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[期刊] 教育研究
[作者]
赵冬臣 马云鹏
通过分析比较20世纪90年代和近十年的三组11节小学数学优质课,发现不同年代的优质课共性与差异并存。共性特征体现在:不同年代优质课的教学目标和教学内容在知识与技能方面有许多相同点;课的结构存在相似模式;教学都以公共活动为主导,以师生对话和问答为主要形式,学生齐言现象明显;教师的教学不同程度地受到教科书影响。差异主要表现为:近十年的课以更加宽广的视角看待学生的全面发展,课的结构、教学内容、教学方式和教科书使用都较20世纪90年代的课更具开放性。共性特征表明教学具有相对的稳定性,差异反映了不同年代的教育理念与价值取向的变化。因此,教学改革应考虑到教学的文化特性、教学改革的渐进性和反思的持续性。
关键词：
教学改革 课堂教学 优质课 录像研究
[期刊] 经济评论
[作者]
郭仲藩
必须区分两种性质不同的渐进性改革郭仲藩自西方舆论率先将俄罗斯的改革称作“激进性改革”或“休克疗法”，特别是在“休克疗法”的始作俑者、先后担任过乌克兰和俄罗斯政府顾问的美国经济学家萨克斯教授１９９２年在中国社会科学的一次座谈会上，将乌克兰和俄罗斯的改革...
[期刊] 金融研究
[作者]
李鹰
渐进性改革、安定团结与货币政策中国人民大学财政金融系李鹰１．把这样三方面内容集合在一起，似乎有一些牵强。但笔者通过对渐进性改革道路的思考，及其与安定团结的联系，并以当前形势下货币政策的某些动向为例证，主旨在于道出对改革途径选择需经过一段时间推敲的观点...
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
陈伟光
金融深化理论和各国金融自由化的实践表明,次序性和渐进性是大多数国家特别是发展中国家利率市场化所遵循的基本原则。经济市场化的次序决定了利率市场化在整个经济市场化进程中的次序,金融约束是金融抑制向金融自由化变革的合理过渡,各种利率的放开也具有次序性;另一方面,利率改革工程的启动需要相关的制度环境存在和成熟为基础条件,特别是中国经济改革的渐进战略,决定了中国利率市场化的渐进性。
关键词：
利率市场化 次序性 渐进性
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘津 邵慧燕
[期刊] 农业经济问题
[作者]
王静
传统的农村集体共有产权制度日益曝露出产权虚置、产权权能残缺、产权主体缺位、非产权主体越权等一系列问题,这些问题在集体资产迅速增长的发达农村地区更加突出,因此各地纷纷进行了农村股份合作制改革。本文在详细分析股份合作制改革过程中清产核资、股权设置、股权管理、收益分配、组织重构等一系列过程的基础上,深入剖析其存在的问题,针对性提出股份合作制改革应按照建立产权清晰的收益分配制度、建立新型的乡村治理机制、完善股权权能和集体经济组织的公司化改造顺序渐进性地推进产权制度改革。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
王静
传统的农村集体共有产权制度日益曝露出产权虚置、产权权能残缺、产权主体缺位、非产权主体越权等一系列问题,这些问题在集体资产迅速增长的发达农村地区更加突出,因此各地纷纷进行了农村股份合作制改革。本文在详细分析股份合作制改革过程中清产核资、股权设置、股权管理、收益分配、组织重构等一系列过程的基础上,深入剖析其存在的问题,针对性提出股份合作制改革应按照建立产权清晰的收益分配制度、建立新型的乡村治理机制、完善股权权能和集体经济组织的公司化改造顺序渐进性地推进产权制度改革。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
潘炎 尚玉钒 宋合义
基于社会认知理论,引入成就导向与创新自我效能,构建被调节的中介模型。收集某汽车企业341名员工-领导配对数据,进行假设检验。结果表明:(1)智力激发仅与突破性创造力正相关,鼓舞性激励仅与渐进性创造力正相关,理想化影响力、个性化关怀均与突破性创造力、渐进性创造力正相关;(2)创新自我效能中介(1)中所有正相关关系;(3)成就导向调节创新自我效能与突破性创造力、渐进性创造力之间的正相关关系;(4)成就导向调节(2)中所有中介关系。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
付俊文
在资本项目开放时,各个国家面临着不同的经济发展水平和多样化的社会条件,也因此会选择不同的时间顺序安排和不同的改革路径。但不是每一个国家在资本项目开放过程中都能成功地避免遭受由此而引发的国内金融不稳定风险,有的国家甚至遭受到了货币危机或金融危机。南非以其强而有力的宏观经济政策、健康发达的金融体系、审慎的金融监管、完善的财务会计准则和信息披露制度以及符合本国国情的资本项目开放顺序等成功避免了这些大的负面效应冲击。南非成功的渐进式资本项目开放的实践值得我国借鉴。
[期刊] 国际经济评论
[作者]
胡新智 袁江
中国国家"十二五"规划明确提出,稳步推进利率市场化改革是深化中国金融体制改革的重要内容。文章比较分析了国际上"渐进式"和"激进式"两类利率市场化改革模式的路径和得失,概括了相关国家在利率市场化之后银行业发展和金融运行的变化特征。相关经验对中国利率市场化进程中的改革模式选择、金融制度创新、货币政策调整、银行业经营转型都提供了有益启示。
[期刊] 职教论坛
[作者]
壮国桢
法国与中国有着相似的教育体制，在职业技术教育方面也曾经存在着起步较晚、社会认同度不高、与其他教育隔离、学校与企业联系不紧密等问题，但经过努力，法国通过＂渐进式＂改革较好地解决了这些问题，并形成了自己的特色，为我们提供了许多可资借鉴的经验。
关键词：
法国 中国 职业技术教育 比较 借鉴
[期刊] 沈阳农业大学学报
[作者]
关欣 陈温福 徐正进 李振兴 孙静文
以辽宁省20世纪70年代以来历次更替的有代表性的4个水稻主栽品种和新育成的2个水稻超高产品种为试材 ,研究各品种穗部性状的变化趋势。结果表明 :随着品种更替 ,一次枝梗数、一次枝梗颖花数、二次枝梗数和二次枝梗颖花数等穗部性状均呈增加趋势 ;超高产品种在各个性状上都有所改进 ,并且结实率较高 ,使得其每穗实粒数显著高于其他品种 ,说明各穗部性状的均衡增加是超高产的有效途径
关键词：
水稻 穗部性状 演进分析 超高产育种
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨瑞森 冯静
对青年学生进行思想理论教育工作的必要性和重要性的认识是进行“两课”教改的前提和基础。邓小平“南方谈话”关于要高度重视青年学生的思想理论教育的论述对“两课”教改具有的重要启示,“两课”教改要遵循要“精”和要“管用”的原则。在此形势下,高校思想理论教育大有作为。
关键词：
南方谈话 思想理论教育 高校“两课”教改
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