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[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘献君  
2007年以来,教学服务型大学在高等教育发展的实践中提出,在实践中发展。近三年来,我国社会经济文化及高等教育自身发生了深刻的变革,院校研究工作者抓住变革契机,在实践中发现问题、研究问题、解决问题,进一步推进了教学服务型大学的理论研究和实践探索。这主要表现在以下方面:部分高校向应用型转型发展,教学服务型大学为其提供了合适的定位和助推力;面对"双一流"建设对地方高校发展提出的挑战,教学服务型大学抓住"产业转型升级,地方经济结构调整"的契机,为其发展开拓了广阔的空间;服务经济时代的到来,为教学服务型大学的发展提供了强大的动力;美国高校"服务学习"的创立、发展,推动教学服务型大学努力探索、建立自己独特...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵国刚  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)明确提出,要创新人才培养模式,探索多种培养方式,着力实现"两个战略性转变",即:高等教育发展理念与人才培养模式的战略性转变,着力实现"两个提高",即着力提高高等教育质量和服务社会的能力。这为高等教育的改革与发展指明了方向。高等教育要完成这一历史性使命,就必须进行转型。黑龙江科技学院在办学实践中,不断强化战略思维,走转型发展之路,努力创建一流水平的教学服务型大学,开创了学校发展的新局面。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐延涛  
本文将服务型管理理念引入到民办高校行政管理中,挖掘民办高校服务型行政管理的内涵,分析了民办高校树立服务型行政管理理念的基本需求,从管理理念更新、管理组织机构变革、管理制度体系建设以及管理队伍建设等方面进行了实践探索,力求构建能够促进民办高校健康发展和适合其办学特征的服务型行政管理模式。本文的研究是对民办高校传统行政管理工作的深入变革,是改变民办高校传统行政管理模式的一种尝试。
[期刊] 中国金融  [作者] 王娴  
全国中小企业股份转让系统(以下简称"股转系统"),作为服务于非上市公司的股票交易市场,从2002年最早提出的"中关村试点"到2013年的正式建立,在十几年的探索中,与中国资本市场共同发展、壮大,制度设计不断优化,成为我国多层次资本市场的重要组成部分,它也必将在持续改革探索中更好地服务国民经济、服务中小企业和民营经济。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈新民  王一涛  
新建本科院校是我国高等教育的重要组成部分。多数新建本科院校在转型过程中沿用了知识(学科)本位的模式,事实证明,这种转型模式不利于新建本科院校形成核心竞争力和实现可持续发展。服务本位是新建本科院校较为理想的转型模式,教学服务型大学是服务本位转型的可能趋向。
[期刊] 改革  [作者] 仇焕广  张祎彤  彭奎  
以政府转移支付为主的生态保护方式虽然在我国取得了一定的成效,但存在效率低、资源浪费等问题,且无法突破经济发展与生态保护的根本矛盾。生态服务型经济是平衡经济发展与生态保护的新型发展模式。在界定生态服务型经济概念的基础上,归纳了以社区为核心和以社会企业为核心的两种生态服务型经济发展模式,揭示了每种模式中参与主体的特征及各利益相关者之间的互动机制,进而利用典型案例分析两种模式的实践逻辑及其效果。根据社区不同的资源禀赋,采用与之相适应的生态服务型经济模式能够激活社区内部动力,有助于稳定、可持续地提高社区的生态效益与经济效益。推广生态服务型经济发展模式,应建立健全相关制度,加强社区示范推广,培育社区居民可持续发展的意识和发展生态服务型经济的能力,构建生态服务型经济的激励机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 程德蓉  曾利奎  邢晓林  
高职院校专业服务产业发展的能力是高职教育专业建设水平和人才培养质量的反映,高职教育要贴近地方产业发展,深化校企合作,创新人才培养模式改革,加强专业建设与改革,实施"6个对接",加强"双师型"教师队伍建设,加快自身转型升级,培养行业企业急需的高技术人才,服务于产业转型发展与技术升级,为地方产业发展提供优质人力资源。
[期刊] 中国金融  [作者] 张一帆  
