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[期刊] 教育发展研究
[作者]
金心红 徐学福
教学实践的诸多两难困境反映为教学研究中领域一般与领域特殊的争论。领域一般教学研究秉持形式优先性的观念,强调教学形式在教学中的决定作用,通过教学形式化而获得普适实用的理论工具用以指导教学。领域特殊教学研究则从教学内容、教师的教和学生的学三个方面证明了教学的领域特殊性,强调具体教学内容和教学情境对教学活动的影响。领域一般和领域特殊之争的实质是教学内容与教学形式之争,内容与形式之分是论争的根源。考察教学内容与教学形式之间的关系,发现教学研究中领域一般与领域特殊之间除了差异与对立,还存在相反相成、相容共存的互补关系和相互佐证、互生互长的互动关系。教学研究的领域一般与领域特殊之间的矛盾在互补与互动的层面...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
金心红 徐学福
教学实践的诸多两难困境反映为教学研究中领域一般与领域特殊的争论。领域一般教学研究秉持形式优先性的观念，强调教学形式在教学中的决定作用，通过教学形式化而获得普适实用的理论工具用以指导教学。领域特殊教学研究则从教学内容、教师的教和学生的学三个方面证明了教学的领域特殊性，强调具体教学内容和教学情境对教学活动的影响。领域一般和领域特殊之争的实质是教学内容与教学形式之争，内容与形式之分是论争的根源。考察教学内容与教学形式之间的关系，发现教学研究中领域一般与领域特殊之间除了差异与对立，还存在相反相成、相容共存的互补关系和相互佐证、互生互长的互动关系。教学研究的领域一般与领域特殊之间的矛盾在互补与互动的层面．．．
[期刊] 全球教育展望
[作者]
徐学福 金心红
教学研究范式发生了从领域一般到领域特殊的重心转移,具体表现为研究的核心信念从普适性规律转向特殊性存在,研究重心从教学形式转向教学内容,研究路径从演绎逻辑转向归纳逻辑,研究旨趣从理论兴趣转向实践兴趣。导致这种转向的思想基础是哲学从现代理性主义转向了后现代主义,心理学从观念心理学、机能心理学、行为主义心理学转向了认知心理学、情境学习理论。领域一般教学研究范式与领域特殊教学研究范式并不是对立的关系,而是路径相异、功能互补的关系。认识各自的价值与局限,修正自身的偏颇,彼此相向而行,是使两者有机融合,获得综合理论,发挥两种研究范式综合效用的关键。
关键词：
领域一般 领域特殊 教学研究 研究范式
[期刊] 上海经济研究
[作者]
宏观调控的话题传媒百谈不厌,宏观调控的争论经济理论界乐此不疲。子曰:“予岂好辩哉?予乃不得已也！”围绕着宏观调控的见仁见智之争,其实质在于对这一轮宏观紧缩政策评价之差异,同时也反映了学者们急于想摆脱目前经济形势低速徘徊、效益滑坡的劣境,以求一个新的大发展的焦躁心理。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
王先林
在知识产权领域的反垄断工作中，相关市场的界定是一项基础性的工作。这方面除了需要界定一般意义上的相关商品市场与相关地域市场外，通常还可能涉及界定相关技术市场，甚至在某些情况下还可能需要界定相关创新市场，或者单独考虑创新因素对相关市场界定的影响。
[期刊] 经济地理
[作者]
吴传钧
地理学有其明确的研究领域 任何一门科学都有它本身的中心研究问题,或者叫做特殊矛盾,这是它的立足点,如果没有立足点,这门科学就失去其存在意义。自十九世纪末叶以来,地理科学随着近代科学技术的进步而逐渐分化,不少分支科学先后独立发展,地理学的研究领域,表面看来似乎处于不断紧缩之中。于是几十年来,地理学究竟研究什么特殊矛盾的问题,就成为地理工作者和爱好地理这门科学的人们经常关心思索的问题。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
周晨
本文通过对《全球智库报告(2008-2015)》中我国智库的发展水平、趋势分析、研究领域和特殊成就的相关统计数据进行整理,尝试分析中国智库在各个比较项中的短板问题和努力方向。在此基础上,从图书馆视角出发,探寻图书馆在推动中国智库发展过程中应发挥的积极作用。
关键词：
中国智库 研究领域 特殊成就
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
