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[期刊] 教育研究
[作者]
刘义兵 付光槐
教师教育职前职后一体化发展是当前我国教师教育改革与发展中的重大战略主题之一。在全面推进教师教育职前职后一体化发展过程中,其相应的体制机制创新是深化改革的关键和难点。当前,我国教师教育一体化改革进程中还面临着一些困难与障碍,应通过明确统筹主体、统筹规划教师专业发展目标、建立制度规范、形成协同机制、共建共享优质资源、搭建共生发展平台、完善评价与问责制度等,促进教师教育一体化发展的体制机制创新。
关键词：
教师教育 一体化 教育体制 教育机制
[期刊] 改革与战略
[作者]
刘卫红
二元结构是城乡一体化发展的主要障碍。从制度的视角来看,城乡一体化发展的体制机制创新要从五个方面着力:加快公共财政体制改革,促进城乡基本公共服务均等化;加快推进户籍制度改革,促进城乡劳动力自由流动;加快土地制度改革,赋予农民更多的土地财产权;健全农业支持保护体系,保障粮食安全和主要农产品供给;健全农村金融服务体系,为农业农村发展输送"血液"。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵越
信息化环境下,社会发展对现代教育提出了新的要求与目标,教师作为教育的组织者与引导者,对于教育的发展与创新有着重要的影响力。所以,基于信息化环境下,教师教育一体化发展机制的创新研究已成为目前教育体系的重要研究课题之一。目前,由于受诸多因素的影响,我国的教师教育一体化发展机制创新存在较多的困难与问题。基于此,本文就对信息化环境教师教育一体发展机制创新所面临的问题与障碍进行研究分析,并基于信息化环境提出了教师教育一体化发展机制创新的策略。
关键词：
信息化 教师教育 发展机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴琼
随着社会发展,国际经贸往来和文化交流愈发频繁,英语作为一门世界通用语言,越来越受到世人重视。英语素质教育需要一大批高素质的英语教师,提升英语教师职业素养的最有效途径是加强师范学生系统性的职业技能培训及职业后继续教育。因此,构建英语教师职前职后教育一体化发展机制是目前国内外师范教育的发展趋势。需要深入研究英语教师职前职后教育中所存在的问题,探讨信息化下的英语教师职前职后教育一体化发展机制创新。
关键词：
信息化 英语教师 教育一体化 机制创新
[期刊] 改革与战略
[作者]
徐印州
珠江—西江经济带作为横跨东西部,以流域经济合作为主题的区域合作,跨越两省(区),直接挑战多个行政区划的经济利益,其中还涉及西江涵养水源地的生态保护以及产业转移、城镇化建设等问题。珠江—西江经济带一体化发展需要破解制度障碍和体制壁垒,统筹解决经济带协同发展中的重点和难点问题,构建覆盖全经济带的创新机制健和粤桂合作的系统格局,形成经济带增长极带动的互补发展机制,融入"一带一路"国家战略,协调各城市之间的职能分工,避免同质化竞争等。
关键词：
珠江—西江 一体化 体制机制 创新
[期刊] 农业经济
[作者]
杨洁 辛灵
城乡一体化发展是转变经济发展方式、构建和谐社会的必然要求。体制机制创新是加快城乡一体化发展的基础和重要保证。本文首先分析了城乡一体化发展体制机制创新的内涵及相互关系,阐明了体制机制创新对城乡一体化发展的重要作用,提出了加快城乡一体化发展体制机制创新的措施建议。
关键词：
城乡一体化发展 体制机制 创新路径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
袁晶 张珏
长三角区域高等教育一体化发展的主要动因源于政府宏观层面调控的国家战略布局需求,市场中观层面的长三角区域经济产业转型发展需求,以及高等教育自身微观层面的更高质量发展和参与全球竞争的需求。其本质是对区域高等教育资源的统筹配置,是对高等教育发展模式和标准的全新探索,是对区域产业经济发展新变化后的人才培养模式创新。长三角区域高等教育走向更高质量一体化发展需要充分发挥政府合理的行政干预功效,建立一体化发展规划与引领的统筹机制;调动社会系统化参与的积极性,构建一体化发展的多元主体参与机制;完善法律制度和评价体系建设,构建一体化发展的协调和激励保障机制。
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
张明斗