主持人的话:社会信用体系建设是国家治理体系和治理能力建设的重要基础之一,《关于推进社会信用体系建设高质量发展促进形成新发展格局的意见》指出,完善的社会信用体系是供需有效衔接的重要保障,是资源优化配置的坚实基础,是良好营商环境的重要组成部分,对促进国民经济循环高效畅通、构建新发展格局具有重要意义。征信是信用风险管理服务的基础,征信平台的健康有序发展在加快信息互联互通、解决小微企业融资难题、降低交易成本、优化农村信用环境等方面起到了关键作用。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 别敦荣  
创建高水平研究型大学已经成为我国部分大学的自觉行为。一部分大学为此开展了一场"静悄悄"的生态再造运动,形成了新的更有利的生态系统,包括边界延展、学科群落建立、运行机制创新、和谐功能维护等。未来我国研究型大学发展应当着眼于崇尚学术,陶铸英才;扎根社会,引领方向;辐射全国,融入世界的目标定位,采取更有效的发展战略,提高发展品质,提升学术和社会功能。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 马良生  
发展老年教育,不断满足老年人持续增长的教育服务需求,是主动适应经济发展新常态和全面建成小康社会的重要任务。党和政府高度重视老年教育,积极采取有效措施,确保老年群体老有所学、老有所乐、老有所为。开放大学要努力实现社会服务职能,充分利用新型大学办学优势,创设老年教育环境,探索远程教育服务老年人群新模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 管玲俐  
开放大学以远程教学为主,远程教学的特殊性给开放大学教师教学领导力建构带来了严峻挑战。跟进开放大学教师教学领导力实践案例,有助于把握远程教育教师学术领导力特点,动态掌握我国开放大学教师教学领导力开发进展。从实践案例看,未来我国开放大学教师教学领导力开发中需要关注“教学管理走向教学领导”“教学经验走向教学学术”“校本培育走向示范引领”等问题。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 张德明  王民  徐皓  李惠康  陈信  王连华  
本文是上海电视大学新近获得的第六届高等教育国家级教学成果一等奖的申请报告原文,这也是中国广播电视大学系统历史上唯一获得的国家级教学成果一等奖项目。2009年9月9日,在第25个教师节到来之际,本文第一作者张德明校长作为该奖项的代表参加了在北京隆重举行的庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会。会上,张德明校长同其他与会代表一起受到中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝,中共中央政治局常委李长春,中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平的亲切接见。在此之前的9月8日,在上海大剧院举行的上海市2009年庆祝教师节主题活动上,作为高等...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘献君  
经济社会发展的转型必然带来高等教育的转型发展,教学服务型大学应运而生。建设教学服务型大学,是社会经济发展、科学技术发展和高等教育发展的必然要求。教学服务型大学是在我国高等教育大众化发展进程中出现的,以推动知识的创新、传授、应用与地方经济社会发展相结合为宗旨,全面构建新型的教学与科研模式、组织制度形式和资源配置方式的现代大学,具有开放性、应用性、多样性、地方性等特征。培育具有强烈服务意识、服务精神的学校领导核心,确立学校转型发展的办学格局,联合培养应用型人才,合作开展应用研究和试验开发,建立共容共生的组织制度,是教学服务型大学转型发展的主要路径。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杨祖幸  陈艳  赖春霞  
为了使实验教学示范中心的实验教学改革更有特色、更富有创意,运行管理更科学、高效,建设进一步契合国家创新驱动战略,保持先进性和示范性,四川大学从学校层面,通过创新实验教学理念、多部门政策支持,为实验教学示范中心提供综合性顶层设计方案和软硬件条件支持,构建实验教学示范中心可持续发展的建设新模式,取得了一定的建设成果。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 步雅芸  金雁  
教师教学发展中心是校本层面推动教师专业化发展的有力载体。借鉴国内外高校教师教学发展中心的典型做法,高职院校的教师教学发展中心可基于"双师型"教师专业化的培养要求,合理设计教师成长导航图,量身定制教师培训项目,有效开展协同教研活动,面向教师提供资源、咨询和发展评估服务,以促进教师的专业化发展。
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