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[期刊] 中国成人教育
[作者]
李文博
教学资源的整合是高校教学效率提升的关键。教学资源数据库是高校教学资源的核心构成因素，数据库的完善与管理直接关系到高校正常教学秩序的顺利开展。师资队伍本身属于教学资源的构成因素，同时也是教学资源运用的主力军，构建科学的师资考评体系有助于双倍提升师资队伍资源的价值。课程资源体系是高校教学资源的基础环节，课程资源的创新要坚持走信息化道路，力争建设整体统一的网络课程资源。研究证明，广泛而深入的校际合作为高校教学资源的跨越性发展提供了新的思路。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
宋玉琴
<正>“信息化”是当代社会的显性表征之一，它突显出信息技术、要素、工具、资源等在各种社会场景中的普及性，而当“信息化”介入到教育场景中，也就形成了“教育信息化”的新业态与新范式。从现实维度出发，英语是贯穿我国学校教育各层次、全过程的语言类学科，它自然是教育信息化实践的重点关注对象，在诸如智能手机英语学习APP、社交软件、在线智慧课堂等信息化媒介（平台）应用前提下，高校英语课程的原始教学环境、常规教学模式及固有教学用具等必然发生异变，
[期刊] 中国成人教育
[作者]
颜英利
在大数据时代背景下,重视高校教学资源的建设和整合,不但有助于教师接受新知识和新技术,使之在教学实践中适应新时代的课程发展要求,满足学生诉求,借此提升课堂教学效率,还能在适应教育现代化发展的过程中,提升教师与学生的创新创业能力。鉴于此,文章对高校教学资源建设现状、存在的问题、资源整合策略及支撑条件的构建展开研究,以期为时下高校教育教学工作的开展提供有价值的信息。
关键词：
高校 教学资源 大数据 教学评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
赖玉华 陈梅
微格教学以微型、小步特点成为我国高师院校教学技能培训的主要形式之一。新课改提倡课堂教学要真正体现以学生为主体，以学生发展为本，微格教学因真实学生的虚无存在多种局限。文章从改变观念、教学改进、课程设置等方面阐述新课改背景下微格教学与新教学理念的融合，提出将微格教学和教育实习结合起来，实行＂双校双轨＂制培养方式，使微格教学与教学实习得以共同发展。
关键词：
微格教学 新课改 高师院校 教学技能
[期刊] 农业经济问题
[作者]
董仲磊
十八大以来,习近平总书记关于高校思想政治理论课的创新开展作出重要部署和讲话,为高校思想政治课的创新开展提供了方向。农林高校具有行业特色,如何在农林高校中创新开展思政教育成为广大农林院校马克思主义学院老师们关注的问题,根据农林高校的实际情况,广大思政课教师从教材、师资、课堂评价等方面进行了认真探索。张晖老师主编的《新时代农林高校思想政治理论课改革创新研究》(中国农业大学出版社)一书,从理论和实践两个方面研究全国20多所农林高校思想政治理论课的创新方式和育人成效,对新时代背景下农林高校的思想政治理论课进行全方位的解读,是一本参考性较强的汇编性著作。该著作能够让读者详细地了解多元化的思想政治理论课设置,为研究农林高校思想政治理论课提供借鉴。作者还根据自身的工作经验,为当前农林高校思想政治理论课的发展提出了合理化建议,助力农林高校思想政治课提升育人效果。该书主要有以下两方面特色。
关键词：
高校思政教育 新时代背景下
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
冯荣
加强和改进高校思想政治工作要求全员、全过程、全方位形成合力。作为方法论的"大思政"教育观,强调突破传统资源局限,指向资源的有效整合。基于"大思政"背景下的高校思政资源整合主要着眼于营造"三全"育人氛围,通过整合管理、教学、服务等模块,构建引领机制、监督机制、孵化机制和关怀机制,以更好地服务于大学生成长成材。
关键词：
大思政 思政资源 整合路径
[期刊] 图书馆
[作者]
谭泽红
本文针对高职院校注重职业性、实践性和复合性的专业教学特点,分析了高职图书馆应该如何针对高职专业教学进行信息资源建设,形成与高职院校专业教学的互动模式。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
金业阳
分析影响高校信息资源整合的因素有思想观念、馆员综合素质、信息技术、资金与信息用户五个方面,提出现阶段资源整合的策略是突出核心整合与完善全面整合相结合,并指出整合的深入将是围绕用户持续变化的信息需求行为而展开。
关键词：
