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[期刊] 民族教育研究
[作者]
桃格茹
教学翻译是一种行之有效的教学手段,对促进学生的词汇学习、语法规则掌握、读写能力提高以及跨文化意识的培养十分有益。本文通过教学翻译活动在英语专业综合英语教学中的可行性及实践,发现恰当地使用翻译法会起到事半功倍的效果。
关键词：
教学翻译 翻译教学 基础阶段 综合能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
顾钢
论翻译在研究生英语教学中的作用顾钢将研究生英语教学大纲（试行稿）与大学英语教学大纲相比，可以看出，大学英语教学的两个大纲，即理工科大纲和文理科大纲，都未将训练学生的翻译能力作为教学的重点，前者只粗略提出学生应具备与各级别相应的英译汉能力，后者甚至未对...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
彭念凡
英语翻译理论与实践教学有助于大学生的双语与跨文化能力的提高,英语教师对翻译理论及其教学新模式的有益探索,有助于大学生英语翻译能力的提高。近年来,我国高校英语翻译教学中还存在种种缺憾和不足,如英语翻译理论教学和翻译能力培养与社会实践相脱节;翻译人才培养模式与多变开放的外界格局不匹配,注重英语专业中的专门翻译研
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘瑞萍
本文针对高职学生英语翻译能力比较差的现状,强调了高职公共英语教学中的翻译能力培养的重要性,并对高职英语教学中学生翻译能力的培养途径进行了探讨。
关键词：
高职公共英语教学 翻译能力 翻译教学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
单昱
计算机辅助翻译技术是翻译过程中行之有效的一种翻译手段,也是大学生必备的英语学习工具。英语教师应基于计算机辅助翻译技术特点,正确引导学生运用计算机辅助翻译技术方法,通过合理设置课程、精选教学材料、实施学习评估等手段,提高学生英语翻译能力。
关键词：
计算机辅助翻译技术 应用型人才 英语教学
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杜朋
在大学英语教学中,翻译一直未受到重视,文章针对大学英语教学现状,提出翻译在"3+1"教学改革中的必要性及重要性,同时提出了加强大学英语翻译教学的几点措施。
关键词：
翻译 大学英语 “3+1”教学模式
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
章汝雯
翻译法在大学英语基础段教学中的作用章汝雯在我国高校的英语教学中曾出现过多种教学法，翻译法是最先采用的。’但在七、八十年代翻译法遭到冷遇，有些人甚至主张摈弃。目前，虽有许多老师仍采用翻译法，并认为它行之有效，但因怕涉嫌“过时”也不敢推广。四级考试自１９...
[期刊] 科技管理研究
[作者]
周雯雯
随着我国改革开放程度不断加快、国际全球化趋势越发深入,英语翻译活动也越来越频繁,与之相关的翻译理论也日渐丰富。其中,在全球视野生态思潮下产生、发展的生态翻译理论,便是当前较具特色的翻译理论之一。其与严复的"信、达、雅"、傅雷的"传神论"、克里斯蒂娜·诺德的"功能翻译理论"等国内外翻译理论相比,更加注重英语、汉语原文内在的生态结构在汉语、英语中的呈现,更加注重英语翻译者是否忠于语文信息、是否做到适时变通与适当创新、是否实现生态翻译环境和谐统一。所以,生态翻译理论对照英语翻译,扩宽的不仅是英语翻译视角,还有英语翻译技巧与方法。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张蕊
综合英语课程是培养英语专业人才的语言基础课程,它是英语教学改革的产物,取代了传统的精读课,起到系统传授知识与综合训练技能的作用。探究综合英语教学原则和教学方法,有助于强化大学英语的育人功能,培养大学生自主意识及创新能力,组织启发他们进行语言实践。由王进军编著的《综合英语教学原理》一书,对我国高校综合英语教学理论和原则探讨,具有着重要的参考作用。作者分别从综合英语的教学理念与教学原则、教学模式与教学方法、教学资源与教学策略、教师发展与教学评价等八个方
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王建生
以英语完成专业英语的课堂讲授是不言而喻的 ,但是由于中英两种语言所代表的文化背景和遵循的思维模式的不同 ,在专业英语的阅读中必然会遇到许多单纯以英语难以向英语学习者讲述清楚的东西。比如一些抽象的概念 ,某些复杂的句式结构等等 ,这就需要辅之以英汉翻译。而把握好英语讲授与英汉翻译之间的度 ,则是一个必须解决好的问题。
关键词：
专业英语 英汉翻译 ESP
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李守京
浅谈综合性听写与大学英语教学李守京听写是一种传统的外语教学与测试手段，外语教师和学生对它都不感到陌生，但国内外文献中有关听写的论述相对较少。当前，酝酿中的大学英语全国统考题型调整，使人们对听写又萌生了新的兴趣。笔者拟就自己在教与学中所得，针对听写的目...
[期刊] 教育科学
[作者]
许迎军
一、问题的提出 英语教学是一种复杂的智力活动。它不仅涉及所授课程的语用能力和语言知识,而且还旁及到其它一些学科,如教育学、心理学、语言学。对于教师而言,双重文化的通变能力、讲课的优劣对教学质量的提高有决定性作用。以往对教师的教学质量评估大多是定性分析,或者是单因素的定量评价,这往往带有主观片面性,不够准确全面。然而借助模糊数学的方法,综合考虑多种因素,却可更好地模拟人们的模糊判断,从而有效
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩露 余静 吴虹 余亚微
中医汉英双语平行语料库,是将现存的语料采集起来,并使用现代化的技术对语料进行整理、标注、统计、对齐、校对,使其成为中医词汇、中医翻译研究最可靠的资源和高效的研究工具。中医汉英双语平行语料库建成后,选择江西中医药大学高职学院2014中医1、2班分别确定为实验班和对照班。在实验班中采用中医汉英双语平行语料库参与词汇教学,在对照班中仍然使用传统的教学模式进行词汇教学。实验后,采用调查问卷、访谈、前测和后测相结合的方式进行对照研究,收集整理数据,使用SPSS进行数据分析,结果表明,实验班在后测中成绩显著高于对照班
关键词：
中医双语 语料库 高职英语教学 词汇
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李双娟
目前社会对专业翻译人才的需求缺口巨大。大学英语教学应该将培养学生翻译能力纳入教学目标。文章分析了目前大学英语翻译教学存在的问题与弊端,探讨了翻译教学的途径,重点论述了建构主义教学理论支撑下的"随机进入教学"法在翻译教学中的应用。指出各个教学环节均可融入翻译教学,从而有效培养学生翻译能力。
关键词：
翻译教学 建构主义 随机进入教学
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张东力 王淑东 徐晓娟
互联网时代注重对人才创新性的培养，交互式教学理念可以为英语教学活动的开展注入持久活力，为英语人才的全面成长奠定稳固基础。通过分析英语翻译教学发展现状，认为利用交互式教学模式能够促进英语翻译教学体系的重塑，实现对英语翻译教学的持续性创新。
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