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[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐彦辉
为了实现变革愿望并确保成功,教师在教学中面对的阻碍颇多:教学观念转变的艰难、变革过程的缓慢与复杂、对学科和学生的有限理解,这些都影响着教学改革的推进。为顺利推进教学改革,教师要改进对学科的理解,学会反思,深入了解学生,要耐心地积累知识和经验,适当地寻求支持,并善于将困难转化为机会。
关键词：
教学改革 教学观念 教学行为
[期刊] 财务与会计
[作者]
刘俊贵 林常青
本文在分析事业单位推进政府会计改革遇到的问题与挑战的基础上提出如下对策:提高对政府会计改革重要性、必要性和紧迫性的认识,层层传导,达成共识;加强培训和指导,提高财务人员的综合素质和业务水平;顶层设计、集体攻关,为事业单位推进政府会计改革提供更好的、通用性更强的信息化平台。
[期刊] 财务与会计
[作者]
刘俊贵 林常青
本文在分析事业单位推进政府会计改革遇到的问题与挑战的基础上提出如下对策:提高对政府会计改革重要性、必要性和紧迫性的认识,层层传导,达成共识;加强培训和指导,提高财务人员的综合素质和业务水平;顶层设计、集体攻关,为事业单位推进政府会计改革提供更好的、通用性更强的信息化平台。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴海东
深化产教融合,坚持目标导向,开展高职教育教学改革,既是新时代经济社会发展对高职人才培养提出的客观要求,也是提高教学质量的必要手段。文章分析了当前高职教育教学存在的主要问题,进而提出了高职教育精准教学改革要精准定位专业教学目标、精准供给专业教学内容、精准构建专业教学模式。
关键词：
高职教育 产教融合 教学改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李勇
当前职业导向下高职院校体育教学改革还存在诸多困境,具体表现为:应试思维背景下体育教学观念和思想保守,教学内容程式化;考评机制下教师综合业务能力素质发展滞后,倦怠心理突出;课程内容不够丰富,对学生职业特征的针对性不够;未能充分认识到体育对高职学生综合素质培养的重要作用。职业导向视角下建立高职体育教学改革的保障机制,可以从制度保障机制、资源保障机制、质量保障机制、创新保障机制四方面着手。
关键词：
高职院校 体育教学 保障机制 职业导向
[期刊] 经济师
[作者]
李钊
高校青年教师的教学能力是强化高等教育质量的关键要素,目前却存在较大的发展困境。在阐释高校教师教学能力理论内涵的基础上,构建了高校教师教学能力结构模型,从教学设计、教学实施、教学研究三个方面分析了高校青年教师教学能力的发展困境,并从激励引导创新、培训推动实践、反思助力认知等角度,给出了有助于提升高校教师教学能力的对策和建议。
关键词：
高校教师 青年教师 教学能力 困境 对策
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
于海龙 张振 尚旭东
基于供给侧结构性改革的视角,剖析当前我国乳业转型发展的困境与面临形势,探讨供给侧结构性改革视角下我国乳业转型发展的路径与对策。研究发现,我国生鲜乳供给存在着生产成本高,效率低;价格波动起伏,稳定供给能力不足;资源环境压力不断加大的发展瓶颈。乳品供给则面临着供给价格总体偏高;产品结构升级与市场需求错配;供给质量不断提升,但发展形势依旧严峻等现实困境。在国内消费需求放缓、消费结构转型升级、各类高、中、低挡进口乳品加速渗透且质量参差不齐的大背景下,推进我国乳业转型发展应从提高生鲜乳生产效率,降低全产业链成本;构建合理的利益分配机制,保障生鲜乳稳定供给和价格平稳;调整优化产品结构,适应市场需求变化等方面转变产业发展方式,实现产业转型升级。
[期刊] 教育学报
[作者]
丁道勇
