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[期刊] 教育科学
[作者]
冉玉霞
教师印象管理是指在教育教学中,教师通过向学生投射某些信息来影响学生对自己态度与看法的一种行为。教师印象管理有助于教师及时反思与调控自己的教育教学行为,以达到社会角色的期望。教师印象管理主要包括内修炼与外整饰两个部分,教师可通过自我表现、自我教育、学生反馈效应以及消极印象修补等策略进行自身印象管理。
关键词：
教师 印象管理 策略
[期刊] 软科学
[作者]
丁晨 陈嘉茜 瞿皎姣 赵曙明
基于压力交互理论，探讨年长员工感知到未来地位威胁时所采取的印象管理策略。267份调查问卷的实证分析表明:(1)未来地位威胁对自我推销策略、恐吓威胁策略具有显著的正向影响;(2)挑战性和阻碍性评价共同在未来地位威胁与自我推销策略之间起完全中介作用，阻碍性评价在未来地位威胁与恐吓威胁策略之间起部分中介作用;(3)领导支持会弱化未来地位威胁与阻碍性评价之间的正向关系，进而调节未来地位威胁通过阻碍性评价影响恐吓威胁策略的间接效应;在未来地位威胁与挑战性评价的关系中，领导支持的调节效应不显著。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
丁刚
本文循着员工职业发展的时间路径,探讨了求职面试、职场新人、职场老人和领导干部在不同职业发展阶段的印象管理策略与技巧,为员工职业发展提供帮助。
关键词：
印象管理 职业发展阶段
[期刊] 企业经济
[作者]
田茂利 杨甦宏 德米特勒·基马
创业企业的失败率非常高,因为相比成熟企业,创业企业更难获得利益相关者的认同,即创业企业缺乏足够的合法性。合法性的构建、维系甚至重建是创业企业关注的焦点。本文认为创业企业可以通过适当的印象管理策略,获取足够的合法性。并且,通过案例深入分析了长三角地区创业企业印象管理策略性行为及其对合法性的效用。案例研究表明:创业企业实施了适当的印象管理策略性行为后可以获取足够的合法性,避免失败。
关键词：
创业企业 合法性 印象管理
[期刊] 技术经济
[作者]
潘陆山 范巍 符建春
相对于传统测评,电子测评是近二十年来发展起来的新型测评方式。在过去的二十年里,有越来越多的研究者开始关注电子测评中考生的印象管理策略。本文总结了两类电子测评中印象管理研究的视角:线索滤失观与社会影响观,并基于这两类观点总结了媒介因素对应聘者印象管理策略的影响,比较了这两类观点对结论的不同解释,并进行了未来研究的展望。
[期刊] 会计研究
[作者]
柳宇燕 张鼎祖
政府财务报告作为政府形象传播的主要载体之一,可能会利用图像提升积极形象或者挽回消极形象。为探索地方政府财务年报中的图像是否存在印象管理行为,本研究以美国州政府官网出具的财务年报为样本,运用内容分析方法,识别图像进行印象管理行为的六种策略,并建立影响因素、印象管理动机和策略数量的理论逻辑框架。研究表明:(1)政府财务年报中的图像涉及的财务指标主题达到62%,每张图像的印象管理策略数量为0.73;(2)公众财务年报(PAFR)的图像数量和印象管理策略数量均显著高于综合财务年报(CAFR);(3)外部刺激因素与图像防御策略数量显著正相关,经济水平与政治选举因素与图像印像管理总策略数量显著负相关。
[期刊] 技术经济
[作者]
徐燕 高中华 刘琪 丁佳琦
团队从失败中学习是企业员工反思的关键要素，也是提升团队绩效的重要途径。领导在促进团队从失败中学习的过程中发挥着重要作用，然而现有文献鲜少关注促使领导者采取不同行为的深层原因。本文基于内隐领导理论探究领导印象管理与团队从失败中学习之间的关系，考察团队绩效和团队效能的双调节作用，构建被中介的调节效应模型。通过对某保险服务业集团的134个电话销售团队的1423名在职员工进行两阶段问卷调查，结果表明：领导印象管理正向影响团队从失败中学习；团队绩效和团队效能在领导印象管理与团队从失败中学习之间的关系中分别起到了负向调节作用；团队效能中介了团队绩效对领导印象管理与团队从失败中学习间关系的调节作用，表现出被中介的调节效应。本文一定程度上丰富了领导印象管理和团队从失败中学习的边界条件，为解释领导印象管理的效果提供了一个新的理论框架。
[期刊] 管理评论
[作者]
熊壮 杨世琦 鲁锦涛 闫俊周 王朋举
