- 年份
- 2024(3948)
- 2023(5875)
- 2022(5029)
- 2021(4945)
- 2020(3985)
- 2019(9068)
- 2018(9337)
- 2017(15740)
- 2016(9613)
- 2015(11555)
- 2014(12229)
- 2013(11012)
- 2012(10164)
- 2011(9167)
- 2010(9457)
- 2009(8264)
- 2008(8233)
- 2007(7872)
- 2006(6762)
- 2005(6157)
- 学科
- 管理(24262)
- 济(23904)
- 经济(23859)
- 业(19798)
- 企(17018)
- 企业(17018)
- 教学(13112)
- 理论(11474)
- 中国(9440)
- 教育(9282)
- 农(8547)
- 制(8270)
- 学法(8228)
- 教学法(8228)
- 财(8037)
- 学(7767)
- 体(7480)
- 方法(7373)
- 业经(6542)
- 学理(6193)
- 学理论(6193)
- 地方(5742)
- 银(5728)
- 银行(5704)
- 行(5427)
- 技术(5403)
- 和(5267)
- 数学(5223)
- 农业(5214)
- 数学方法(4982)
- 机构
- 学院(127219)
- 大学(122161)
- 研究(41566)
- 管理(39351)
- 济(35954)
- 经济(34527)
- 理学(32012)
- 理学院(31520)
- 管理学(30516)
- 管理学院(30264)
- 中国(30257)
- 科学(27736)
- 京(27392)
- 江(23591)
- 范(23473)
- 师范(23152)
- 技术(22481)
- 农(22244)
- 所(22053)
- 财(20430)
- 职业(19814)
- 中心(19797)
- 研究所(19688)
- 教育(19079)
- 州(19054)
- 业大(18441)
- 师范大学(17755)
- 北京(17623)
- 农业(17301)
- 省(15949)
- 基金
- 项目(77115)
- 研究(63637)
- 科学(57464)
- 基金(46932)
- 家(40670)
- 国家(40157)
- 省(35296)
- 教育(34980)
- 科学基金(32738)
- 社会(32493)
- 编号(30937)
- 社会科(30294)
- 社会科学(30288)
- 划(28865)
- 成果(27839)
- 课题(24400)
- 基金项目(24212)
- 年(21081)
- 自然(20049)
- 自然科(19547)
- 自然科学(19537)
- 资助(19453)
- 自然科学基金(19152)
- 重点(18350)
- 项目编号(18309)
- 性(16835)
- 发(16784)
- 规划(16578)
- 创(16369)
- 部(16005)
共检索到209555条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
刘义兵
2011年,我国颁布了《中小学教师专业标准》,明确提出教师专业能力由"教学设计、教学实施、班级管理与教育活动、教育教学评价、沟通与合作、反思与发展"六大部分构成。在教师发展中,教师专业能力的发展是教师职业走向教师专业的质的规定性,重视教师专业能力训练,可以从根本上改变传统
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
马玉琼 郑红伟 王铁成 毕海霞 师占群 张艳蕊
通过对工程训练实训课程特点及教学过程的分析,确定了以教师、学生为监控主体,以教学质量评价为测评目标,构建了一套基于6层应用体系的质量监控平台,并重点论述了教学评价体系的各模块功能与创新之处,实现了师生互评、督导监管的具体效果。该体系经过一年多的应用实践,取得了良好的监督效果。
关键词：
工程训练 教学质量 评价体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨绍平 李姝 田锋
本文认为,应该结合水文与工程地质专业人才的培养特点及用人单位要求,在高职教学中要将技能培养贯穿于课程体系的始终,为培养适应市场需求的实用型人才奠定坚实的基础。
关键词：
实用型人才 教学改革 技能训练 实践教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马春莲
音乐教师教学技能是音乐教师在课堂教学中运用自己的专业知识和教育教学经验使学生掌握音乐知识技能和提高音乐审美能力所采取的一系列教学行为方式。适合新课程标准要求的音乐教师教学技能应包括歌曲范唱、自弹自唱、声势活动、律动编创等一系列教学技能。将这些具有实践特点的音乐教学技能纳入音乐教师教育课程体系,可以实现理论实践一体化教学,全面提高音乐师范生的教学能力,促进音乐教师队伍专业化发展,使中小学音乐课堂教学质量得到全面提高。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
茹荣芳 王淑霞
教学技能是教师教育中师范生必须掌握的基本功,本文尝试探讨构建微格教学中运用合作学习的实践培养模式,促进高师学生教学技能的强化和提高。
关键词：
教学技能 合作学习 微格教学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
何阳春
