- 年份
- 2024(1518)
- 2023(2042)
- 2022(1636)
- 2021(1334)
- 2020(1168)
- 2019(2477)
- 2018(2542)
- 2017(4593)
- 2016(2546)
- 2015(2849)
- 2014(2675)
- 2013(2439)
- 2012(2114)
- 2011(1939)
- 2010(1883)
- 2009(1770)
- 2008(1803)
- 2007(1563)
- 2006(1252)
- 2005(1151)
- 学科
- 管理(8390)
- 业(7957)
- 企(7599)
- 企业(7599)
- 济(7520)
- 经济(7515)
- 方法(3745)
- 数学(3028)
- 数学方法(2977)
- 业经(2447)
- 财(2382)
- 务(2157)
- 财务(2156)
- 财务管理(2156)
- 企业财务(2057)
- 理论(2020)
- 教育(1948)
- 技术(1831)
- 贸(1653)
- 贸易(1653)
- 中国(1628)
- 易(1627)
- 供销(1508)
- 销(1508)
- 学(1456)
- 技术管理(1434)
- 产业(1424)
- 和(1389)
- 教学(1374)
- 环境(1342)
- 机构
- 学院(33791)
- 大学(33453)
- 济(12729)
- 管理(12544)
- 经济(12460)
- 理学(11376)
- 理学院(11240)
- 管理学(11035)
- 管理学院(10964)
- 研究(9504)
- 范(7703)
- 师范(7674)
- 京(6868)
- 教育(6721)
- 师范大学(6165)
- 科学(5421)
- 中国(5373)
- 财(5242)
- 江(4924)
- 财经(4471)
- 北京(4260)
- 所(4065)
- 经(4056)
- 技术(4033)
- 经济学(4026)
- 中心(4012)
- 州(3848)
- 商学(3739)
- 研究所(3735)
- 商学院(3713)
共检索到46744条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
于淑云
教师人格塑造的价值追求●于淑云“科教兴国”是关系到我国社会主义现代化事业兴旺发达的重要战略决策。然而，作为“兴国”之教育，如何担当此任？“兴国”靠“科教”，而“兴教”靠什么？对此，一些教育理论工作者与教育实践工作者从教育经济学的角度、素质教育、课程改...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王戎 庞跃辉 廖巍
教师良好人格的内涵集中体现为"求真、厚德、博学、尚美、笃行、拓新"的品格取向及行为范式。塑造教师良好人格,关键在于增强教师对良好人格的理性认同、价值追求与实践,强化主体意识、发掘塑造动力,塑造教师高尚的道德人格、智慧人格、创新型人格和审美人格;同时优化社会环境和学校环境,为教师人格的优化创设良好的外部环境。
关键词：
教师人格 塑造 教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘川生
一个人的人格在大学阶段基本形成,并会直接地、强烈地对个人和社会发展产生基础性和长期性的影响,需要引起整个社会的高度重视。大学生的人格表现总体上说是良好的,积极、乐观、自信、开放、直率、热忱,充满活力和希望;但同时也面临着前所未有的挑战和压力。为学之实,固在践履。价值观的培育,健全人格的养成,关键环节在于实践,否则再好的价值观也只是空中楼阁。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑红芳
随着“素质教育”的全面推进,培养学生健康人格,发展学生良好个性,提高学生整体素质为教育的终极目标已成为了人们的共识。健全人格的培养既有助于加强大学生的社会责任感,推动和谐社会的建立,也是大学生健康成长的必然要求。优化大学生人格教育应遵循一定原则,注重导向教育,加强责任感教育,培养大学生良好的心理素质及创新人格,达到塑造大学生健全人格的目的。
关键词：
大学生 人格教育 健全人格
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵学义
遵循品德生成规律,塑造大学教师学术品德的道德正义,是规范学术行为的根本。其具体规程是:在尊重大学教师学术自由和人格理性前提下,通过强化伦理委员会作用功能不断凝聚品德要素合力,并在系统推进大学教师品德驱动机制过程中,以荣誉规则嵌入判例程序营造大学组织至上而下的学术伦理环境。
关键词：
大学教师 学术品德 品德塑造 道德正义
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
重视研究生健康人格的培养和塑造来月英高等院校育人的目标是培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。博士生、硕士生是高等学校培养的高层次的人才，将来在科研单位或高等院校作学术骨干、在企业或事业单位成为高级管理决策者的可能性很大，这些跨世纪...
[期刊] 教育研究
[作者]
贺银瑞
目前在中学生中逃学、厌学、出走、焦虑、孤独、自杀、越轨违法行为、心理神经病、精神分裂症、变态人格等等,呈明显的增长势头。根源之一是由于现代社会的冲击,引起了学生精神和行为上的适应性障碍。信息浪潮、高科技竞争、新智能环境……使人们又一次面临生存发展的严峻挑战。心理健康教育的根本目的在于如何培养健康理智并具有未来品质的人,使学生走向社会,能够选择同社会接触的最佳方式,形成健康的人格模式。这些问题的解决,仅靠外力作用,是很难奏效的。因此,应提倡
[期刊] 财经研究
[作者]
程兴华
人格化的企业投资主体的培育和塑造程兴华一随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立，在固定资产投资领域，培育和重塑人格化的企业投资主体已成为当务之急。拥有能对市场价格信号、需求信息和经济参数作出灵敏反应的众多企业投资主体，是市场机制能够充分发挥作用的基本...
[期刊] 教育科学
[作者]
曲建武 张瑞芳
现代社会需要塑造大学生主体人格 ,诚信教育在人格塑造中发挥着重要作用。诚信教育通过确立主体意识、发展主体能力 ,发挥主体价值 ,从而塑造大学生主体人格 ,以保证培养高素质的人才。诚信教育过程中 ,应着重教育理念以人为本、教育内容与时俱进、教育管理制度规范
[期刊] 商业时代
[作者]
孙在国
品牌核心价值就如产品的生命与灵魂,是一个品牌个性之所在。文章认为,品牌核心价值的塑造要把握好三个方面:首先要有提炼品牌核心价值的科学方法;其次,运用整合营销传播演绎品牌核心价值;最后要以顾客忠诚为目标全面推进品牌核心价值建设。
关键词：
品牌 核心价值 塑造
[期刊] 改革与战略
[作者]
周益平
一、企业的诚信危机 当世界刚刚迈入21世纪,人们正憧憬新经济时,在全球企业界却发生了令人震惊的危机事件。2001年安然公司假账一事首先被曝光,随后一系列大公司的欺诈行径也纷纷被揭露出来。在美国高科技行业有世通公司、朗讯公司、施乐公司,以及制药巨头默克公司;中介行业有安达信、安永、毕马威;金融行业有美林证券、瑞士信贷第一波士顿银行;在欧洲有媒体巨子——维旺迪环球集团;在日本有东京电力、三井物产、丸红、西友超市,和东芝笔记本电脑、三菱帕杰罗越野车、
[期刊] 中国高教研究
[作者]
类延村
作为一种独特的文化现象,学术自由具有丰富的内涵和价值;而社会价值则是社会成员普遍遵循的一种取向或行为的指导原则。在提倡社会和谐与宽容的今天,对两者关系的探寻有着非比寻常的现实意义。作为学术的载体,学者应当在学术自由的构建中承担何种角色值得深思。以对学者使命的探讨为起点,追寻学术自由与社会价值间的关联,引导价值的生成,不啻为研究的便捷性选择。
关键词：
学术自由 社会形态 社会价值
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