如何通过印象管理策略缓解创业失败污名的负面影响，现有研究尚未形成系统的理论解释。通过2个实验探讨了创业失败企业在遭受污名情境下实施印象管理策略对后续创业合法性的影响机制及其边界条件。结果表明：相较于防御性策略，获得性策略缓解创业失败污名对后续创业合法性负面影响的效果更好。防御性策略实施基础上采用获得性策略对后续创业合法性的提升效果更为显著。企业声誉中介了防御性策略和获得性策略与后续创业合法性的关系。低污名水平时，单一类型的印象管理策略就能起到缓解创业失败污名负面影响的效果；而高污名水平时，同时实施两种策略才能显著提升后续创业合法性。研究结论为创业失败企业实施印象管理策略应对失败污名提供了理论指导。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
杨洁 郭立宏
根据印象管理理论的"双组件"模型,印象动机影响印象构建。文章基于55个上市公司的217个研究样本2009-2015年的数据,考察了我国企业负面报道后间接印象管理使用情况。结果表明,负面报道刺激组织印象管理动机,促使其增加间接印象管理策略的数目来修复形象。具体表现为,企业社会地位越高、负面报道前的印象管理策略越多,负面报道后的间接印象管理策略越多;负面报道前的印象管理策略对企业社会地位与负面报道后印象管理策略之间的关系起到了显著的负向调节作用;面对可辩解型负面报道时,企业会使用较多数目的间接印象管理策略。这
[期刊] 管理评论
[作者]
杨洁 郭立宏
不同控股股东背景下企业间接印象管理动机存在显著差异,这导致国企和民企间接印象管理策略的使用也存在差异。本文基于"双组件模型"对比研究了中国国企和民企负面报道后"亲社会"的间接印象管理策略使用情况,并基于2009-2015年中国快速消费品上市公司"公司主页"的数据,对国企和民企在不同威胁水平、威胁类型、社会地位条件下间接印象管理策略数目进行比较分析。得到以下结论:(1)负面报道后,民企相比于国企在负面报道后增加较多的间接印象管理策略数目。(2)负面报道类型对国企和民企间接印象管理策略的使用影响存在显著差异,
[期刊] 经济管理
[作者]
陈依 于晓宇 蔡莉
创业失败通常给创业者带来污名，威胁创业者的形象和声誉。印象管理策略是创业者向受众叙述“失败故事”，以维护受损形象、获得合法性的重要手段。本文旨在挖掘创业失败后印象管理策略的内涵和结构，并开发测量量表。本文采用扎根理论编码技术提炼出承担责任、推卸责任、积极定义和示弱四类印象管理策略，并开发量表。随后，通过两轮问卷调研，采用探索性因子分析和验证性因子分析对量表进行验证，发现推卸责任策略可以细分为两个子维度：推责于环境和推责于他人。最后，检验印象管理策略对投资者评价合法性的预测作用，使用创业者和投资者配对数据的研究结果显示，四类印象管理策略对评价合法性的预测效果存在显著差异。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
颜廷睿 侯雨佳 邓猛
融合课程是否能够得到有效落实的关键取决于融合教育教师的课程执行力。呼唤融合教育教师的课程执行力,既是融合课程实施相互调试取向的内在诉求,也是我国融合教育发展的现实所需。基于融合课程实施的内在逻辑,融合教育教师的课程执行力可分为融合课程领悟、特殊学生需求感知、融合课程内化和融合课程操作四个要素。对于融合教师教育课程执行力的提高,首先需要为融合教育教师提供专业支持,其次是发挥融合教育教师的实践智慧,最后是塑造融合课程实施的课程文化。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘建
高校教师外包配置是指高校为培养与社会接轨的应用型人才,除保留其最具竞争优势的核心专业课程等由本校教师施教之外,把其他非核心专业课程交由外部最优秀的专业组织或人员代理。这一模式具有节约教学成本、精简学校机构、提高办学效益、提升人才培养质量等功能。具体实施策略包括强化高校内部教学分析与评估,选择合适的外包教师,签订教师外包合同,制订外包教师激励与监管制度等。
关键词：
高校教师 外包配置
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘伟 张典兵
教学学术倡导高校教师要以学术的视野认识教学、研究教学和完善教学,把教学看成是一种充满探究性、创造性和反思性的学术活动。高校教师教学学术水平的提升必须重视观念转变,加强教学研究,倡导校本教育,强化制度设计,注重组织建设。
关键词：
高校教师 教学学术 内涵解读
[期刊] 全球教育展望
[作者]
蒋晓虹
加强教师职业认同建设是高校的一项重要任务.为此,要提高教师对教师职业价值的认识,使他们坚定献身高等教育的信念,实施以人为本的人性化管理,营造和谐的教师工作环境,积极促进教师主动追求主体性的职业发展。
关键词：
职业认同 民主管理 职业发展
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