工程训练课程是培养理工科学生工程能力与素质的重要课程。浙江工商大学食品与生物工程学院在非机非电应用型工程类专业工程训练体系构建过程中,以机械、电气、自动化训练为主体,构建了传统机械加工训练、先进机械加工训练、手工制作拆装训练、电气与自动化训练、工程仿真模拟训练、工程创新设计训练、工程创新综合训练和工程专业训练等8个训练模块,在训练项目的具体设计上,除让学生得到较多的实践动手机会外,还强调创新性和综合性,将工程创新理念灌输给学生,在训练中要求学生有所创新。
关键词：
工程训练 教学体系 训练模块 工程能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨志林
文章阐述了拓展训练和大学生就业能力的内涵，并从职业规划，熔炼团队、激发潜能，深度体验、发现潜能，反思分享、引导升华四个方面来建构大学生就业能力拓展训练体系，并提出高校应将大学生就业能力拓展培训设置为长期课程，以期提升和完善大学生的就业能力，从而实现其高质量就业。
关键词：
大学生 就业能力 拓展方案体系 建构
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘建龙
随着基础教育课程改革的深入推进,社会对教师专业能力提出了更高的要求和更严格的标准。高职院校作为应用型人才的重要输送基地,其教师专业能力的提升也成为人才培养的关键环节之一。在这样的背景下,高职教师必须加强自身的职业认同,将其转化为内生动力进而提升自身专业能力。由周广强编著、首都师范大学出版社出版的《教师专业能力培养与训练》一书,结合当前的人才培养目标、新型教学模式、教育方式等对教师提升自身专业能力提出了完善建议与科学对策,对新课改下教师的教学专业化水平提升具有重要的借鉴意义。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王虹 陈琪 朱滨海 周建伟
在临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师普通专科培训接轨实践的基础上,遵循临床医学人才成长的客观规律,以临床技能训练为核心,以培养合格的临床医师为目标,构建了"5+3+X"临床医学人才培养体系的培养方案和培养过程。"5+3+X"培养体系是指5年临床医学本科教育+3年住院医师普通专科培训(临床医学硕士专业学位研究生培养)+X年住院医师亚专科培训(临床医学博士专业学位研究生培养)。同时提出强化临床技能训练与考核、建立临床技能训练质量保证体系和完善适宜的配套政策等保障措施。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程天芹
讲课能力是师范生培养目标中的核心部分。对师范生讲课能力的培养,首先从班级内部训练开始,在训练中,逐步提出讲清要点、板书简洁、讲解生动、用体态语、调控课堂等目标。在班级内部训练时,要充分发挥师生评议的作用。师生评议分舍友评议、同学评议、教师评议三个层次。当师范生的讲课能力、评课水平达到一定程度时,通过组织他们观摩不同学生的讲课,请讲课优秀的学生为他们指导等方式,促进他们的讲课能力进一步提高。
关键词：
师范生 讲课能力 师生评议
[期刊] 经济师
[作者]
陶来华 李增芳 陈楠 沈恬逸 叶珂语
以新工科教育理念为指导，基于TRIZ理论构建了“理、实、赛”融合与“通、专、创”并举的工程训练课程体系，进行“课赛结合、虚实结合、学用结合”PBL教学模式的探索。根据工程项目形式重构教学内容，以虚实、学用相结合方式创新实践教学方法，并依托工程训练支撑平台完成创新作品的构思、设计与制作。实践证明新的工程训练教学体系有效激发学生的学习兴趣，提升学生的工程素养和创新创业能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
武强强 武乐强 沈亮 陈响 寇文军 李国剑
分析了数控雕刻技术应用到工程训练过程的必要性,以西北民族大学工程训练中心开设的数控雕刻实训课程为基础,阐述数控雕刻在工程实践教学中的具体应用,使工程训练实践教学与先进制造技术相结合,实践证明教学效果良好,对推动工程训练实践教学改革具有一定的借鉴作用。
关键词：
先进制造 数控雕刻 工程训练
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
罗志勇 甘孟瑜 张云怀 但晓武
实验教学是高等学校化学专业本科培养计划的重要环节。在保障人员、资金、场所的前提下,从优化实验体系、更新实验项目、强化实验讨论、创新开放实验、培育第二课堂、充实毕业论文、改进考核激励机制等方面将科研训练嵌入本科化学实验教学体系,构建教学与科研融合的人才培养新模式。实践证明,科研训练嵌入化学实验不仅有效提高了学生的科研创新能力,而且对高校"双一流"建设意义重大。
关键词：
实验教学 科研训练 双一流
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴献文 首珩
本文在分析了项目课程教学特点的基础上,提出开展项目课程考核评价的难点,以《局域网组建和维护》课程中的家庭局域网组建与维护为例阐述了技能考核与评价在项目课程中的应用。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王延军
高校体育教学是一项身体练习和思维活动相结合、以户外环境为主,以提高学生对身体的自我操控能力为目标的一项教学内容,高校体育教学活动是一种需要教师与学生共同参与的双边活动。近年来,随着高校体育教学改革的不断深入,高校体育教学理论和实践体系的研究与探索日益活跃,体育教育学科的发展日新月异且不断趋于科学化。由马鹏涛
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
