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[期刊] 中国成人教育  [作者] 牛冰非  
大学生就业问题已经成为各方关注的一个重要社会问题,它关系到社会的稳定与和谐,关系到学校的建设和发展,关系到学生个体发展和家庭幸福。本文针对教学应用型本科院校的办学定位和发展特点,探索构建教学应用型本科院校大学生就业体系的内容和对策,对以就业需求为导向的高校毕业生就业指导工作提出建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晶  
大学生就业问题日益严峻,成为全社会关注的热点问题之一。大学生就业问题关系高校的未来发展,同时也关系社会的安定与团结,构建科学合理的大学生就业体系势在必行。构建大学生就业体系应结合新建应用型本科院校的实际特点和发展定位,就新建应用型本科院校的大学生就业体系的内容以及构建策略展开研究,以期推进高校的学生就业指导工作,提高学生的就业率。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 侯亚辉  
本文在对大学生创业教育现状进行调查分析的基础上,明确创业教育存在的问题和困难,对应用型本科院校创业教育方式进行系统设计,力图建立具有实践指导意义的大学生创业教育模式,提升学生创业能力,帮助学生实现成功创业。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李永苍  吴选忠  陈瑛  
根据应用型本科院校毕业生就业调查,提出正确的就业观、责任心、团队精神、动手能力、沟通交流能力、承受挫折能力是应用型本科院校学生应重点加强的就业能力,同时分析高校在培养学生的就业能力方面存在的问题并提出创新人才培养模式、改革教学方法、整合教育资源,提高就业指导有效性等相应对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 席娟  赫雷霞  
就业能力是大学生素质的重要组成部分,作为我国高等院校的新生力量以及担负着为地方经济和社会发展培养应用型人才的地方本科院校,其毕业生应具备地方发展所需求的专业技术能力、有地方特色的职业规划能力、符合地方文化的交际沟通能力,以及适应区域环境的能力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴远征  倪杰  
通过分析应用型本科院校实践教学运行管理的现状及存在的问题,构建了应用型本科院校实践教学"三维金字塔"型管理体系。该体系对实践教学管理涉及的实践教学主体的层次维度、运行管理客体的领域维度和实践教学的过程维度进行了整体框架及维度组合分析。通过分析,提出了提升应用型本科院校实践教学水平的策略:关注示范中心运行管理的整体性和系统性;通过综合信息平台将不同维度的内容与关联进行整合;落脚在开放和共享导向的学生实践能力的提升。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨荧彬  沈丹  
大学生就业离不开环境体系的支持,就业支持系统中的所有要素对大学生就业选择具有重要的影响作用。本文在生态系统理论的框架下,以就业支持系统中的各要素为研究对象,以六维度模型为基础,建立评价就业支持系统的指标体系,通过调查了解地方应用型本科院校的慢就业学生群体对就业支持系统的认同和满意情况,采用SPSS25.0探讨影响他们就业的多维要素,并尝试在理论的视角下提出优化就业环境,促进慢就业群体就业的政策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘波  于建业  马晓英  
文章在增权理论视角下分析地方应用型本科高校大学生就业力失权的现状,对其失权原因进行阐述分析,结合"外力推动"和"个体主动"两种增权模式,就地方应用型本科高校如何培养大学生就业力提出相应的对策,即以高校为外力推动途径增能、提高地方应用型本科高校大学生就业力,通过以个体为主导的主动增权、增强地方应用型本科高校大学生就业力。
[期刊] 物流技术  [作者] 陈利民  杜金涛  王冬良  
通过应用型本科院校目前实践教学的现状分析,结合国家最新的创新实践要求,重点从构建实践教学体系和加大实践创新环节上出发,设计应用型本科院校物流工程专业的实践教学方案,按照系统化和合理化要求科学地整合教学资源,从基本素质、基本技能、专业技术、综合能力等四方面积极探索物流工程实践教学体系,在学校的实践教学平台上建立和完善实践教学体系,综合提高大学生实践创新能力。这种实践教学体系的构建,不仅对其它工程类专业的实践教学具有战略指导意义,也可以为同类院校提供可借鉴的体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张塔洪  
目前,应用型本科院校教学质量保障体系在环境系统、组织系统、对象系统和评价系统等方面还存在诸多不足。为此,应用型本科院校应基于教育评价理论,加快完善环境系统、组织系统、对象系统和评价系统,从而建立健全教学质量保障体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘红喜  徐峥  林海波  
应用型本科院校人才培养目标定位决定了其专业教学体系要体现"应用"二字,其核心环节是实践教学。长春工程学院电子信息工程专业着力突出学生综合应用能力、创新能力、创新精神培养,构建了研创结合、开放式、弹性化的实践教学体系。该实践教学体系由课程实验教学、集中实践教学和第二课堂实践教学三部分组成,体现出课程实验教学和相对独立设置的集中实践教学相结合,从认识、操作到综合创新逐层深入的实践教育特色。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘艳娟  
地方高校校企联合环境工程专业人才培养是一种新型有效的人才培养模式,为实现地方高校的人才培养目标,要构建与优化实践教学体系,适应地方社会经济的发展。通过优化实践教学内容体系,强化实践教学管理功能,完善基地建设,营造良好的实践教学环境,实现专业与社会无缝对接,培养面向生产、建设、管理等一线需要的应用型高级人才。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭兆云  
实践教学能够对学生将理论知识运用于实际,提升学生的动手操作能力和应用能力具有重要的作用。调查发现,应用型本科院校在实践类课程的设置、学生对于实践类课程的参与程度、实践条件、教师实践能力以及学生对于实践教学的满意度等方面问题重重。与此同时,鉴于这些问题的存在,很多应用型本科院校从实践教学制度建设、基地建设以及实践教学开展等方面对其实践教学体系建设进行了尝试,但效果不尽如人意。鉴于这些问题,应从深化实践教学体系建设、健全实践教学各项机制建设、加强对教师队伍的教学和实践能力的培养以及搭建实践平台方面入手,构建以"应用能力"为核心的实践教学体系建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡秀俊  于建波  
构建和完善大学生就业指导服务体系是做好高校就业指导工作的重要保障,但在实际工作中,存在着就业指导机构的职能没有充分发挥、就业指导队伍的建设与发展薄弱、对就业指导服务和就业指导课程的认识不到位、就业指导服务信息化功能不足、就业指导服务的保障机制不够的问题。为此,文章从完善工作机制、优化队伍建设、强化就业指导职能、建立就业保障机制、搭建服务平台等方面提出了构建和完善高校大学生就业指导服务体系的途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴东红  刘北  
随着我国经济的发展,就业问题成为关系到国计民生的大问题。我党十八大提出了实现高质量就业的新时期战略目标和发展要求。为了更好地解决就业问题,提高就业质量,建立一套完善的就业质量评价指标体系,在其中的作用不可低估。目前,我国就业促进会联合北京国际劳工组织已经展开了相关方面的探讨研究,就业质量评价指标体系的建设应当从个人的发展、人职匹配程度、我国就业政策和政府扶持、区域间的经济发展状况等方面进行建设,全方位、多角度对就业问题进行分析,以此调节就业压力和就业困难。本文介绍了就业质量的内涵、就业质量评价指标体系建立的原则、评价指标研究以及评价体系的构建。通过对就业质量评价体系的研究探索提高当代就业质量的...
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