课程与教师的分离,从幼儿园教育开始就出现并一直要到大学教育段才再次得到统一。大学的发展历史表明,教学方法并不是它的优势。但是,大学的课程与教师的统一,为它提供了一种独特的教学方法选择:教师一方的"通晓"、学生一方的"虔敬",共同构成一种适宜的"教"与"学"的准备状态。强调这种教学准备状态,是高中引进大学先修课程以后,在教学改革方面可以获得的新选择。这也是在未来的卓越教育时代里,高中在教学方法上面临的重要挑战。
关键词：
大学先修课程 高中教学改革 通晓 虔敬
[期刊] 教育与职业
[作者]
李贤彬 李敏 杨星焕
教师教学创新团队建设是国家职业教育改革背景下提升职业教育师资水平的重大举措,但其在职业教育改革实施中属于新生事物,无成熟经验可借鉴,需要研究并攻克实践中所面临的困难。教师教学创新团队应该是具有共同使命愿景,结构多元,能够通过团队内外知识传递,引领职业院校教学改革,提升人才培养质量的优质团队。从现状来看,教师教学创新团队建设存在评价标准欠缺、建设逻辑不清晰、保障机制不健全、教师能力不匹配的现实困境。建设标准体系、规范建设路径、优化组织结构、完善保障机制、建构教师培育体系有助于破除建设困境,是高质量完成创新团队建设任务的有效对策。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
许元真
在历史的变革中,教学与科研已成为高校的两大重要职能。随着"双一流"建设的推进,高校对教师的教学科研能力提出了更高的要求。青年教师作为高校发展的中流砥柱,承担着重要的责任,同时也面临着巨大的压力。笔者剖析了高校青年教师的心理状态,分析了现阶段青年教师的教学科研能力,并结合外部环境探讨了"双一流"建设背景下青年教师面临的发展困境。针对此现状,在"自身"层面上,青年教师应合理定位自身角色,促使教学、科研平衡发展;在外部环境层面上,学校应在资源配置及评价机制等方面进行调整,全面助力青年教师发展。
关键词：
“双一流” 教学 科研 高校青年教师
[期刊] 中国成人教育
[作者]
倪凤钦
在线教学的盛行对大学教师带来了巨大的挑战，实现大学教师在线教学专业发展势在必行。而在线教学专业是大学教师教学专业发展的逻辑起点，本研究从专业主义出发，说明在线教学专业是教学专业发展过程中形成的“新形态”，是由教学专业分裂而形成的一个“新专业”，“新”正是其专业性的凸显。在线教学专业、教师专业发展的定义及大学教师的特殊性赋予了大学教师在线教学专业发展特定的内涵。大学教师在实现在线教学专业发展过程中，问题重重，主要表现为：专业的市场保护不够充分、专业培训的目标不够全面以及专业能力、理念亟待发展。对此，本研究在借鉴美国相关经验的基础上，提出要从建立完善的市场保护、开展多元的发展活动、促进教师的自主发展、发展教师以TPACK为代表的整合性知识和能力，以此来保障与促进我国大学教师在线教学专业发展。
关键词：
专业主义 大学教师 在线教学专业
[期刊] 农业经济
[作者]
冯高飞
近年来，农村税费改革在减轻农民负担、转变基层政府行政管理体制等方面取得了初步成效，但基层组织财政运转困难、历史欠账繁重、农村公共设施投入不足多种因素制约着农村税费改革进程。深入探索农村税费改革中存在的问题，分析陷入困境的原因，研究制定与改革相配套的措施，推动农村税费改革进程，是从根本上减轻农民负担，解决＂三农＂问题，全面建成小康社会的客观要求。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
屈波
县级治理是国家治理的基础。县域金融作为我国金融体系的重要组成部分,是服务县域经济和三农发展的重要支撑。当前,县域金融监管体制较为落后,监管职能发挥与县域金融快速发展错配矛盾突出。按照党的十八届五中全会及十三五规划纲要"改革金融监管框架、完善中央与地方金融管理体制、实现金融风险监管全覆盖"
[期刊] 农村金融研究
[作者]
刘格非
农村金融体制改革已走过近十个年头,实践证明,改革有力地促进了农村金融事业的发展和农村商品经济的繁荣,成效是显著的。但是,由于改革政策还不够完善,内外部环境欠理想,致使在深化改革的进程中出现了许多障碍,本文结合对我市18个县(市)支行、信用联社的调查,谈一些管窥之见。
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