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[期刊] 中国远程教育
[作者]
钟名扬 杜媛 刘美凤 张霞
目前广大师生对于教学软件的质量不甚满意。教学软件的开发过程缺乏规范的指导则是造成教学软件质量低下的一个原因。在对国内外已有研究成果进行梳理的基础上,本研究对国内典型的教学软件开发公司进行实地调研,提出了具有可操作性的教学软件项目式开发模型,并通过对专家、教学软件开发公司的项目经理及开发人员的访谈对该模型进行了验证。
关键词：
教学软件 项目 开发 模型
[期刊] 教育与职业
[作者]
牛军涛
以项目为导向的教学策略是针对计算机软件开发类相关课程具有的工程性和实践性特点提出的,它以一个完整的项目贯穿于整个课程教学过程的始终,以项目的构建过程为线索安排教学步骤。文章以PowerBuilder课程的教学实践为例,具体论述了项目教学法的实施及效果。
[期刊] 工业工程
[作者]
廖婷婷 徐哲 李明
为了在软件开发项目中同时解决项目活动调度问题和多技能人员指派问题,实现资源均衡分配,本文建立了一个多技能人力资源均衡调度的混合整数规划模型,并以一个软件开发项目为背景开展了算例研究,采用Lingo11软件环境下改良后的分支定界法进行优化求解。优化之后,项目资源强度方差和员工工作量方差大幅度下降。研究结果表明,本文创建的资源均衡调度模型可以显著提高项目周期内员工需求量和员工工作量分配的均衡水平。
关键词：
人力资源 多技能 资源均衡 项目调度
[期刊] 现代管理科学
[作者]
高铭 张慧玲
目前,软件开发组织在规范化管理软件的开发过程时倾向于使用CMMI模型。但是CMMI模型难以同时满足软件项目既生产高质量软件又缩短研制周期的要求。为了满足软件项目的需求,文章提出将敏捷开发方法融入CMMI模型,建立面向CMMI的敏捷开发过程管理模型。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
高铭 张慧玲
目前,软件开发组织在规范化管理软件的开发过程时倾向于使用CMMI模型。但是CMMI模型难以同时满足软件项目既生产高质量软件又缩短研制周期的要求。为了满足软件项目的需求,文章提出将敏捷开发方法融入CMMI模型,建立面向CMMI的敏捷开发过程管理模型。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
姜继娇 李冰玉 殷茗
知识共享是异地分布式敏捷软件开发团队提升工作质量的关键。知识共享和人与人之间传染病的传播模式非常相似,主要是通过人与人之间的直接沟通实现的。基于系统动力学视角构建异地分布式敏捷软件开发团队知识共享的传染病动力学SIS模型,通过模型分析和数值仿真,从理论型定量研究的角度给出实现异地分布式敏捷软件开发团队成员与客户团队成员间知识共享与否的阈值,说明沟通可以促进异地分布式敏捷软件开发团队成员和客户团队间的知识共享,但沟通不合理则会起到抑制作用。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王凤岭
文章针对高职软件技术专业实践性强的特点,对传统项目教学法进行了延拓和引申,提出了"项目教学"人才培养模式,并在专业建设指导思想、培养目标、课程体系、教学内容、教学方法和手段、考核评价体系等多方面展开了教学改革探索和实践,强调"教、学、做"一体化,以期强化对学生职业能力的培养,取得改革效果。
关键词：
高职 软件技术 项目教学模式
[期刊] 现代管理科学
[作者]
杨钊 陈士俊
信任是合作的开始,也是软件企业知识管理的基础。文章回顾与分析信任的演变,在分析软件开发团队特点的基础上提出软件开发团队中信任的概念;进一步构建了软件开发团队信任的动态发展模型,并在此基础上从制度和企业文化建设角度提出了对软件开发团队内信任机制进行改善的方法建议。
[期刊] 统计与决策
[作者]
胡辉
本文以Matlab组件技术为基础对单变量灰色预测模型进行了开发研究,测试应用效果良好,为相关统计软件的二次开发提供了思路,对统计研究应用人员充分利用有关的统计模型方法有一定的实际价值。
