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[期刊] 教育科学
[作者]
林静
美国科学教育框架以"实践"作为首要维度,提议让K-12年级的学生通过以围绕科学大概念而组织的实践来提升科学素养。这一实践转向,不是对科学探究的否定,而是对其的拓展:从作为知识的科学转向作为实践的科学,加入社会与文化的维度以回归科学作为人类实践的本质属性。对此,我们要变革科学观,吸收美国科学教育实践内涵,学习其整合和学习进阶的实施理念和途径,培养我国学生优质科学素养。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵笑梅
斯滕伯格提出的成功智力理论是目前最富影响力的智力理论之一,它拓宽了传统智力概念的内涵,并通过一系列实践得到了证实,是理论结合实际的典范,对当今的教育和教学具有启示性意义。
关键词：
斯滕伯格 成功智力 内涵 实践 启示
[期刊] 图书情报工作
[作者]
苏幼停 许春漫
[目的/意义]对美国高校图书馆公众科学服务现状进行梳理总结,以期为我国高校图书馆开展公众科学服务提供借鉴。[方法/过程]选取美国已开展公众科学服务的9所高校图书馆作为调研对象,从图书馆网站"公众科学"栏目的设置情况、公众科学项目推荐、资源推荐以及公众科学实践活动的开展等方面进行分析和总结,在此基础上对我国高校图书馆开展公众科学服务提出建议。[结果/结论]指出我国高校图书馆应加强公众科学教育,引导馆员和公众积极参与公众科学实践;在图书馆网站上建立功能完善的"公众科学"栏目;开展形式多样的公众科学活动;充分利用创客空间推动公众科学服务的发展;设置公众科学服务岗位;发挥图书馆学会和联盟的力量,鼓励和指导高校图书馆开展公众科学服务。
关键词：
美国高校图书馆 公众科学服务 启示
[期刊] 教育研究
[作者]
唐小为 丁邦平
在美国科学教育新框架中,首位关键词由"科学探究"变为"科学实践",这一变更折射出近20年来美国科学教育研究者扭转课堂探究模式化倾向的努力。探究模式化的根源,可追溯到"科学(实验)方法"和"科学(思维)方法"在美国科学教育史上的主导地位。框架使用"科学实践"一词,凸显了融合社会、认知、行为三个维度的实践观。其实施要求理论性探究在课堂探究活动中占主导地位,并要求科学作为社会性活动的特质在课堂上得到充分施展。
关键词：
科学探究 科学实践 科学方法
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
孔思敏 王磊
<正>美国国家研究理事会颁布的《K-12年级科学教育框架》中的一般科学实践体现了科学家解决真实世界问题的工作过程，承载了各科学学科探究任务共通的一般实践要素（探究属性）。学科实验活动是学生进行该学科的实践任务时的实践对象和载体（学科属性），而学科能力活动则指向学生完成实践活动的认知过程（认知属性），三者的关系可用图1表示。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
何善亮
科学课程的教师培训极为重要,我国中小学科学教育师资严重不足的问题不容忽视。本文介绍和分析美国科学课程师资培训的做法与经验,反思和研究我国科学课程教师教育的实际状况,对如何实施科学课程教师的培训提出一些参考性建议。
关键词：
美国 科学教育 探究性教学 教师培训
[期刊] 全球教育展望
[作者]
翟小铭 郭玉英
科学建模教育是美国科学教育实验的典范，在理论和实践多方面取得了显著成果，已有三十年研究历史。通过介绍其理论产生背景，结合２７３篇文献以教育学的理论视角、学科学、教科学、公民身份为内容分析框架，分三个阶段沿国际科学教育变革线索分析其研究发展历程，得出对科学教育研究发展范式、科学教育核心素养体系构建、学科专家引领的教学改革等方面启示。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨通知 田海洋