城乡一体化作为一项巨大而复杂的社会工程,涉及到城乡发展的方方面面,而在城乡二元结构的社会大背景下,如何通过体制的创新来实现城乡一体化的发展,具有积极的现实意义。本文基于城乡一体化发展中应避免的几个认识误区展开分析,认为城乡一体化和城乡一样化、农村城市化及新农村建设不能完全等同,并从公共财政体制等四个层面全面阐释了城乡一体化发展的体制性障碍,借鉴于国际城乡一体化的发展经验,提出建立覆盖城乡的公共财政管理体制及建立完善的乡村社会管理体制等城乡一体化发展的体制创新策略。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
张明斗
一、建立覆盖城乡的公共财政管理体制。公共财政管理体制在城乡一体化的实施中有着极为重要的作用,建立覆盖城乡的公共财政管理体制则需要具有链条式的发展思路和整套的逻辑框架。首先,集中财力重点安排急需的、关系到民生的公共产品和服务,切实加强与农民生活紧密相关的中小型基础设施建设,如道路建设、能源的使用等;继续强化乡村的义务教育水平,提升师资的质量,建立长期有效的义务教育
[期刊] 经济研究参考
[作者]
张明斗
一、建立覆盖城乡的公共财政管理体制。公共财政管理体制在城乡一体化的实施中有着极为重要的作用,建立覆盖城乡的公共财政管理体制则需要具有链条式的发展思路和整套的逻辑框架。首先,集中财力重点安排急需的、关系到民生的公共产品和服务,切实加强与农民生活紧密相关的中小型基础设施建设,如道路建设、能源的使用等;继续强化乡村的义务教育水平,提升师资的质量,建立长期有效的义务教育
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
张明斗
城乡一体化作为一项巨大而复杂的社会工程,涉及到城乡发展的方方面面,而在城乡二元结构的社会大背景下,如何通过体制的创新来实现城乡一体化的发展,具有积极的现实意义。本文基于城乡一体化发展中应避免的几个认识误区展开分析,认为城乡一体化和城乡一样化、农村城市化及新农村建设不能完全等同,并从公共财政体制等四个层面全面阐释了城乡一体化发展的体制性障碍,借鉴于国际城乡一体化的发展经验,提出建立覆盖城乡的公共财政管理体制及建立完善的乡村社会管理体制等城乡一体化发展的体制创新策略。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系,让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。……(22)推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置。维护农民生产要素权益,保障农民工同工同酬,保障农民公平分享土地增值收益,保障金融机构农村存款主要用于农业农村。健全农业支持保护体系,改革农业补贴制度,完善粮食主产区利益补偿机制。完善农业保险制度。鼓励社会资本投向农
[期刊] 职教论坛
[作者]
付海兰 彭吉黔 梁成艾
"后福特主义"是一种以满足个性化需求为目的、以信息和通信技术为发展基础的、生产过程和劳动关系都具有灵活性的经济发展模式,其倒塔状的管理格局、联动型的发展格局、交融性的经营格局与城乡职业教育一体化发展之管理体制、办学体制和培养体制改革互动活跃,而其"弹性化"的生产模式、"合作化"的经营情境、"定制化"的营销策略、"生产岛"型的用人规格和"扁平化"的管理模型又与城乡职业教育一体化发展的组织领导机制、资源整合机制、经费投入机制、市场运作机制和考核评价机制等改革举措关联密切。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
葛竹兴 张龙 杭瑞友
创新校企合作体制机制,深化学校与行业企业的合作是高职教育提高人才培养质量的根本途径,也是高职教育提升服务产业能力的根本道路。本文通过对江苏畜牧兽医职业技术学院动物药学院"双岗双职一体化"校企合作体制机制创新实践案例的分析,以期对高职院校动物医药类专业工学结合人才培养模式改革提供一定的借鉴。
关键词：
双岗双职一体化 校企合作 体制机制创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄永秀 朱福荣 朱德全
在城乡统筹的背景下,城乡全面、协调、可持续地发展,离不开城乡职业教育的均衡、一体化发展。职业教育城乡一体化发展的保障机制探索重在落实机构与制度的建设。为促进城乡职业教育之间的良性互动和可持续发展,本研究重点从管理体制改革、投入机制建设、政策保障建设三方面探索重庆职业教育城乡一体化发展的保障机制。
关键词：
职业教育 城乡一体化发展 保障机制
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