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[期刊] 教育研究
[作者]
李继秀
学校组织特性表明,学校不仅是学生生命成长的地方,也是教师发展、教师生命价值实现的场所。"自我更新"、"主动发展"是教师发展的动力。教师发展是在学校组织中进行的,现行教师发展研究缺少对教师发展的外在保障机制——学校组织层面的深入研究。基础教育学校组织应当实现从价值标准到组织形式、运行机制的变革,以保证教师的发展,实现学校真正意义上的转型。
关键词：
教师发展 基础教育 学校组织 变革创新
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李昱辉
2010年以后,在学校失信于社会、学生学力要求提升、教师工作日益繁重等背景下,日本政府提出团队学校构想引领学校教师组织变革。团队学校以专业、多元、开放、合作为基本特征,强调管理者权威、锥型组织架构、专业化分工、社会化参与,这些是相对传统教师组织的重要分野。教师人才的流失与浪费、封闭保守的组织观念、缺乏规范的协作机制、计划配置的人事传统是这场变革的最主要阻力。如何完备人才保障和开发机制、建立互尊互信的组织文化、完善沟通和协作机制、同时尽可能地规避教育不公则是必须解决的现实问题。
[期刊] 经济研究
[作者]
叶建亮 朱希伟 黄先海
中国特色社会主义进入了新时代,加快构建"创新引领、要素协同、链条完整、竞争力强"的现代产业体系,是实现高质量发展的关键所在。如何强化理论创新,积极探索中国特色产业经济学的学科建设,亟需产业经济理论工作者的共同努力。由经济研究杂志社、浙江大学经济学院、山东大学经济学院、厦门大学经济学院与王亚南经济研究院、南京大学商学院、复旦大学经济学院、中南财经政法大学文澜学院、宁波大学商学院、中央财经大学经济学院、中国人民大学应用经济学院、东北财经大学
[期刊] 管理科学
[作者]
陆昌勤 梁建 张莉
作为世界第二大经济体,中国的管理研究已经成为全球学术界关注的重要研究领域。特别是在21世纪,中国社会正经历根本性的变革,中国的经济发展也呈现新形态,大量新产品、新行业和新产业的出现对中国企业提出了更高的要求。为了应对这些变革和新的经济形态,中国企业应转变原有运行模式,深化组织变革,加快组织创新。因此,中国本土化的组织变革与创新是当前组织管理领域的重要研究议题。
关键词：
组织变革 创新 企业 企业管理
[期刊] 企业管理
[作者]
武守强 冯云霞
让客户一次面对一个＂集成＂供应商，有效帮助客户一次性解决多个难题。北京万恩科技有限公司（简称万恩）是专注于洗涤产品与服务的企业，长期为商务酒店、餐饮企业与洗衣房等客户提供全面清洁解决方案。在２０多年的发展历程中，万恩科技先后经历了或正在经历四次组织变革和管理创新，逐步使自身目标和使命清晰化，完善了企业
[期刊] 管理科学
[作者]
陆昌勤 梁建 张莉
作为世界第二大经济体,中国的管理研究已经成为全球学术界关注的重要研究领域。特别是在21世纪,中国社会正经历根本性的变革,中国的经济发展也呈现新形态,大量新产品、新行业和新产业的出现对中国企业提出了更高的要求。为了应对这些变革和新的经济形态,中国企业应转变原有运行模式,深化组织变革,加快组织创新。因此,中国本土化的组织变革与创新是当前组织管理领域的重要研究议题。
[期刊] 中国软科学
[作者]
柳清瑞,张今声
本文以21世纪方兴未艾的网络经济为背景,论述了网络经济时代的组织变革与创新。首先研究了组织为适应外部环境的变化及网络经济的内在要求,需要做哪些变革与创新。然后,论述了网络经济时代的几种新型组织形式:虚拟组织、柔性组织、学习型组织和智能型组织,探讨了这些组织的特性,以及如何建立这些新型组织,以使组织在市场竞争中获得并保持竞争优势。
关键词：
组织变革 虚拟组织 柔性组织
[期刊] 企业经济
[作者]
余薇 施必林 余雁