信息资源 资源整合 影响因素 整合策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾新华
高职院校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定文化自信,加强文化创新。文章提出了文化自信背景下高职院校文化创新发展体系构建:端正文化认识,树立高职文化自信;尊重文化,增强高职文化自觉;突出高职特色,塑造特色鲜明的行业企业文化;加强高职专业文化建设;构建以社会主义核心价值观为引领的高职精神文化;以学生为中心,实施立德树人工程和师德师风工程;完善体制机制,建设高职院校制度文化;实施全方位文化育人。
关键词：
文化自信 高职院校 文化创新发展
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张小娟 贾海薇 张振刚
在新一代信息通信技术的推动下,继数字城市、智能城市之后,城市信息化进入了智慧城市的高级发展阶段。智慧城市背景下的智慧治理的发展推动了传统的突击式、运动式的城市管理向多主体参与的、标准化、常态化城市治理格局转变。智慧城市背景下城市治理的创新模式是在城市公共信息平台支持下的,一种多部门协同管理的、公众广泛参与的、具有标准化的闭环运作流程的科学、高效、精准的城市管理模式,它推动了现代化的城市治理格局的形成与发展。
关键词：
智慧城市 城市管理 城市治理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高月春
资源节约型教育发展目标迫切要求高校科学分配并合理利用教学资源。资产的管理要以提高财务效能为目的，合理确定评估指标体系，真正实现物资和财力的优化配置。研究证明：教学资源的整合离不开节约理念教育的深化和实践活动的开展，节约理念与节约行动的结合是高校教育可持续发展的法宝。
[期刊] 生态经济
[作者]
高宏伟
中国是一个以煤炭为主要能源的国家,煤炭占中国国内一次能源消费量的69%,预计到"十二五"期间这个比例都不会改变。在此背景下,煤炭产业粗放经营导致的环境污染与低碳经济之间的矛盾凸现出来。山西煤炭资源整合,为破解这一矛盾进行了有益探索,符合低碳经济发展方向。经过整合,煤炭产业开发格局由过度竞争、无序竞争向适度竞争、有序竞争转变,生产方式由粗放经营向集约经营逐步实现转型。
关键词：
低碳经济 产业整合 集约经营 转型发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒋锦健
随着信息技术的发展,信息化平台建设已经成为我国社会关注的重要话题。高校教育信息化是高等教育信息化建设的必然要求,是高等教育事业发展的必然趋势。尽管我国高校教育信息化建设已经取得一定的成效,但是与发达国家相比还存在较大差距,并且很多高校尚未意识到教育信息化建设的重要性。教职工信息化素养较低是影响高校教育信息化建设的重要因素。在高校教学管理过程中,高校要积极运用现代化信息技术,构建完整的教学管理平台,提升高校教学管理水平。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘姣
信息化时代的到来给融媒体带来了巨大的发展空间，将融媒体融入高校思政教学有助于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。融媒体属于一种全新的媒体理论，它将传统媒体和新兴媒体有机融合，从而实现两者的兼容，全面发挥两者优势，给知识传播带来了新格局，这势必会给高校思政教育带来严重影响。在融媒体背景下，高校要提高对思政教育的重视程度，认知到其必要性和重要性，并从融媒体的视角有效提升高校思政教育的效果。基于此，本文以融媒体理论为切入点，探究了融媒体背景下高校思想政治教育的特点，给高校创新思想政治教育提供了有利依据。
关键词：
融媒体 高校思想政治教育 教育创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张明平
差异化发展,着力议程设置,强化舆论引导功能。精品化报道,着力作品呈现,提高感染力表现力。最大化传播,着力融合互动,增强主流媒体的品牌合力。坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展,推动传统媒体和新兴媒体深度融合,这是当前所有媒体面临和需要着力破解的一项重要命题,对于高校校园媒体而言也概莫能外。新媒体的迅猛发展,"融媒体"的大势所趋,冲击和重构了传统的高校校园
关键词：
高校校报 融媒体 特刊 创新
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