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[期刊] 中国高教研究
[作者]
纪宝成
进入新世纪以来,我国高等教育改革发展取得了巨大成就,但与此同时,也存在"五大困境",即日益增长的对良好高等教育的社会需求与优质高等教育资源严重不足的矛盾,社会需求的多样性与现实教育单一性的导向、偏好之间的矛盾,人才全面发展的要求与分数第一的升学制度之间的矛盾,学校的社会角色定位与学校具备的能力之间的矛盾,"官本位"、"钱本位"等社会不良风气与学校学术本位之间的矛盾。这"五大困境"产生的原因既涉及生产力与生产关系深层次的理论问题,也涉及社会认识、社会风气和一些具体的制度设计。解决这些问题,不仅要在微观的运行机制方面调整、改革,更要在宏观层面做好顶层设计和制度安排,要实现整个社会范围内的综合配套改...
关键词：
高等教育 五大困境 配套改革
[期刊] 图书情报知识
[作者]
周朴雄 余以胜
组织网络化发展研究,必须考虑对知识资源的合理配置问题。本文从面向组织现实的立场出发,通过对组织网络化发展中知识内涵和特性进行分析,提出了网络组织的知识整合模式、过程与机制。
关键词：
组织网络化发展 知识整合
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高树仁 于畅
发展权作为我国公民的基本权益,是实现教育公平的首要价值。保障学生公平的发展权益是职业教育改革发展的基本前提和重要价值,其涉及整个社会的观念与文化问题,也涉及教育政策的调适以及职教体系的合理构建等多方面问题。认清各种现实约束条件,对化解我国职业教育进一步发展的困境和实现职业教育学生的全面发展目标具有重要现实意义。在职业教育改革与实践中,需要通过持续的政策调适、制度变革以及职教体系的完善以不断保障学生的发展权益,实现职业教育学生的自由、全面和可持续发展。
关键词：
职业教育 发展权益 现实约束
[期刊] 当代财经
[作者]
王俊杰 徐淑云 周怡
发展不平衡是中国当前面临的主要矛盾之一，它不仅体现在区域间的不均衡，也存在于特定区域内，例如中部六省之间的差异。省会城市作为省域内政治、经济和文化的核心，是推动省域经济增长的关键引擎，其发展状况对整个区域的发展具有深远的影响。中部六省的发展分化在很大程度上可以归因于虹吸效应和囚徒困境现象。相对发达的省份，尤其是那些发展迅速的省会城市，会虹吸相对落后省份的资源。这导致人才、资金和物资等资源从落后地区省份流向发达地区，从而对后者的发展构成不利影响。此外，随着一些省份实施以强化省会城市为核心的“强省会”战略，地方政府之间开始显现出明显的“囚徒困境”特征。即当一个省份致力于扩大其省会城市的规模和影响力时，邻近省份为了不失去竞争力，也被迫采取相似的策略，以防止资源流失。基于中部六省80个城市的面板数据的实证分析也证实了虹吸效应的存在。特别是江西省，其省会城市首位度在过去十年左右呈现下降趋势，在吸引人口、人才、金融和产业等关键资源方面的能力明显不如其他省份，这是其经济发展相对滞后的一个关键因素。因此，为了缩小与邻近省会城市的经济差距，那些省会城市首位度较低的省份需要加强省会城市的建设，以集聚更多资源于本省，并尽可能吸引邻近省份的资源。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕静
我国民办高等教育历经多年发展取得了一系列辉煌的成就，然而市场的复杂性、政策的滞后性以及民办高等教育院校自身等原因，使得我国的民办高等教育面临着生源、资金、产权、管理以及师资等困境，亟待突破。我们应当对症下药，选择适当的发展路径，为民办高等教育创造一个规范、合理、公平的竞争环境。
关键词：
民办高等教育 教育发展 高校管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕静
我国民办高等教育历经多年发展取得了一系列辉煌的成就,然而市场的复杂性、政策的滞后性以及民办高等教育院校自身等原因,使得我国的民办高等教育面临着生源、资金、产权、管理以及师资等困境,亟待突破。我们应当对症下药,选择适当的发展路径,为民办高等教育创造一个规范、合理、公平的竞争环境。
关键词：
民办高等教育 教育发展 高校管理
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
徐革
系统馆员在大学图书馆自动化进程中所承担的工作任务和所扮演的角色不断发生着变化 ,随着图书馆网络化建设的日新月异 ,系统馆员的服务范围和服务对象以及与读者的关系正悄然发生着根本的转变 ,这一角色正面临着重新定位与调整。
关键词：
图书馆自动化 图书馆网络 系统馆员
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吕燕 李静
随着网络信息化浪潮席卷全球,图书馆作为现代信息产业的重要组成部分,处于网络信息化发展的前沿,因此建设数字图书馆是进入网络信息化发展的必然趋势,同时对传统法律提出新的考验。
关键词：
知识产权 数字图书馆 网络时代
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
赵英臣
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汪安冉 刘义兵
教师教育是我国教育的重要组成部分,是基础教育师资来源和质量提高的重要保证。加快落实教师教育一体化发展是促进教师专业发展、助力教育一体化、实现教育现代化的现实所需与关键所在。然而,当前教师教育一体化发展仍面临意识、制度、组织与实施困境,须以加强理论研究厘清职前职后教育关系为基础,以建立健全相关政策、法律体系为保障,形成"四维一体"的培养共同体,共同搭建一体化课程与目标体系,以突破教师教育一体化发展困境。
关键词：
教师教育一体化 教师发展 职前职后教育
[期刊] 教育科学
[作者]
金晨 胡耀宗
我国一流大学以主体身份参与教师教育,既遵循一流大学办学的社会需求逻辑,也顺应了教师教育的国际发展趋势。目前一流大学教师教育的发展困境表现为非师范类院校教育学科力量薄弱,师范类院校的教师教育资源优势被削弱,大学内部教师教育专业的人才培养与中小学对教师的需求脱节。主要原因在于传统的国家重点大学发展战略缺失教师教育布局、精英化的资源配置模式使得教师教育在一流大学中处于弱势。我国应依据教师教育的政策导向、教师职业的社会需求以及教育学科规律,积极推动一流大学发展教师教育。
关键词：
一流大学 教师教育 主体身份
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李小平
高等教育大众化使更多的人进入大学并获得了高等教育,但这种获得具有两种不同的机制:占有与体验。占有是外在的、表面的拥有,不是完整和实质意义上的知识传承机制;体验则是个体身心参与到知识活动中,感受身在其中的教育存在,体现了高等教育的知识传承本质。在高等教育大众化过程中,占有倾向充斥于教育的各层面各环节,造成人们对高等教育获得感的缺失,导致高等教育面临许多现实困境,出现人的异化。在后大众化时代,为了使高等教育真正成为社会与个人的福祉,必须从占有走向体验。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
郑春芳 肖旭
RCEP的签署首次在亚太区域达成了范围全面、水平较高的诸边电子商务规则成果。RCEP第十二章电子商务涵盖了跨境数据传输、数据本地化存储、保护在线消费者权益和个人信息、针对非应邀商业电子信息等监管合作、促进无纸化贸易、推广电子认证和电子签名等规则。这将对中国跨境电商发展主要产生六大影响:极大促进中国跨境电商进出口规模的增加;形成国内区内多方协同监管跨境电商交易数据的局面;促进区内对跨境电商消费者个人信息保护的协作;促进跨境电商企业加大布局海外仓;促进中国跨境云服务业务快速发展;极大促进区域内贸易便利化水平和中国跨境电商通关便利化监管创新的推广。
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