- 年份
- 2024(5098)
- 2023(6962)
- 2022(5921)
- 2021(5793)
- 2020(4756)
- 2019(11217)
- 2018(11141)
- 2017(19330)
- 2016(10748)
- 2015(12041)
- 2014(11750)
- 2013(11024)
- 2012(10110)
- 2011(9307)
- 2010(9762)
- 2009(8972)
- 2008(8976)
- 2007(8163)
- 2006(7525)
- 2005(6945)
- 学科
- 管理(33784)
- 济(33762)
- 经济(33708)
- 业(32266)
- 企(30682)
- 企业(30682)
- 技术(15166)
- 中国(13418)
- 理论(12993)
- 教学(12272)
- 制(11777)
- 技术管理(11473)
- 教育(10938)
- 财(10452)
- 业经(10259)
- 方法(10080)
- 体(9668)
- 农(8341)
- 学(8095)
- 银(7840)
- 银行(7833)
- 学法(7820)
- 教学法(7820)
- 行(7590)
- 体制(7525)
- 融(7473)
- 金融(7472)
- 数学(6875)
- 数学方法(6649)
- 和(6464)
- 机构
- 大学(143528)
- 学院(141593)
- 济(53914)
- 经济(52640)
- 管理(52001)
- 研究(48739)
- 理学(43415)
- 理学院(42846)
- 管理学(42106)
- 管理学院(41750)
- 中国(36546)
- 京(31217)
- 财(29508)
- 科学(27065)
- 范(25296)
- 师范(25126)
- 江(24409)
- 所(23519)
- 财经(21371)
- 中心(21291)
- 教育(21132)
- 研究所(20719)
- 北京(20695)
- 师范大学(20313)
- 经(19311)
- 州(19121)
- 技术(17766)
- 院(17207)
- 职业(16148)
- 农(16105)
- 基金
- 项目(83993)
- 研究(71013)
- 科学(66947)
- 基金(56596)
- 家(47385)
- 国家(46819)
- 社会(42401)
- 科学基金(41090)
- 社会科(40002)
- 社会科学(39991)
- 教育(37608)
- 省(35478)
- 编号(30620)
- 基金项目(29567)
- 划(29400)
- 成果(27646)
- 创(24175)
- 课题(23770)
- 自然(23768)
- 自然科(23258)
- 自然科学(23255)
- 自然科学基金(22887)
- 创新(21356)
- 资助(21109)
- 年(20082)
- 重点(19653)
- 部(19050)
- 项目编号(19010)
- 规划(18641)
- 性(18387)
共检索到244999条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
余文森 刘冬岩
[期刊] 教育研究
[作者]
唐汉卫
中国教育学会德育论专业委员会第十一届学术年会于2003年10月25-27日在青岛市举行,本次年会由《教育研究》杂志社、山东师范大学教科院、青岛市经济技术开发区教育体育局共同承办。会议主题为:(1)全球化、多元价值观与中国道德教育的改革;(2)中小学品德课程改革的理论与实践。
[期刊] 教育研究
[作者]
陈建华 吕萍
[期刊] 教育研究
[作者]
许建争
[期刊] 教育研究
[作者]
陈晓端
全国教学论专业委员会第六届学术年会综述●陈晓端１９９７年５月２６日至２９日，全国教学论专业委员会第６届学术年会在陕西师范大学召开。会议围绕我国教学论学科面临的主要问题及其发展选择、学校教育课程改革和课程理论的建设、主体教育的理论与实验研究、教学活动理...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李雨潜 马宇航 程天君
党的十九大报告提出"努力让十三亿人民享有更好更公平的教育",普及、优质、公平的教育成为新时期的战略目标。如何实现新时期的教育公平、怎样提升教育社会学的学科内涵等问题引起学界的普遍关注。在全国教育社会学专业委员会第十五届学术年会上,学者们围绕"新时期的教育公平和学校变革"和"教育社会学:国际比较与跨学科视野"两大主题进行广泛而深入的交流,提出了兼具理论深度与实践意义的新观点。
[期刊] 教育研究
[作者]
武思敏 杨明全
2004年4月17日～19日,中国教育学会教学论专业委员会第九届学术年会在北京师范大学召开。一百多位课程和教学论专家参加了会议,他们围绕着对我国教学论的反思、对基础教育课程和教学改革的反思、我国课程和教学理论的发展策略等问题展开了热烈、深入的研讨。
[期刊] 经济学动态
[作者]
孙久文 陈斐 刘耀彬
由全国经济地理研究会主办、南昌大学中国中部经济发展研究中心和南昌大学经济与管理学院承办的"全国经济地理研究会第十一届学术年会暨我国区域协调发展研讨会"于2007年9月19～21日在南昌隆重召开。来自中国人民大学、北京大学、南
[期刊] 教育研究
[作者]
孙绵涛 包丹妮
由全国教育效能学术委员会主办，沈阳师范大学教育经济与管理研究所、山东昌乐县教育局、昌乐外国语学校承办的＂全国教育效能学术委员会第五届年会暨山东昌乐外国语学校‘三效课堂’现场会＂，２０１５年１２月２５—２７日在山东昌乐召开。与会者通过观摩＂三效课堂＂、深入教学活动，感受＂三效课堂＂所取得的成绩，围绕＂内引发展模式＂展开深入探讨。＂三效课堂＂改革实践体现了高效的课堂教学活动、有效的课堂教学体制、长效的课堂教学机制、
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
