- 年份
- 2024(4425)
- 2023(6642)
- 2022(5372)
- 2021(5049)
- 2020(3986)
- 2019(9238)
- 2018(8920)
- 2017(14821)
- 2016(9610)
- 2015(10700)
- 2014(10726)
- 2013(9747)
- 2012(9234)
- 2011(8626)
- 2010(8807)
- 2009(7598)
- 2008(7374)
- 2007(6881)
- 2006(6240)
- 2005(5903)
- 学科
- 济(27762)
- 经济(27733)
- 管理(20323)
- 教育(19564)
- 业(17474)
- 中国(15163)
- 企(14296)
- 企业(14296)
- 方法(11522)
- 学(10293)
- 数学(10133)
- 数学方法(9927)
- 财(9005)
- 理论(8503)
- 农(7411)
- 教学(7269)
- 制(6663)
- 业经(5821)
- 发(5795)
- 地方(5783)
- 结构(5434)
- 产业(5273)
- 务(5241)
- 财务(5235)
- 财务管理(5218)
- 体(5124)
- 发展(5095)
- 企业财务(5058)
- 展(4972)
- 技术(4958)
- 机构
- 大学(130767)
- 学院(124433)
- 研究(52314)
- 济(42215)
- 经济(41057)
- 管理(36643)
- 教育(32905)
- 科学(32646)
- 理学(31319)
- 中国(31269)
- 京(30796)
- 理学院(30775)
- 管理学(29862)
- 管理学院(29627)
- 范(29162)
- 师范(28874)
- 所(27423)
- 研究所(25109)
- 师范大学(23909)
- 农(22851)
- 江(21377)
- 中心(21357)
- 北京(20535)
- 财(20059)
- 院(19462)
- 技术(19042)
- 业大(18883)
- 农业(18239)
- 州(16192)
- 研究院(15680)
- 基金
- 项目(81545)
- 科学(65387)
- 研究(63901)
- 基金(55314)
- 家(49670)
- 国家(49138)
- 科学基金(40070)
- 教育(39537)
- 社会(37025)
- 社会科(34837)
- 社会科学(34825)
- 省(33279)
- 划(31639)
- 编号(27423)
- 基金项目(27393)
- 成果(25778)
- 自然(25594)
- 自然科(24994)
- 自然科学(24982)
- 自然科学基金(24570)
- 课题(24130)
- 资助(23432)
- 重点(21253)
- 部(20289)
- 发(19562)
- 年(19523)
- 规划(17998)
- 教育部(17713)
- 创(16821)
- 性(16798)
共检索到203730条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
曾天山
教师供求关系是影响教师队伍建设的基本因素之一,也是制约教育改革和发展的显性因素。各国都在经历一个调适教师供求关系以逐步实现动态平衡的长期过程。与国际教师供求关系的普遍趋势相一致,我国教师供求状况经历了从供不应求阶段到供求基本平衡阶段再到局部地区出现结构性过剩的阶段。
[期刊] 经济学家
[作者]
赵国良
国企改革：走减少数量调整结构提高质量之路西南财经大学赵国良国有企业与非国有企业之间的区别，不在“企业”二字。因为国有企业同样是“企业”。国有企业真正区别于所有非国有企业的地方，在于它是国家所有，是国家所有制。因此，无论就国有企业改革的重要性，还是就国...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马树超
增强职业教育吸引力与提高质量应互为前提。职业教育吸引力越低,其提高质量就越困难。目前,就读职业学校是绝大多数学生无法考取普通高中后的无奈选择。学生及家长对教育类型的选择,归根结底反
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钟秉林
党的十七大报告提出要"优先发展教育,建设人力资源强国"。教育被作为以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,给予了高度重视,对提高高等教育质量做出明确要求,教育公平作为社会公平基础的重要性进一步明确。高等教育在知识经济时代显示出愈益重要的地位和作用,高等学校作为培养高素质、高层次人才的摇篮和促进自主创新与科技发展、解决经济建设与社会发展重大问题的基地,越来越深刻地影响着一个国家和民族的现在和未来。
[期刊] 教育与经济
[作者]
郭利萍
社会主义市场经济规律告诉我们,办任何事都应考虑到质量和效益。教育也不例外,在兴教办教过程中,我们固然要继续强凋增大教育投入,要切实落实《中国教育改革和发展纲要》提出的关于教育经费的“三个增长”目标。同时,我们教育工作者更有责任为社会、为企业培养适合现代化建设发展需要的各级各类人才,有责任无条件地提高教育的质量与效益。特别是在教育资金有限的情况下更应让有限的教育资金和其他教育资源发挥出最大效益和作用。因此,我认为当前在提高教育质量与效益方面应主要抓好以下几点:
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杜玉波
2012年是贯彻落实教育规划纲要的重要一年,推动高等教育改革发展的任务十分繁重。按照延东同志在2012年全国教育工作会议上的重要讲话精神,今年高等教育改革发展的总体要求是:全面落实教育规划纲要,深入贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上的重要讲话精
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周远清
提高质量是教育改革发展的关键。我曾经把改革开放以来,特别是跨世纪的中国高等教育改革与发展概括为大改革、大发展、大提高三个阶段。大改革阶段主要在体制改革、教学改革、教育思想观念的变革上取得了巨大的成绩;大发展主要体现在上世纪末以来我国高等教育规模有了大的发展、结构发生了巨大变化;现在正经历着一个大提高的阶段。大提高阶段提高什么?提高质量、提高水平!
