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[期刊] 开放教育研究
[作者]
卢锋 徐晓东
课堂教学是不确定情境下的复杂过程,教师如何应对教学的不确定性涉及教师教学决策的研究。教学决策是教师最基本的教学技能。本研究综述了教师教学决策研究的发展脉络,并对教学决策模式进行了简要述评。本研究期望构建一个更具有可操作性的教师教学决策模式,从而提出促进教师教学决策能力提高的策略和方案。根据这一研究目的,本研究以一位熟手型小学教师为个案研究对象,通过课堂观察、访谈和刺激回忆等方式收集与个案教师教学决策有关的教学前、教学中和教学后的资料。本研究应用扎根理论研究方法整理和分析资料,进行开放性译码、主轴译码和选择性译码。研究发现:个案教师的教学决策机制具有多样性和层次性;个案教师的教学决策体现为常规、...
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
周劲波
本研究在访谈、现场、跟踪研究和案例研究.以及以往相关文献研究的基础上,根据创业团队中不同特征的成员在决策过程中所起作用的不同,运用多层次团队决策理论有关决策过程绩效影响决策最终绩效,过程绩效可按团队决策的不同层面进行分解的理论思路,将创业团队决策过程区分为四种决策过程模式特征,即基于头脑风暴、基于愿景驱动、基于情感支持和基于专家参谋的四种创业团队决策过程模式特征.本研究用问卷量表测量的实证研究方法,验证了这一构思的合理性,为用这一构思来对创业团队决策过程、决策绩效和创业绩效进行研究提供了基础。
关键词：
创业团队 多层次理论 决策模式
[期刊] 教育科学
[作者]
王治军
教育投资是世界各国教育发展面临的共同问题,也是教育经济学的重要研究内容。本文试图以新的视角,对教育投资决策作深层次分析,为完善教育投资理论进行一些有益的探索。 1 教育投资是指投入到教育领域内的人力、物力和财力资源的总和,一般以货币形式表现。在任何社会条件下,教育投资最终来自国民
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵瑞军 陈向东
新型学习空间的灵活性、结构布局会对教师教学行为产生重要影响,进而影响教与学效果。然而,在具体的教学实践中,新型空间使用效果会因教师个人应对空间的态度、使用意愿及使用体验而有所不同。为了探究影响教师适应新型学习空间的态度及教学决策过程,文章基于华东师范大学的新型学习空间,采用三角互证方法,从教师、学生和教学过程三个角度对两位教师进行个案研究。研究结果:个体环境适应水平差异程度影响教师决策,不同教师环境适应水平的差异程度影响其对空间适用性的认知判断及其教学决策;空间要素对教师决策的影响不是孤立进行的,而是相互交叉共同影响的复杂行为;空间、技术和教学法的融合遇到新的重点和难点,专题技术培训是解决这一难点的有效途径。开展学习空间变革对教师教学决策影响过程进行研究,有助于进一步了解教师应对空间变革的态度及适应过程,促进学习空间的迭代改进和教师空间应用策略的形成。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
张广胜 刘伟
选择合理的物流合作模式对企业物流效率的提升起着至关重要的作用。为解决物流服务合作模式的最优选择问题,文章选取了物流服务合作决策评价指标体系,利用网络层次分析法构建了物流合作模式决策影响因素量化的BOCR模型,对物流供需企业的合作模式进行了深入分析;通过采用SD软件中ANP模型,对案例企业物流服务模式的决策进行了仿真模拟与灵敏度分析,验证了所构建模型的有效性。结果表明所构建模型能够透视各级指标对决策目标的重要性及关联程度,能够以定量化手段帮助管理者选出最优的物流合作模式。最后研究探讨了企业在考量不同目标时进
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
南海 薛勇民
在我国,高等学校正式开始培养研究生层次职教师资是以中职教师在职攻读硕士学位(简称"中职硕士")的培养模式开始的。在世界研究生教育史上,"中职硕士"职教师资培养模式本身就已经是一种创新。实践证明该模式是最符合中国实际和切实可行的。但该模式同时也暴露出缺陷,主要有两个方面:一是企业介入这种研究生层次职教师资培养模式的深度和广度均极其有限;二是决策层与教育理论界对这种模式的未来发展尚未做出科学合理的预测。为了构建中国特色职业教育师资培养体系,对该模式进行不断完善是至关重要的。其实,该模式在经历了三个时期的发展之后,已经拓展了其最初的培养范围。基于互惠互利的原则,承担研究生层次职教师资培养的高等院校应...
