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[期刊] 教育发展研究  [作者] 王亚军  
学习不只是学生赖以成才的志业,而且是教师专业蝶变的动力。然而,真实的学习并不会自然而然地发生。就教师而言,现实中畏难性“变革焦虑”诱发的“学习阻抗”影响学习启动,固着性“前理解”诱发的“认知屏障”影响新知吸纳,单变量“认知环境”引发的“情感游离”影响知识统合。化用生物学的“概念体”变构理论,可以重塑教师学习的理念:先在“概念体”是教师变构学习发生的起点和支架;“概念体”的转化迭代是教师变构学习的过程和结果;“概念体”的诱变环境是教师变构学习的中介和条件。而通过情景压力与认知冲突的交感互促,可以激发教师学习启动;通过概念体动摇与知识炼制的迭代演进,有助于推展教师学习过程;通过情感激发与专业关联的环境支持,能够创构教师学习支架。上述共同构成教师变构学习的生发机制。
[期刊] 财务与会计  [作者] 王晓钊  
一、传统损益理念的形成计划经济时期,我国企业主要通过利润总额反映经营业绩,所得税被作为利润对待。企业在表述经营业绩时常常使用实现利税指标。上缴所得税被作为向国家分配利润的行为。这种损益观念的形成,源于企业资本来源的单一
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 李时琼  
作为微型金融和小额信贷形式的新锐代表,网络借贷被视为实现普惠金融和金融公平价值的有力工具。网络借贷是金融创新的产物,兼具金融及互联网的相关特性,意味着网络借贷自始与风险相生相伴。由于金融创新与监管的动态博弈关系,需要准确定位监管层在网络借贷发展中的角色。良好的监管尺度需要兼顾"效率"与"安全",对互联网金融的监管总体上应当体现开放性、包容性与有效性。在具体制度设计上,应当通过转变监管模式、完善法律体系、提升专业能力、健全征信体系来回应。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 申艳霞  
互联网技术的进步促进了新的学习方式的出现。大数据时代的学习,是定制式的学习,真正实现了个性化学习和因材施教。定制学习以学生的需求为中心,在合适的时间以合适的方式将合适的内容呈现给合适的学习者,这是定制学习的核心要义所在。定制学习的学习特征包括:关注学生个体的异质性、关注学生学习风格的多样性和注重对学生学习行为的分析。需要指出的是,无论是在传统学习方式还是定制学习方式中,教师在学生的学习过程中仍然扮演着不可或缺的重要作用。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 郝中华  
我国90年代面临的是经济发展战略目标的第二步,是我国工业化过程中的高积累阶段.而现实经济发展过程表明积累机制并不完善,国民收入分配过份向企业和个人倾斜.为重新塑造我国经济发展中的积累机制,必须调整国民收入的分配格局,扩大国家积累资金的规模,塑造和完善企业自我积累机制,动员居民参与投资,并要重新认识积累与消费的关系以及社会主义财政在国民收入分配和在社会生活中的地位等问题.
