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[期刊] 中国远程教育
[作者]
黄荣怀
在教学实践中创新是教学改革的基础。对本次论坛我谈四点感想:一是在实践中进行理论提升。教师们对教学问题的研究,来自于实践又高于实践,已经开始由过去单纯的经验总结逐渐向教学理性方向发展,并对教学改
[期刊] 教育发展研究
[作者]
英配昌
提高课堂教学效率要求教师必须引导学生明确自主学习规范、掌握纲要信号作为自学工具;必须整体学习教材,培养整体思维方式;必须把知识作为培养能力的例证,引导学生掌握学习方法;必须注重知识的逻辑联系与学生的情绪体验,创造知识感悟场与情感感悟场。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
占南 李阳 谢阳群
文章分析了国内外关于差错信息的研究状况,主要从差错信息的范围与层次、信息差错、信息系统、差错报告、差错归因、个人信息管理几个方面对差错信息的发展脉络与研究现状进行了论述,并认为差错信息及其管理应成为信息管理学科关注的新对象。
关键词：
差错 差错信息 信息管理
[期刊] 农业经济
[作者]
倪慧 龚春明
培育新型农业经营主体是顺应农业现代化发展要求,促进农村经济可持续发展,实现农民从身份型向职业型转变的必然选择。对新型农业经营主体培育问题的关注和国内外已开展的研究证实,这项工作是必要且十分重要的。就实践中"培育何种类型的经营主体,谁来培育,如何培育"存在不同的声音,问题和回应也都林林总总,但均无法绕开几个关键性、根本性的追问和探讨,即:能否把新型农业经营主体培育仅当作一项政治口号;在培育过程中如何处理政策统一性与地区差异性之间的矛盾;如何协调政府、农户、企业三者之间的关系;地方性知识和地域资源如何发挥作用;应最终走出一条什么样的新型农业经营主体培育路径。对以上问题的梳析和把握,有助于新型农业经...
关键词：
新型农业经营主体 研究现状 培育实践
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周春燕 董师润
目前我国教学科研型大学尚处于教师聘任改革的始行阶段,开始由评聘制向岗位聘任制转轨,逐步建立“突出岗位、严格考核、按绩聘任”的教师聘任新机制,但在许多方面还不成熟、不完善。笔者以江苏科技大学聘任制为实证,将国外高校教师聘任制与目前我国正在实施的教师聘任制进行对比分析,着重研究岗位聘任中的岗位设置、聘任标准及程序、业绩考核、薪酬激励设计四个重要环节,探讨适合我国国情的教学科研型大学教师岗位聘任制度。
关键词：
教师聘任 绩效考核 队伍建设
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
赵雪雁 李巍 王学良
生态补偿作为一种处理环境问题的政策工具集,已引起社会各界的广泛关注。但目前主流的生态补偿科斯框架理论性太强,实践者往往无法模仿其构建的假定运行条件,在实践中面临着诸多挑战,使其难以推广与实施。为了促进生态补偿从理论走向实践,本文立足于国际生态补偿理论研究与实践经验,深入分析了生态补偿科斯概念的理论基础以及积极激励与条件性两个核心标准,系统总结了生态补偿科斯概念在实践中面临的自愿性难以完全满足、条件性难以完全遵守、生态系统服务难以完全界定、效率和公平分离等挑战,提出在实践中应考虑生态补偿执行的复杂性与约束性,研究中应关注生态服务的形成与供给机制、生态补偿融资机制与支付机制、补偿对象空间定位、激励...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
贾俐俐 王利平
国外高等教育的发展表明，经典教育是大学素质教育的重要载体和路径。本文认为，当前经典教育理念急需转变，在内容设计上应当做到＂四个并重＂，在教育方法上应当做到＂四个结合＂，同时要加强文化经典的本土化和现代化。如此，人类文明史上的伟大经典将成为现代大学文化建设的重要精神资源。
关键词：
经典教育 大学文化
[期刊] 地方财政研究
[作者]
孙洁
PPP模式不是简单的项目融资模式,更是一种管理模式。只有正确认识PPP模式的内涵和特点,正确理解PPP模式的多样性、复杂性和长期性,才能更好地达到采用这一模式的目标要求。在管理模式下,PPP的风险分配原则是让最有能力承担风险的一方承担风险;PPP项目收益原则是盈利而不暴利;同时,监督管理是成功实施PPP的基础,而实现有效监督最好的办法是公开透明。
[期刊] 商业研究
[作者]
贾艳瑞 曾路
对定位理论的演进，定位的解读，定住的形成和战略化传播等问题开展讨论，进一步理解定位理论的一些关键问题，更加清楚地认识其在整个营销体系中的地位及与其他营销要素的关系，使定位在市场营销中更有效地发挥其应有的作用。
关键词：
定位 演进 解读
[期刊] 经济研究参考
[作者]
陈少强
自2014年以来,我国政府和社会资本合作取得了长足进展,但也面临着一些深层次的问题。规范发展政社合作需要从多方面入手,既需要加强顶层设计,从法律制度、政策设计方面加以规范和引导,又要提升政府参与和监管能力,促进各方平等参与,还要防范财政风险,促进项目可持续发展。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
乐美玲 辛涛
关注高等教育评估已经成为当代高等教育发展的一种新趋势,高等教育评估研究受到了极大的重视,但目前仍存在着一些问题,关键问题为高等教育评估到底应该"评什么"以及"怎么评",本文对此进行了深入的探讨。高等教育评估应该厘清高等教育质量的具体定位,应构建符合我国国情的高等教育评估体系,应加强高等教育评估方法与手段的创新。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
祝士明 刘建花
中高职有效衔接是我国中等、高等职业教育协调发展的关键环节,是我国建设现代职业教育体系的重要组成部分。中高职衔接存在的问题主要表现为:中高职培养目标描述过于宽泛,差异性不明显;中职升高职的通道不畅;中高职专业尚不能有效衔接;中高职课程重复、脱节、断层现象严重。建议建立基于国家职业标准的中高职培养目标衔接制度;提高中职升高职比例,实行多样化的高职招生考试制度;合理对接中高职专业目录;采取一体化的中高职课程衔接方式。
关键词：
中职 高职 有效衔接 关键问题
[期刊] 图书馆建设
[作者]
吴云珊
为推动真人图书馆在中国健康发展，使其成为“有用有为”的机构，更好地为中国社会服务，在回顾真人图书馆中国化过程的基础上明确“中国化真人图书馆”的概念，肯定建设中国化真人图书馆的意义，并结合具体方案探讨中国化真人图书馆建设的主体、书源、入藏、分编、流通几个关键问题，得出“只要正视问题，坚持理论实践相结合，建设中国化真人图书馆虽‘道阻且长’，但‘行则将至’”的结论。
[期刊] 中国财政
[作者]
文宗瑜
随着"资产资本化"和"资本社会化"的"两化"进程加快,国有企业及国有资产通过产权交易市场尤其是证券市场实现了价值重新估值,各级政府层面归国家所有的国有资产额急剧放大。为了更好地发挥国有资
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