[期刊] 商业时代
[作者]
张晓青
人类经济在经过农业阶段、工业阶段、服务阶段之后开始逐渐步入体验经济阶段,这个阶段又被称为服务经济阶段的衍生经济阶段。伴随着体验经济的到来,体验营销模式也应运而生。在新时代体验经济的背景下,老式的旅游消费产品的营销模式不再适用,为跟上广大旅游者消费需求转变的步伐,旅游产业需要采用新式的营销模式。本文以当代新经济模式为背景,详细阐述体验经济下我国旅游消费者的决策与需求转变过程,并做详细探讨和研究分析。
关键词：
体验经济 旅游产业 消费需求
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭解华 周平 刘一兵 刘绍忠
如何提高高职学生的综合素质和实践技能是高职院校、职教研究院所和教育行政管理部门研究探索的重要课题和中心任务。本文在邵阳职业技术学院长期的研究、探索和实践的基础上,总结出了三层次四阶段的实践教学模式,并取得了很好的实践效果。
关键词：
高职教育 三层次四阶段 实践教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
戴大蒙
本文在分析高校"程序设计"类课程教学现状的基础上,提出基于任务驱动的层次型教学模式,并结合教学实践,从学生个体的差异性和授课内容的层次性角度出发,设置详细的教改方案和可行的辅助实施机制,切实提高了学生实际编程能力,达到因材施教的目的。
关键词：
层次型教学模式 任务驱动 敦改方案
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭绍青
本文的关注点在于,如何采取有效的措施促进一个区或县的教育信息化的均衡发展。在分析教育信息化深化发展的特征与发展中存在的问题的基础上,提出了区域推进教育信息化的策略框架,并对利用网络课程平台与支持服务系统促进区域教育信息化发展的操作过程进行了论述。
关键词：
协作学习 教师专业发展 校本培训
[期刊] 价格月刊
[作者]
张晓
随着网络时代的发展,电子商务被普遍运用,为了帮助企业管理层寻找到一套行之有效的方法,有效运用并开展电子商务,提出三级层次的管理模式,即因特网策略应用模式(SIAM)、顾客互动循环模式(CIC)、四环优化漏斗模式(ADOF),深入探讨公司如何利用互联网合理高效地进行商务运营。
关键词：
电子商务 管理模式 个性化定制产品
[期刊] 商业研究
[作者]
孙丽丽 陈学中
在知识经济时代,对高层次人才的需求更加紧迫,人才流动的自由度越来越大。高层次人才集聚作为人才流动的一个特殊行为,促进人才价值的实现,越来越受到关注。高层次人才有四种集聚模式,即:收益优势依傍型、产业集聚推动型、“领头羊”效应吸引型和政府牵引型。分析人才集聚所产生的效应,高层次人才作为人才流动的一种特殊方式,有利于价值的最大化,促进集聚发展,因此,应采取一系列措施,促进人才集聚。
关键词：
高层次人才 集聚模式 人才流动
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢军 韩涛
硕士层次双师型教师对职业院校师资建设具有重要意义。从理论设计上,采用"三三三"培养模式,设计职业院校硕士层次双师型教师培养模式;同时,从培养主体为学校+行业、课程内容的设计优化、推行新型的导向型自主学习教学法、合理进行专业师资配备、建立充足的校外研究生联合培养基地、制定硕士层次职教教师培养的保障制度、开展硕士层次职教教师培养质量评价等方面进行了实践。
关键词：
职业院校 硕士层次 双师型教师
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
韩毅 李融
探讨了新形势下情报学理论研究中存在的一些问题,如元问题认识混乱、外延过于宽泛、深层次发展动力发掘不足等,指出了网络环境下情报学的研究对象仍然是知识产生应用链条中从信息到智能这一基本范畴。提出了情报学研究应从多方向的综合出发,在个体情报学、组织情报学和社会情报学三个层次进行,同时提出以用户为中心,以情报检索理论为基本内核,从决策、认知、行为和交流等角度对情报学进行综合研究的理论模式。
关键词：
情报学 理论体系 研究层次 研究模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
褚旭 罗安 何敏 章兢 帅智康 陈燕东
本文探索工科研究生教育新路径,提出了"层次递进、多维融合"研究生课程与实践教学模式。实施多维度教育培养模式,提升工科研究生专业基础、实践能力、综合素养;激发创新型工科研究生多学科交叉互融思维、拓展学术视野;坚持马克思主义科学观,培养工科研究生的科学精神和学术自信。
关键词：
层次递进 多维融合 工科研究生教育模式
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