朱楠 黄钟河
眼动研究是当代心理学研究的重要手段之一，眼动技术也为特殊儿童认知机制的探讨提供了支持。本文通过对收录在中国期刊网核心期刊和中国优秀硕博学位论文全文数据库中的５９篇特殊儿童眼动研究文献进行综合分析，归纳了国内特殊教育领域眼动研究的被试、实验材料、实验工具、眼动指标选取等方面的特点，总结了学习障碍、自闭症谱系障碍、听觉障碍儿童眼动研究的主要成果，并对未来特殊教育领域眼动研究的趋势进行了初步探讨。
关键词：
特殊教育 眼动研究 国内
[期刊] 国际税收
[作者]
李金艳 季晓奕 陈新
(接上期)三、源于LSA的超额利润(一)地域租金的概念UN手册将地域租金称为"因利用LSA而产生的利润增量"。(36)UN手册认为,地域租金不同于选址节约,后者仅仅反映成本的节约。另一方面,地域租金的价值或许等同于LSA的价值,因此包含了成本节约和市场溢价。(37)中国的国内法并未使用"地域租金"一词。中国方面的看法是,通过中国子公司开展的经营活动,LSA有助于MNE利润的形成。OECD指南没有使用"地域租金"一词。但是,
[期刊] 国际税收
[作者]
李金艳 季晓奕 陈新
(接上期)三、源于LSA的超额利润(一)地域租金的概念UN手册将地域租金称为"因利用LSA而产生的利润增量"。~(36)UN手册认为,地域租金不同于选址节约,后者仅仅反映成本的节约。另一方面,地域租金的价值或许等同于LSA的价值,因此包含了成本节约和市场溢价。~(37)中国的国内法并未使用"地域租金"一词。中国方面的看法是,通过中国子公司开展的经营活动,LSA有助于MNE利润的形成。OECD指南没有使用"地域租金"一词。但是,
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
钱小龙 邹霞
本文就虚拟学习环境在高等特殊教育教学领域应用的案例,即COSE系统做简要的描述。首先,介绍系统的开发背景以及COSE系统的主要功能;其次,COSE系统在应用于特殊教育教学领域时的运行机制;最后,通过对COSE系统在英国部分大学的应用案例进行简单的介绍和评价,并展望虚拟学习环境在中国特殊教育教学领域的应用前景。
关键词：
虚拟学习环境 高等特殊教育 残疾学生
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
田毅鹏 韩丹
作为"后发外生型"现代化的典型代表,东亚社会现代化存在着复杂的宏观互动结构。如果我们将东亚现代化研究史上的"日本特殊论"和"亚洲停滞论"置于"传统—现代"的背景之下展开分析,就会发现,无论是"亚洲停滞论",还是所谓日本"特殊论",实际上是以欧美现代社会为基准加以展开的,其理论系谱从属于西方,难以洞悉东亚现代化的深层逻辑。鉴此,我们应注意揭示东亚现代化进程中由激进的"压缩式发展"向"内发式发展"转变的共同历程,超越"西方中心论"和"发展主义"的制约,将东亚的社会发展理论植根于本土,揭示东亚现代化进程中"特殊"与"一般"的复杂互动关系。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
曲学利 吴立平
随着我国残疾人事业的发展,社会急需具有高等职业技术水平的残 疾人早期康复技术人员,本文论述了在特殊教育领域中,如何建立具有高等 职业教育特点的聋儿听力语言康复专业,如何使培养的技术应用性高级专门 人才在知识、能力结构和技术实践水平上,适应社会—残疾人康复事业的需 要。同时,文章还较详细地论述了,如何依托社会(各级残联)建立专业教师 队伍、实践教学基地、改革和创新教育教学过程,强调了高职专业依托社会的 重要性。
关键词：
特殊教育 听力语言康复专业
[期刊] 国际税收
[作者]
周重山 张桂新
近年来,随着国际贸易的持续疲软,位于海关特殊监管区域内的企业为应对市场变化,经营模式逐步向境内境外两个市场转变。针对这一变化,国家税务总局、财政部、海关总署开始实施区内企业增值税一般纳税人资格试点,旨在降低企业增值税成本,但同时也引起了进出口、进出区环节税务处理的一系列变化,以及区内外交易中的增值税抵扣等问题。因而有必要对增值税一般纳税人试点对海关特殊区域内企业关税、增值税等税收成本的影响及相关问题进行探讨。
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