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[期刊] 中国成人教育  [作者] 高雪春  费爱心  
教学服务型大学是地方高校应用转型的一种重要发展方向。师资队伍是现代大学内部治理的核心要素,是高校内涵式发展的根本保证,关乎教学服务型大学建设目标的实现。教师分类管理是教学服务型大学师资治理的重要路径,它以当下的"放管服"改革为背景,以人本管理思想为指导,以办学特色为起点,以应用型目标导向为归宿,是转型发展的客观需求和理性诉求。通过对教师分类管理研究脉络的梳理,结合教学服务型大学教师分类管理的时代背景,探讨教学服务型大学教师分类管理中存在的不足和策略,有助于教学服务型大学高水平应用型师资建设目标的实现。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 魏钦  
教师是教育之本,目前高职院校"双师型"教师分类管理还存在很多问题,如师资管理理念尚未根本性转变,彰显职业教育类型的教师分类标准不健全,教师的分类管理流程未能形成闭环。高职教师分类管理应遵循差异化发展、人本发展、多元参与、循序渐进等原则,构建科学全面的"双师型"教师岗位分类标准,实施"岗位能力适配"的分类聘任与调配机制,建立提升"教师技能素养"的分类培训体系和"激发内生驱动"的分类考核制度。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李俊生  
在一些大学管理者看来,大学的科研实力集中体现在教师队伍的科研成果和科研潜力等方面,而学校一级的科研管理机构只是大学科研工作的一个职能部门,大学的科研实力如何并不体现在大学科研管理机构的名称与内部结构上。笔者结合参与2012年教育部赴美国密西根大学高校领导培训团的培训经历,谈一谈密西根大学的科研管理机构设置及其策略,以期对我们的学校科研管理工作有
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高雪春  侯长林  
教学服务型大学是当下地方院校向应用大学转型发展的一种趋势,运用"SWOT"分析法对教学服务型大学学科建设中面临的机遇与威胁、具备的优势与劣势进行探讨,指出教学服务型大学学科建设的策略:抓住机遇,迎接挑战,规避风险;明确学科方向,坚持"有所为有所不为";以科研项目为载体,重视产教研融合互哺;重视学科梯队建设;注重学科交叉,培育新兴学科,发展特色学科等。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈昌芸  侯长林  
生态位理论视角下,当前教学服务型大学办学定位中存在办学生态位重叠、办学生态位宽度失衡以及办学生态位态势分离的困境,基于此,文章提出错位办学与精准定位并重、有限办学和恰当宽度融合、特色办学与协调包容的共存策略,以期突破生态位困境,明确教学服务型大学的办学定位。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘献君  
为了全面体现高等学校的社会职能,推动高等学校为地方经济社会发展服务,努力办出特色,应该建设一批教学服务型大学。教学服务型大学以本科教学为主,根据条件和需要适度进行研究生教育;教学和科学研究以服务地方为宗旨,培养地方需要的应用性人才,产出地方需要的应用性成果;大力开展以满足社会需要为目的的各种服务活动,形成为地方全方位服务的体系。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 沈云慈  
教学服务型大学是机构整体及其成员全面融入社会、主动服务地方、始终彰显社会服务职能的开放办学的现代大学。它具有社会需求导向、服务地方经济社会的价值取向。其建设之路在于:强化服务理念,明晰教学与服务并重的办学思想;校地(企)共建具有地方特色的应用性学科专业;构建校企联合的开放式应用型人才培养模式;聚焦应用性科研与开发,实施产学研协同创新行动;构建与教学服务型大学相适应的组织架构和运行机制。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 翟世勇  
营业网点是现代商业银行最基础的经营单元,是产品营销和客户服务的基础平台。论文基于对济南市商业银行渠道、业务和客户的多维度分析,深入剖析了营业网点在渠道分流、客户营销、服务功能等方面存在的问题,提出在金融交易"线上化"、客户交易"离柜化"、功能分区"去高柜化"趋势背景下,要重新调整物理网点的战略布局、功能定位、服务模式和经营策略。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 张奇  刘江枫  李彦  房勇  