[期刊] 中国远程教育
[作者]
三川
5月30日,教育部召开了2013-2017年教育部高等学校教学指导委员会成立视频会议。杜玉波副部长指出,党的十七大以来,特别是教育规划纲要颁布实施三年来,我国高等教育改革发展思路更加明确,结构逐步优化,大众化水平稳步提高,推进公平迈出新步伐,质量保障体系进一步健全,高校党建和大学生思想政治教育科学化水平不断提高,为我国经济社会持续健康发展提供了强有力的人才保证和智力支撑。同时,我国高等教育人才培养中还存在一些突出问题,未来我国高等教育发展的战略重点将必然放在提高质量上,从以规模扩
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周建松
高等职业教育在经过30年大发展,尤其是实施国家示范性建设计划后,应该如何发展,走什么样的发展道路,是摆在整个高职教育战线的重大课题。在回顾分析高职教育发展观历史演变,高职教育发展机遇、条件和环境的基础上,提出了确立"以提高质量为核心的高等职业教育发展观",分析了以提高质量为核心的高等职业教育发展观包含:以生为本的质量观、全面发展的质量观、特色发展的质量观、多样发展的质量观等主要特征。在此基础上,从稳定规模、培养适需人才、办出特色、依托行业、强化校企合作、加强双师队伍建设、实施开放办学等方面阐释了构建以提高质量为核心的高等职业教育发展观的实现路径。
关键词：
高职教育 提高质量 科学发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
逄锦聚
远清名誉会长《我的教学改革情结》一文(《中国高教研究》2015年第9期),立意高远,心系教学,言语平实,情真意切,读后使我似乎又回到了世纪之交。在他领导下,在南开大学教学管理岗位上,与老师同学一道,转变教育观念,狠抓教学改革,致力提高质量的时光。那时候,随着以建立社会主义市场经济体制为目标的改革的深化和对外开放的扩大,我国高等教育出现了思想空前活跃、事业空前发展的可喜局面。一批
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
优化结构提高质量办出效益———顾海良同志谈学位与研究生教育中的几个关系本刊记者国务院学位委员会办公室、国家教委研究生工作办公室于１９９６年１１月２０日至２７日在北京科技大学举办了第四期学位与研究生教育管理干部研修班。研修班期间，国务院学位委员会办公室...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
林宇
近年来,我国高等职业教育事业的快速发展,高职教育教师队伍不断壮大,特别是对"双师"建设内涵认识的逐步深入,队伍结构不断优化,有力地支撑了我国高职教育的健康发展和教育教学改革的大力推进。目前,我国高等职业教育已经进入到以提高质量、强化特色、突出服务为主要特征的新的发展阶段,教师队伍建设也进入到了一个
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蔡红星
高职院校师资队伍建设的思想观念滞后、师资结构不合理及"双师"素质比例偏低是制约高职院校发展的主要因素,文章从提高教师的职业素质、以科研项目为平台、以校院(企)合作为形式、以课程建设为抓手等途径来探讨教学实用型师资队伍的建设。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
