改革所面临的重要挑战。这需要针对英国研究生教育质量保障体系进行分析,进而取得借鉴经验。
关键词：
研究生教育 质量保障体系 英国
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李亚东
为在更大范围内推行中外合作办学认证工作,中国教育国际交流协会组织中国教育认证考察团,于2009年12月上旬赴法、德、英三国专题访问三家主要的外部质量保障机构(即我国所称的"评估机构")和三所知名院校,并顺访联合国教科文组织及英格兰高等教育拨款委员会。现综述考察成果,供同仁分享。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邢飞燕 赵静 董正超
本文运用CiteSpace工具,从文献数量、作者、关键词等方面,对1991-2018年研究生教育质量相关文献进行分析,并从中选取具有代表性的学术前沿文献进行研读,归纳出自1991-2018年研究生教育质量方面的发展规律,分析并阐述了目前研究生教育存在的主要问题和影响因素。并就这些问题和因素,从学位点自我评估、生源质量、激励机制、导师队伍建设和学位过程管理等方面提出加强研究生教育质量的具体措施,有效促进研究生教育内部质量保障体系的建设。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张耀天 肖泽平
教育质量保障是中等职业教育可持续发展的基础和前提。重庆"大城市、大农村"的特点在全国具有较强的代表性。基于对36所中职学校的调查,统计内、外部保障体系调查数据,分析当前束缚职业教育质量保障的问题,进而提出相应的对策与建议。
关键词：
中等职业教育 质量保障 调查分析
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导出文件格式：WXtxt
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