国内外研究经验表明,垃圾分类是缓解环境问题的重要举措。但是现行的垃圾分类激励机制存在居民负担重、推广阻力大等问题。本文提出将垃圾分类所得绿色积分与碳交易机制相结合的新型激励机制,并应用演化博弈理论建立了政府、企业与居民之间的三方非合作博弈模型,最终通过数值模拟量化分析关键参数对三方主体决策的影响。结果表明:(1)最终的演化均衡结果是:政府选择本文设计的垃圾分类积分机制、企业选择激进生产、居民选择执行垃圾分类;(2)通过数值模拟得出:(1)在积分机制下,政府可以通过增加10%以内的宣传监管投入或40%以内的企业补贴来推进演化过程;(2)居民的积分收益减少在30%以内、时间与体力支出增加在15%以内,仍应执行垃圾分类;(3)企业的额外产值收益减少在10%以内、积分价格增加在75%以内,仍会采取激进生产。因此,本文提出的积分机制相较于现行机制更具优势,有望为我国生活垃圾分类机制建设与循环经济发展提供决策支持。
[期刊] 当代财经  [作者] 李贵卿  井润田  宋照礼  
管理者面临着多重角色责任,随着信息技术的广泛应用,现代组织的工作环境使得工作-家庭融合已经成为必然。根据角色分割-融合连续带理论,可将工作-家庭融合分成融合型、徘徊型、分割型。本研究发现:工作-家庭融合对任务绩效、积极情感有显著的正向影响,对消极情感有显著负向影响;对工作压力无显著影响。融合型的任务绩效、积极情感都显著高于徘徊型和分割型;融合型的消极情感显著低于徘徊型和分割型;融合型的工作压力并未显著高于徘徊型和分割型。为此提出了连续带分类管理策略,通过采取主动融合策略、合理分配时间、特定角色优先等策略,促进管理者形成积极的工作-生活关系。
[期刊] 教育研究  [作者] 周守亮  赵彦志  
符合我国国情的、稳妥的民办教育转制路径应为:完成办学出资过户,划分民办高校资产类型;对现有民办高校举办者的办学出资总额重新进行审核、验资,核算民办高校国有资产、捐赠形成资产等;突出"合理回报"是办学奖励的特质,明确提取依据和标准;民办高校进行自愿选择并重新登记,制定新的学校章程。过渡方案可采取:转为非营利性捐资民办高校,转为非营利性不要求合理回报民办高校,转为非营利性要求合理回报民办高校,举办者要求撤资的民办高校转为营利性民办高校。参与分类管理试点的地区应满足以下条件:教育行政部门管理能力较强,日常民办教育管理规范;民办高校数量与规模适中,办学层次完整;高等教育资源充足,公办高校质量较高;社会...
[期刊] 现代管理科学  [作者] 李宇雨  但斌  
现代企业为了更高效的满足客户需求,通常对客户实施分类管理,且不同的分类方式会对企业的库存控制决策产生不同的影响。文章考虑销售商按客户的单位时间需求量和不同客户引起的单位缺货成本的不同对客户进行分类,对该条件下的销售系统库存控制策略进行了分析,并给出了库存控制的一些有效方法。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 赵斌  姚俊  
伴随着我国医疗卫生事业改革的不断深化,创建服务型医疗机构已成为各级各类医院积极参与医疗服务市场竞争的重要手段。通过实施患者关系管理策略,构建和谐的医患关系,不断提升患者的满意度,进而使患者对医院忠诚,最终步入社会效益、经济效益双丰收的良性循环。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 任增元  冯振业  
教学服务型大学核心特征在于对教学和育人使命的践行,其适用范围具有广泛性和不确定性的特点。民办教学服务型大学的教育产权结构和育人定位决定了其运行定位:由"行政管理规训者"转变为"教学服务的提供者",必须以服务于学生发展为第一要务,教育质量观由精英标准升级为个性化和多元化。实施这一战略必须在治理结构、资源配置、评价体系和教学系统等方面进行全面设计与改革。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵赟  
我国高等教育发展已从规模扩张转向内涵式素质教育,研究型大学作为高等教育系统中重要的组成部分,担负着为国家输送创新型人才的重任。在这个过程中,大学教师是高等教育质量发展的关键性资源。高等教育不仅要关注学生的成长与发展,也要关心教师的提升与进步。因此,打造优良的教师学习环境,促进大学教师素质的提高,是高等教育管理的重要命题。
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