[期刊] 金融发展研究  [作者] 胡卫国  
中国人民银行是我国的中央银行,肩负着制定和执行货币政策、维护金融稳定、提供金融服务的职能。在基层,人民银行的执法理念在操作层面上主要体现为有法必依、违法必究,就是根据授权,对在工作或检查中发现的问题依法进行处罚,以此规范行政
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 汤伟钢  
人力资源是一种战略性资源 ,因为企业的一切利润均来源于激发人力资源使用价值所创造的价值与购买人力资源的价值之差。人力资源在分布上表现为显性和隐性稀缺 ,前者是人力资源拥有者个人进行人力投资而形成人力资本造成的 ,企业必须付出的购买价值中除了恢复人力资源的支出外 ,还包含有该人力资本的分期回报 ,后者是企业追加人力投资形成人力资本造成的 ,该人力资本应获得的分期回报为企业所拥有 ,并且企业因为后者所形成的人力优势难以为竞争对手所复制而获得相对垄断利润。通过构建企业内部学习型组织能够培育这种竞争优势 ,这恰恰
[期刊] 中国远程教育  [作者] 肖亚东  韩政  
21世纪将是人类全面进入信息化社会的世纪,信息社会的“知识爆炸”现象要求大幅度提高教学质量与教学效率,因此信息社会所需要的新型人才要求全新的培养模式。 目前Internet教育网络已经对传统教育思想、教学观念产生了巨大的冲击,并已向人们展现出未来教育体制与教学模式诱人的前景。本文将在全新的网络教学模式中探讨教师、学生的角色、观念的转变,以及课堂教学手段、方式、方法的更新。
[期刊] 中国财政  [作者] 韩凤芹  
科技创新是国家创新驱动战略的核心,其着力点就是通过科技体制改革,真正构建以企业为主体、市场为导向、产学研用相结合的技术创新体系。虽然早在2006年实施的《国家中长期科学和技术发展规划纲要》以及2015年实施的《中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》等都将之作为重点任务,但是从政策目标的实施看,执行效果并不理想,应该说,当前的客观基础与实现以企业为主体的技术创新体系目标还有较大的差距。
[期刊] 改革与战略  [作者] 王腊梅  
随着我国金融市场化改革不断深化,地方金融市场与地方金融机构也不断发展壮大,民间金融创新层出不穷,产生了地方政府进行金融监管的必要。中央垂直金融监管强调金融安全的价值理念,在实践中产生了很多问题。因此,地方政府金融监管不能沿袭中央垂直金融监管的价值理念,需要确立金融安全、金融效率与金融公平的价值理念,并构筑三者之间的动态平衡关系。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 胡卫国  
当前,我国基层央行主要按照有法可依、违法必究的理念被动执法,就是按照授权,对在工作或检查中发现的问题依法进行处理,并以此规范行政相对人的行为,维护良好金融秩序。但这种理念不足以解决现实中的矛盾和问题,应当树立以"路径提示"方式为主的主动执法的理念,就是主动为银行、企业和个人提供执法帮助和方向指引,使其按照执法路径的提示安排自己的行为,以行政相对人的不违法实现基层央行的执法目标。
[期刊] 经济管理  [作者] 孙选中  
企业应该竞争什么?应该如何竞争?这是企业能否在市场竞争中生存和发展的关键问题。特别是在今天的经营环境和市场特征正在发生巨大变化的新经济背景下,企业惟有超越传统竞争,重塑竞争新理念,才能适应新变化从而持续健康地发展。一、不要只关注产品,而要竞争“商机”商机为什么能够成为竞争的焦点?这是因为竞争都与资源的稀缺性密切相关。人们最早认识到经济活动所必需的资源主要是土地、劳动力和资金,以后发现技术、信息、时间等也是非常重要又很稀缺的资源。特别是“时间”,由于它一去不复返,因此显得异常珍贵。然而,“商机”却是比一般时间更加珍贵的资源。因为,有利可图的机会是十分稀缺和难得的,而且也是十分苛刻的。我们...
[期刊] 改革与战略  [作者] 王腊梅  
随着我国金融市场化改革不断深化,地方金融市场与地方金融机构也不断发展壮大,民间金融创新层出不穷,产生了地方政府进行金融监管的必要。中央垂直金融监管强调金融安全的价值理念,在实践中产生了很多问题。因此,地方政府金融监管不能沿袭中央垂直金融监管的价值理念,需要确立金融安全、金融效率与金融公平的价值理念,并构筑三者之间的动态平衡关系。
[期刊] 改革与战略  [作者] 王腊梅  
随着我国金融市场化改革不断深化,地方金融市场与地方金融机构也不断发展壮大,民间金融创新层出不穷,产生了地方政府进行金融监管的必要。中央垂直金融监管强调金融安全的价值理念,在实践中产生了很多问题。因此,地方政府金融监管不能沿袭中央垂直金融监管的价值理念,需要确立金融安全、金融效率与金融公平的价值理念,并构筑三者之间的动态平衡关系。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 魏晓晴  
当前中国民营企业集团多元化发展呈现出业务多样化、地理位置分散、组织结构关系复杂等新特点,企业集团内部审计难度不断加大。本文探讨多元化投资背景下内部审计如何创新工作,以适应新形势的新挑战,切实发挥审计监督作用,实现价值增值。
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