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[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘庆昌
目前发生在教师教育领域的变革行为，更多致力于教学专家的培育，基本上以促进教师专业发展进而推进教育专业化为根本任务，而在教育文明化方面仍未彻底自觉。面向未来，教师教育无疑要继续满足教育发展对教育专家的需求，但也应着意通过赋予教育专家以丰富的教育人文精神内涵，以使教育远离机械与野蛮。无论教师教育的常规运行，还是变革发展，均应把握由自身终极追求带来的两个基本主题，其一是为了教育的更加专业，其二是为了教育的更加文明。
关键词：
教师教育 教育专业化 教育文明化
[期刊] 教育与经济
[作者]
李明春
农村教育改革的基本主题:一是为了使农村教育全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,必须使农村教育体制与社会主义市场经济体制相适应;二是为了提高农村教育教学质量和办学效益,必须全面实现由应试教育向素质教育的转变。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
于强
本文通过对美国九十年代后期的职业技术教育改革所体现的理论基础进行比较 ,以期能够了解和评价发生在我们身边的改革 ,采取并分享注重于学生的长期利益的职业教育理念。人力资本理论体现了一种实用主义的价值观 ,注重效率、等级 ;而批判理论则体现了另外一种价值观 ,注重各种权利关系的平衡、社会的公正等 ,双方基于各自的价值观提出了不同的观点。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
霍力岩
蒙台梭利教育法对当今世界各国的幼儿教育改革与发展有着重要的影响，同样，对我国幼儿教育的改革也具有借鉴意义，本文针对应该如何借鉴蒙氏教育法的问题，提出“以我为主，他为我用”和“以他为主，他我结合”两个基本思路
关键词：
蒙台梭利教育法 幼儿教育 素质教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨成明 陈明昆
《现代职业教育体系建设规划（２０１４～２０２０）》和《投资美国未来：生涯和技术教育改革蓝图》是中美两国新近发布实施的职业技术教育重要政策文本，具有一定的代表性。通过分析两个文本各自生成的社会背景，比较其彰显的基本原则和核心任务之异同，诠释两国职业技术教育经费划拨方式、制度变迁路径和绩效评估体系特征之个性，以更加深刻理解和准确把握两国职业技术教育改革之特色与趋势。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沙鑫美
本科职业教育是我国本科教育的新类型、职业教育的新层次。针对因价值取向不明、属性特征不清引发的教改迷茫和转型纠结问题,分析了本科职业教育优化人才结构、完善职教体系、创新大学发展模式的价值取向,提出了教育层次的本科性、人才类型的应用性、教育归属的复合性、质量评价的社会性特征,旨在厘清本科职业教育、传统本科教育、高职专科教育三者区别,促进地方本科高校真正转型,实现本科职业教育快速发展。
关键词：
本科职业教育 价值取向 属性特征
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘小强 蒋喜锋
21世纪以来,美国"替代性教师教育"(ATE)表现出强劲的发展势头,对以大学专业学院为基础的传统主流教师教育提出了严峻挑战。ATE的成功对主流教师教育模式的理论基础提出了质疑,要求我们重新对"教师是不是一门专业"、"教师专业的知识基础是什么"、"教师教育应该在哪里进行"、"教师教育改革应该有几条路线"等最基本的问题进行思考。反思这些问题,对于今天我们正在进行的以主流教师教育模式为目标的教师教育专业化改革具有重要的价值和意义。
关键词：
替代性教师教育 教师教育 教师专业化
[期刊] 中国高等教育
[作者]
劳凯声在《首都师范大学学报》第4期撰文认为,中国的教育体制改革正面临两个关乎改革伦理的问题:第一,改革应如何坚守公立学校的公立性,现在教育的种种不公平现象就是源于我们的公立学校也去谋求自己的私利,这必然会出问题。第二,改革应如何去维护简政放权改革所形成的公立学校的自主性,这种自主性在当前正出现某种倒退的倾向。这是两个不同的、有
[期刊] 教育研究
[作者]
“两个飞跃”与农村教育综合改革●雷克啸１９９０年３月３日，邓小平同志同几位中央负责同志谈话时指出：“中国社会主义农业的改革和发展，从长远的观点看，要有两个飞跃。第一个飞跃，是废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进，要长期坚持不...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
纪宝成
本文是作者1997年10月29日在美国伊利诺伊大学的演讲稿。文章重点介绍了中国高等教育的现状。虽然我国高等教育规模已有很大发展,但距“大众教育”尚远,从目前国情出发,宜采取“稳步发展”的方针;当前深化高等教育改革的重点是管理体制改革和教育教学改革,现已初见成效。
[期刊] 教育研究
[作者]
苗作斌
浅谈农村教育改革和发展中的两个问题——横县、贵港教育调研有感●苗作斌最近到广西横县、贵港等地做教育调查，跑了几十所学校，虽然时间短促，行色匆匆，但留下极深印象，感触颇多。人民教育人民办办好教育为人民在教育界一直流行“人民教育人民办，办好教育为人民”的...
[期刊] 技术经济
[作者]
王岭
[期刊] 中国远程教育
[作者]
《光明日报》发表教育部师范司司长管培俊的文章,指出为了在教师教育改革发展的总体思路上形成共识,首先需要在认识论和方法论方面进一步强调十个观点。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡青 蒋喜锋
当前我国的教师教育改革必须对教师教育的开放化与市场规制、教师教育体制定位、教师教育的分阶段培养、教师教育中大学与中小学伙伴关系和教师教育资格认证等问题予以充分关注,以保证教师教育改革的健康发展。
[期刊] 统计研究
[作者]
龙华
适应两个转变，深化统计改革龙华ＡＢＳＴＲＡＣＴＡｒｏｕｎｄ＂ＰｒｏｇｒａｍｍｅｏｆＮａｔｉｏｎａｌＳｔａｔｉｓｔｉｃａｌＲｅｇｕｌａｔｉｏｎｓａｎｄＭｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙＲｅ－ｆｏｒｍ（１９９０—２０００）＂，ｔｈｅｐａｐｅｒｄｉｓｃｕｓｓｅｓｉｎａ...
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