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[期刊] 高等农业教育  [作者] 任增元  冯振业  
教学服务型大学核心特征在于对教学和育人使命的践行,其适用范围具有广泛性和不确定性的特点。民办教学服务型大学的教育产权结构和育人定位决定了其运行定位:由"行政管理规训者"转变为"教学服务的提供者",必须以服务于学生发展为第一要务,教育质量观由精英标准升级为个性化和多元化。实施这一战略必须在治理结构、资源配置、评价体系和教学系统等方面进行全面设计与改革。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 白海雄  
大学类型的分化始终伴随着大学职能的不断衍生和拓展,教学服务型大学是大学服务职能在知识经济时代的必然产物。教学服务型大学是遵循教育服务的本质属性,以服务理念为指导,以应用型人才培养为根本任务,注重开展应用研究,整个机构及成员全方位融入社会,主动适应内外不同利益相关者需求的现代大学。坚持"多元化""合作式""联动性"的基本导向,开放办学、多元合作,走产学研协同创新之路是教学服务型大学的行动策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 沈云慈  
立足地方、融入地方、服务地方,与地方经济社会发展相互联动、相互作用、相互促进,把学校建设成为以应用性为特征的教学服务型大学,是地方本科院校尤其是新建地方本科院校发展的战略定位和理性选择。地方本科院校应从地方经济社会发展特征及其需求出发,明晰学校的发展战略与办学定位,通过校地互动、校企合作,产学研融合,构建具有地方产业特征与地方文化特色的应用性学科专业,培养与地方经济社会发展需求相匹配的技术应用型人才,面向地方开展应用性科研与服务。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 罗家才  
2016年5月18-19日,第二届"全国教学服务型大学建设"学术研讨会在"武陵之都"——贵州铜仁召开。本次研讨会由《光明日报》教育研究中心、中国高等教育学会院校研究分会和铜仁学院联合主办,来自北京大学、中国人民大学、华中科技大学等21所高校的70多名书记校长、专家学者出席了会议。与会代表围绕教学服务型大学"为何"与教学服务型大学"何为"的问题,进行了广泛深入的探讨。大家普遍认为,教学服务型大学建设适应了我国地
[期刊] 企业经济  [作者] 谢振宇  
政府转型已经成为"十一五"时期行政体制改革攻坚的中心和重点。本文梳理和讨论了服务型政府的理论渊源和内涵,借鉴西方新公共管理的实践经验,认为当前我国的服务型政府建设应强调政府主导,以政府与社会的互动和协调为基础,围绕制度变迁与制度创新不断强化政府的公共服务职能,构建政府公共服务和产品供给的公民导向制度、公共服务多元化供给制度、政务公开制度、政府绩效的评价制度、责任追究制度,切实推进我国服务型政府的建设步伐。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 袁本涛  李莞荷  
世界一流研究型大学可分为技术、制度和哲学三个层次。技术层次的世界一流研究型大学通常是模仿者、跟随者,以消费和验证知识,并以向更高层次研究型大学供给初级学位获得者为主;制度层次的世界一流研究型大学是先进制度和模式的输出者,并生产原创知识,培养世界一流的高水平毕业生;哲学层次的世界一流研究型大学是大学思想、办学理念的输出者,也是人类、国家、社会和知识发展的卓越贡献者,具有哲学理念、全球领导力、现代化治理三个典型的"基因"。我国在建设更高层次的世界一流研究型大学过程中,应持续推进世界一流大学建设战略,极大提升研
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孙惠敏  
在教学服务型大学努力实现自身作为本科层次职业院校各项功能的过程中,能否有效落实多元合作的发展理念和实施路径,是决定学校最终是否能健康、科学发展的关键。我国的职业教育系统分为初等职业教育、中等职业教育和高等职业教育三个纵向递进的层次。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐绪卿  周朝成  
面临新的发展形势,民办高校应该重新定位,贯彻落实科学发展观,遵循高等教育发展规律,以贯彻落实《教育规划纲要》为契机,以"服务"理念为指导,配置办学资源,改进运行和管理,突显体制和机制特色,在竞争中赢得发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑吉昌  周朝成  
经过30多年的恢复发展,我国民办高等教育规模快速扩大,办学层次类型呈现多样化,办学质量得到逐步提升。但是,随着我国政治、经济、科技与文化等方面发展迅速,高校之间竞争激烈,民办本科院校在发展过程中仍然存在着自身诸多问题矛盾和挑战,必须进一步科学谋划,合理定位,理性选择发展模式与路径,提升办学质量,走出
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高雪春  侯长林  
教学服务型大学是当下地方院校向应用大学转型发展的一种趋势,运用"SWOT"分析法对教学服务型大学学科建设中面临的机遇与威胁、具备的优势与劣势进行探讨,指出教学服务型大学学科建设的策略:抓住机遇,迎接挑战,规避风险;明确学科方向,坚持"有所为有所不为";以科研项目为载体,重视产教研融合互哺;重视学科梯队建设;注重学科交叉,培育新兴学科,发展特色学科等。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 沈云慈  
教学服务型大学是机构整体及其成员全面融入社会、主动服务地方、始终彰显社会服务职能的开放办学的现代大学。它具有社会需求导向、服务地方经济社会的价值取向。其建设之路在于:强化服务理念,明晰教学与服务并重的办学思想;校地(企)共建具有地方特色的应用性学科专业;构建校企联合的开放式应用型人才培养模式;聚焦应用性科研与开发,实施产学研协同创新行动;构建与教学服务型大学相适应的组织架构和运行机制。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 罗时龙  
企业所处行业的环境在很大程度上影响着企业发展战略的制定和发展路径的选择,产业结构影响着企业竞争规则和竞争战略的确立,因此对服务型企业按其特征细分,将具有相同行业特征的服务型企业归类,研究其战略选择和发展路径具有十分重要的意义。传统服务型企业发展时间较长,产品技术含量较低,竞争或潜在的竞争较为激烈,而中国邮政集团公司具有传统服务型企业的典型特征,该文以中国邮政集团公司为例研究传统服务型企业战略选择与发展路径具有较强的代表性。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 何涛  
目前我国正在推进供给侧改革,以及2025中国制造的规划,都对传统产业提出了动能转化的内在要求。我国纺织服装产业正在催生新生态、外贸加工企业急需发展新路径。本文分析了红领集团由传统制造向服务型制造转型发展的现状,重点分析了该公司以智能制造引领世界服装个性化定制的战略、模式、路径,以及给出了我国服装企业创新应变提升国际竞争力的启示。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 何涛  
目前我国正在推进供给侧改革,以及2025中国制造的规划,都对传统产业提出了动能转化的内在要求。我国纺织服装产业正在催生新生态、外贸加工企业急需发展新路径。本文分析了红领集团由传统制造向服务型制造转型发展的现状,重点分析了该公司以智能制造引领世界服装个性化定制的战略、模式、路径,以及给出了我国服装企业创新应变提升国际竞争力的启示。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈昌芸  侯长林  
生态位理论视角下,当前教学服务型大学办学定位中存在办学生态位重叠、办学生态位宽度失衡以及办学生态位态势分离的困境,基于此,文章提出错位办学与精准定位并重、有限办学和恰当宽度融合、特色办学与协调包容的共存策略,以期突破生态位困境,明确教学服务型大学的办学定位。
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