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年份: 2024(3814); 2023(5949); 2022(4964); 2021(5050); 2020(4213); 2019(9848); 2018(10018); 2017(18783); 2016(10360); 2015(12245); 2014(12565); 2013(11800); 2012(10486); 2011(9496); 2010(9957); 2009(8980); 2008(8941); 2007(8340); 2006(7305); 2005(6495)

作者: 王(28646); 李(23481); 张(23281); 刘(22539); 陈(15012); 杨(11360); 晓(10909); 赵(9090); 周(9052); 华(8677); 吴(8102); 文(7945); 林(7695); 明(7390); 伟(7155); 志(7127); 丽(7117); 徐(6967); 孙(6879); 黄(6793); 平(6042); 玉(5770); 军(5673); 朱(5653); 红(5402); 建(5318); 胡(5313); 郭(5248); 春(4879); 艳(4630)

学科: 济(40241); 经济(40097); 管理(26592); 业(23887); 企(21976); 企业(21976); 方法(20942); 数学(16542); 数学方法(15953); 理论(14047); 学(11675); 教学(11598); 中国(10840); 农(10333); 业经(9863); 和(8828); 财(8581); 教育(8135); 学法(7330); 教学法(7330); 制(6901); 农业(6240); 地方(5984); 贸(5534); 贸易(5527); 学理(5478); 学理论(5478); 技术(5340); 易(5339); 务(5336)

机构: 学院(145168); 大学(143435); 管理(53084); 济(50188); 经济(48801); 理学(45175); 理学院(44648); 管理学(43264); 管理学院(43000); 研究(42490); 中国(32024); 京(30357); 科学(27106); 财(24715); 江(23539); 范(22386); 师范(22159); 所(21258); 中心(20313); 北京(19434); 财经(19334); 农(19175); 州(19142); 业大(19084); 技术(18989); 研究所(18885); 师范大学(17384); 经(17295); 职业(16312); 教育(15151)

基金: 项目(89265); 研究(68804); 科学(68800); 基金(60678); 家(51475); 国家(50992); 科学基金(44099); 社会(41314); 社会科(37801); 社会科学(37784); 省(37261); 教育(35993); 编号(31238); 基金项目(30968); 划(30293); 自然(28248); 自然科(27623); 自然科学(27620); 自然科学基金(27100); 成果(26536); 资助(26480); 课题(22336); 重点(20254); 部(19113); 项目编号(18973); 年(18932); 大学(18282); 创(18259); 发(17820); 规划(17152)

期刊: 济(59939); 经济(59939); 研究(43127); 中国(33989); 教育(31759); 管理(21268); 财(21252); 学报(20802); 科学(18629); 农(17759); 技术(17671); 大学(16428); 学学(14630); 农业(11958); 图书(10466); 业经(10223); 融(10118); 金融(10118); 财经(9840); 职业(9598); 经济研究(9156); 统计(8780); 经(8487); 策(7703); 书馆(7441); 图书馆(7441); 版(7238); 决策(7027); 技术经济(7014); 坛(6927)

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教学的社会学模式初探

[期刊] 教育研究 [作者] 吴康宁程晓樵吴永军刘云杉

作者根据教学社会系统中教师的领导力量度的大小和学生势力的大小将现有的教学社会学模式分为九种,并从教学的社会学模式的三要素(角色及其行为、人际网络、活动规范)方面详细分析了各种模式。

关键词：社会学研究活动规范领导力量社会系统间接交往人际网络群体活动教育理论班级凝聚力师生交往

旅游社会学研究初探

[期刊] 旅游学刊 [作者] 张进福肖洪根

由于理论体系和方法论尚未成熟，旅游社会学仍处于初期发展阶段。本文在前人研究基础上，对旅游社会学的研究对象、研究方法进行了尝试性探讨，认为旅游社会学的研究对象范围应是旅游者的社会行为和社会关系以及由此引起的相关问题的集合，包括旅游者个体和群体两方面。旅游者个体研究包括旅游者行为及引起该行为的动机、心理、价值取向、审美观念等深层因素，属微观旅游社会学范畴；旅游者群体研究包括社会关系、跨文化交际、社会影响、旅游人流等宏观旅游社会学的层面。此外，本文还对旅游社会学的研究方法进行了初步探讨。

关键词：旅游社会学研究对象研究方法旅游者

社会性科学议题(SSI)之议题中心教学模式初探

[期刊] 教育科学 [作者] 朱玉成

社会性科学议题(SSI)教学近年来在西方科学教育中受到广泛重视,它被认为是解决学生运用科学知识、理解科学本质、形成正确的科学观、培养参与社会决策能力以及伦理道德发展的有效途径。在本文中,作者就SSI议题中心教学的模式进行初步的引荐与介绍,以期作为教师改变教学方法的参考,希望能引起国内教育研究与工作者对此的重视与关注,进而促进我国教育事业的发展。