在VUCA（不稳定、不确定、复杂和模糊）环境不断加剧的时代，信息技术快速迭代和疫情不间断多点爆发的经济社会现象交叠演进，如何在经济低迷和转型升级的压力下生存和发展成为企业面临的难题。本研究基于创新惰性的视角，探究组织变革对组织绩效的影响，分析环境动态性在组织变革影响创新惰性时的调节效应。本研究发现：组织变革对组织绩效有显著的正向促进作用，对创新惰性有着显著的负向抑制作用；创新惰性在组织变革对组织绩效的影响中发挥中介作用，且对组织绩效有着显著的负向抑制作用；环境动态性调节了组织变革通过创新惰性影响组织绩效中介过程的前半路径。管理实践中应通过克服创新惰性、构建学习型组织和加大政府政策支持等举措进一步强化组织变革，提升组织绩效。
关键词：
组织变革 组织绩效 创新惰性 环境动态性
[期刊] 教育研究
[作者]
尹浩宇 赵丹
乡村小规模学校作为推进县域教育公共服务均等化、促进乡村人力资本提升的重要载体，其高质量发展不仅是补齐乡村教育短板的关键，也是建设高质量教育体系不可或缺的组成部分。在这一过程中，组织变革是适应乡村小规模学校班级规模较小、管理方式灵活等特殊性的关键动力，有助于提升办学质量。但当前乡村小规模学校存在组织目标不清晰，组织结构呈跨校科层制，扁平化优势体现不足，组织变革能力及实践效果不尽如人意等问题。基于学习型组织、科层组织和非正式组织等相关理论及其主要特征，围绕愿景、价值、战略等核心要素，通过构建乡村小规模学校“愿景—促进”组织变革模式，可以增强组织变革的内驱力和创造力。推进乡村小规模学校高质量发展亟待转变学校组织发展理念，强化育人为本教育观念；重塑学校组织发展目标，挖掘学校发展内生动力；优化学校组织制度，促进组织高效运行；创生学校“在地化”组织文化，推进校地共生发展；再造学校组织环境，拓展高质量学习空间；优化学校组织技术，提升组织运行效率。各级政府应通过构建多元治理共同体、完善小规模学校治理政策、优化小规模学校治理机制、应用数字教育教学资源，为乡村小规模学校组织变革提供保障。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
周驷华 汪素南
文章以资源基础观为理论基础,构建了从知识密集型商业组织、外部知识源、流程创新能力、产品创新能力、企业创新绩效的理论模型。通过对1 010家制造型中小企业的问卷调查并运用偏最小二乘结构方程模型,研究了在不同外部环境与组织创新下,企业流程创新能力、产品创新能力与企业创新绩效之间的关系。结果表明,除知识密集型商业组织未对企业流程创新能力产生正面影响外,其余假设均得到了验证。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王波
外部环境的变化是导致组织变革的主要因素。IT的出现改变了整个世界的运作方式,毫无疑问也对组织变革有着不可忽视的影响。本文从系统论、组织论等基础理论出发,探讨了组织变革与IT之间的相互关系。
关键词：
IT 组织变革
[期刊] 企业管理
[作者]
李翼
<正>一个30多岁的人，可谓风华正茂；但一个30多年的企业，可能已是垂垂老矣。如果一个老人越活越年轻，任何恐惧死亡的人都会有兴趣一窥他的长寿秘籍；如果一个企业越活越年轻，任何想要基业长青的企业都会有兴趣一窥它的成功之道。那个能让企业永葆青春的秘密，究竟是什么？
[期刊] 中国远程教育
[作者]
高澍苹
组织变革是以改善和提高组织效能为根本目的的管理活动。本文通过对北京大学医学网络教育学院组织架构的个案研究,探讨了远程教育如何在实践中根据内外部环境的变化和需要,进行组织变革。
关键词：
组织 组织变革 远程教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
顾兴强
当前,转型发展已成为高校成人教育机构发展之必然趋向,也是重塑社会对其价值判断的重要举措。实践中,高校成人教育机构的内生性障碍已日益成为其发展与壮大的桎梏,组织变革是推动其转型发展的内驱力。因此,高校成人教育机构发展中,应结合组织变革相关理论,以团队化管理实现结构革新,以专业化服务促进技术提升,以特色化办学支撑能力发展,推进其转型进程。
关键词：
高校成人教育 转型 组织变革
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