关键词：
Matlab组件 单变量灰色预测模型
[期刊] 技术经济
[作者]
蒋伟良 许明嫄
本文提出了标杆进展度模型,为并行产品开发项目的规范应用提供了有价值的参考,并通过某公司并行工程优化项目中的模型应用,分析了在现实环境中成功运用该模型的关键要素。
关键词：
并行工程 标杆进展度模型
[期刊] 图书情报工作
[作者]
于本海
从项目知识生成过程和应用过程出发,分析软件生命周期各阶段知识构成,应用系统工程理论,提出面向时间维、管理维和知识维的三维项目知识管理模型构架,实现项目知识的有效划分和集成;建立基于生命周期的软件项目知识管理模型和知识地图,解决项目开发过程中知识流失和知识检索效率低以及在庞大的知识库中难以找到与主题密切相关知识的问题。提出知识有效度测度模型,为识别项目知识的可用性提供一种新方法。案例表明,该模型能提高软件项目知识管理系统的开发和使用效率。
关键词：
软件项目 软件项目生命周期 知识管理模型
[期刊] 企业管理
[作者]
王燕萍 徐洪伟
近年来,浙江电网一直紧密围绕国网及公司总体部署,狠抓"人才强企"战略,严控员工入口管理,公司员工呈现出高素质、高学历、高能力特征,单纯以知识普及为目的和手段的培训已不能满足员工能力提升的需求。同时,随着电力体制改革的不断推进,公司业务组织越来越复杂,传统模式化的技工培训已不能完全适应浙江电网的专业发展要求。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
钟名扬 刘美凤 杜媛 张霞
北京市教育科学“十五”规划重点课题“北京市中小学教学资源有效开发与推广应用的指导原则的研究”对国内教学软件开发中存在的问题进行了调查。在其研究中,通过进一步分析发现:教学软件开发流程中,在开发人员、开发团队和开发活动的实施与监控方面存在很多问题。本文针对以上三方面提出了相应的优化指导原则。
关键词：
教学软件 开发流程 优化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张耀民
为了解决目前在软件工程教学中存在的问题,提出了在软件工程教学中采用"项目驱动+案例教学"模式,并对该模式在教学过程中包含的各个环节做了较深的探索。实践证明:"项目驱动+案例教学"模式能体现软件工程课程的特点,适合培养经济建设一线的高等技术应用型、技能型人才,这种教学模式不仅可以提高学生分析和解决问题的能力,而且可以充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生自主学习的能力。
关键词：
项目驱动 案例教学 模式 软件工程
[期刊] 地理科学进展
[作者]
江净超 朱阿兴 秦承志 刘军志 陈腊娇 吴辉
分布式水文模型软件系统作为分布式水文模型的技术外壳,是模型应用的重要技术保障。当前分布式水文模型应用呈现出多过程综合模拟、用户群范围广和计算量大的特点,对分布式水文模型软件系统的灵活性、易用性和高效性提出了更高的要求。本文首先分析了分布式水文模型应用的主要流程,之后从应用视角对现有分布式水文模型软件系统的特点进行了归纳,主要结论为:1软件系统按照模型结构灵活性的高低分为以下3种类型:不支持子过程选择和算法设置,不支持子过程选择、但支持算法设置,同时支持子过程选择和算法设置;2根据用户操作数据预处理软件方式的不同,参数提取方式分为菜单/命令行式和向导式;3按照模型的程序实现方法分为串行和并行方式,按照模型运行环境分为本地和网络模式。现有软件系统在灵活性、易用性和高效性方面存在如下问题:一是尚未解决模型结构灵活性和对用户知识依赖性之间的矛盾;二是现有菜单/命令行式和向导式的参数提取方式步骤繁琐,难以实现参数的自动提取;三是模型大多为串行方式和本地模式,容易遇到计算瓶颈问题。最后从模块化、智能化、网络化及移动化、并行化和虚拟仿真等方面探讨了分布式水文模型软件系统的发展趋势和研究方向。
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