关键词：社会性科学议题议题中心教学做决定模式结构性争论模式反思探究模式

社会学习初探

[期刊] 教育研究 [作者] 郭桂英

现代人进行科学文化知识的学习大都从接受正规的学校教育开始。和人的生命线的延续时间相比,人生在正规学校中的学习总是短暂的,走上工作岗位后向社会学习的道路才是漫长的。在竞争激烈的现代社会中,在社会主义市场经济体制下,人要赢得生存发展的自由,必须善于向社会学习。

关键词：社会学习学校教育学习个体延续时间市场经济体制学习主体学习行为学习意识学习能力学习过程

文化社会学视角下的农村互助养老模式

[期刊] 农业经济 [作者] 赵志强王凤芝

当前农村空巢老人的养老问题已经成为严重的问题。河北省首创的农村互助养老模式初步解决了这一问题,并已在全省推广。在市场经济主义泛滥的现代社会,以熟人社会邻里相助为依托的农村互助养老模式,是由于农村文化和社会结构冲突下农村社区互助文化基因发挥作用的结果。这是符合我国乡土社会实际的理性选择,具有很强的文化适应性。

关键词：文化社会学农村互助养老模式乡村互助文化适应性

高职教学模式改革初探

[期刊] 中国成人教育 [作者] 闫学敏

高职教育原有的传统教学模式已难以适应高技能人才培养的新要求,必须进行教学改革。实施项目教学法是高职教育教学改革的一种有效的教学模式。课程教学项目是课程内容的主要载体,既要有好的整体设计,还要有合理的单元设计。项目实施过程中要注意引导学生的学习兴趣,将工作过程与教学过程有机融合,

关键词：高职教育教学模式改革项目教学法设计与实施

任务驱动教学模式初探

[期刊] 中国成人教育 [作者] 单光庆

近年来,高职教育发展迅速;但是社会与市场需求和学校人才培养之间存在不一致性,许多高职院校在办学指导思想上存在偏差,未能真正把握职业教育的属性,背离市场内在需求,导致人才培养规格、培养质量与市场需求不协调。因此,高职教学模式改革必须围绕这些方面进行。本文主要从高职教学模式的现状分析出发,提出"任务驱动"教学模型,较全面地阐述了该模式的创新与值得注意的问题。

关键词：计算机教学模式任务驱动

运用“问题导学、互动探究”模式提高《品德与社会》教学效率

[期刊] 课程教材教学研究(教育研究) [作者] 徐鸿翔

品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。基于此,如何提高品德与社会课堂教学效率,是广大品德与社会教师共同研究的焦点问题。笔者通过运用"问题导学、互动探究"课堂教学模式开展品德与社会的教学工作,促进了课堂教学效率的有效提高。一、"问题导学、互动探究"模式的内涵1.问题导学。教学的本质和核心在于发现问

关键词：品德与社会,导学,教学效果,课堂教学,《品德与社会》,综合课程,品德形成,引课,生生互动,一门,

社会学习理论下微信改革高校课程教学模式研究

[期刊] 中国成人教育 [作者] 左弈侯熙格

本研究运用班杜拉社会学习理论探讨了微信对高校课程学习环境、课程实施主体和课程评价模式的影响,提出要建设以课程内容为核心的课程教学微信平台,营造开放的交互学习环境,提供多样化观察学习模式,构建以学生为主体、教师为主导、能力培养为核心的信息化课程教学模式,形成多元多维多样化评价方式。这将有助于激发大学生的主动学习行为,培养其良好的自我判断认知能力和自我调节能力,提高课程教学质量。

关键词：社会学习理论微信教学模式大学生学习行为

社会学习理论下微信改革高校课程教学模式研究

[期刊] 中国成人教育 [作者] 左弈侯熙格

关键词：社会学习理论微信教学模式大学生学习行为

考察我国土地财政模式的财政社会学视角

[期刊] 地方财政研究 [作者] 杨志安侯昭瑞林子琪

在研究土地财政内涵的基础上,明确提出土地财政模式这一概念,将其定义为土地财政的具体形式或类型。土地财政模式是在一定经济和社会条件基础上产生和发展的,它是一个经济范畴,也是一个历史范畴。以财政社会学为视角,把土地财政模式划分为贡纳型土地财政、租金型土地财政、利润型土地财政和税收型土地财政。中国现行土地财政模式为租金型土地财政,应转型为税收型土地财政。同时认为,土地财政模式转型实际上是在生产力发展基础上的制度变迁过程。

关键词：土地财政模式转型财政社会学

“有效教学”的社会学追问

[期刊] 教育科学 [作者] 王彦明

有效教学是工业社会追求效率、效果和效益的价值观念在教育领域中的反映,是迎合时代需要的教学理念,也是工业社会对于学校和教学的现实要求。在批判有效性的标准局限于成绩与知识的占有程度的基础上,揭示出有效教学主体的混乱,提出有效性的评判标准应该是人的发展,有效教学的主体是社会而不是个体。进而提出了有效教学发展的正确之路,即教学体现教学本质的合作性、教学教育性、教学自然性、教学正当性和发展主动性。

关键词：有效教学标准主体