党的十八大以来,习近平总书记围绕我国教育事业现代化发展的要求,对教师的本质、地位、素质和发展等问题进行了深刻论述,赋予了新时代教师教育的科学内涵。针对目前我国教师教育在顶层设计、培养模式、师资队伍、学科建设以及质量保障等方面存在的不足与问题,当以新时代教师教育新的科学内涵为指导去加以解决。
[期刊] 情报资料工作
[作者]
东方
文章首先对目前国内外的相关研究作了简要评述,然后回顾和描述美国图书馆界科学数据管理与共享的实践,主要表现在:对科学数据管理与共享予以持续关注;美国大学图书馆和研究协会积极开展科学数据管理与共享科研项目的研究及实践;积极开展科学数据管理与共享的教育培训,培养优秀人才;并在此基础上分析对我国的有益启示。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
尹小兰
当前,我国单位GDP能耗高于世界平均水平,节能和提高能效的潜力依然较大。美国实施节能与提高能效政策起步较早,其节能理念具有前瞻性,不仅重视能效带来的成本节约和环境收益,更注重发掘能效对社会经济发展的多重贡献,是最清洁、最廉价、最易获得的"第一能源",并进一步把能效作为优先的能源资源纳入发展规划,在联邦和部分州的战略及具体政策中予以推行。这些做法对我国落实把节能贯穿于经济社会发展全过程和各领域的新要求具有借鉴意义。
关键词：
能效 优先能源 能源规划
[期刊] 世界农业
[作者]
龚晶 刘佳
气候变化能改变降水、蒸发、水土资源等基本环节和要素,进而给农业生产带来影响。同时,世界人口规模急剧膨胀,保障世界粮食安全的任务越来越艰巨。为综合应对上述问题,FAO提出了:气候智能型农业概念。本文分析了气候智能型农业产生的背景,明确了其内涵,介绍了国际上推广气候智能型农业的一些对策措施和典型案例,并得出了一些启示,希望能为中国实现现代农业与气候环境的协调发展提供决策参考。
关键词：
气候智能型农业 内涵 实践 启示
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙涛 邓三鹏 邵长兰
第二次世界大战后，英国产教融合办学模式渐趋成熟，经历了恢复重建、迅猛发展、调整优化和变革重塑四个阶段的嬗变。作为英国技术教育产教融合办学的最新实践，技术学院主要服务于STEM领域高技能人才培育，已成为英国高等技术教育的标志性和引领性项目。英国技术学院在机构创建、办学投入、日常运营、教学安排和职业指导等方面呈现出鲜明的产教融合办学特征。在促进新质生产力发展的背景下，我国产业学院可借鉴英国经验，在加强政策供给、健全运行体制、提升服务能级、完善育训功能、强化评价机制等方面发力，实现高质量发展。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
樊春良
科技政策科学是在国家层面促进科技政策研究发展的一种新形式,目的是推进科技政策成为一门科学,对国家决策提供持续和系统的支持。日本是继美国之后,第二个在国家层面上推进科技政策成为一门科学的国家。本文指出,日本科学、技术与创新政策科学的发展既是当今世界科学技术决策科学化趋势的反映,又有日本国家及其科学技术自身发展的需求。日本采取设立专门计划的方式从重点任务、竞争性项目、人才培养和教育培训以及数据基础等方面全面推进STI政策科学的发展,其特点是:强调形成以证据为基础的政策,开展战略研究、精心设计项目,全面布局、重视人才建设,重视国际合作与交流。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
彭建波
归纳了北美人文社会科学数据管理典型案例的特点,同时梳理我国人文社会科学数据管理项目的现状,指出了存在的不足。从制度、规划、机构合作、建设与服务、技术、人才培养等六个层面,对我国开展人文社会科学数据管理提出了建议。
关键词：
科研数据 数据管理 人文社会科学
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邱春艳
欧盟在科学数据开放存取方面取得了较为显著的进展，文章从欧盟委员会的指导与实践行动、欧洲各科研机构和资助机构对科学数据开放存取的支持、欧盟科学数据开放存取项目的开展、开放数据仓储的建设现状等方面分析欧盟科学数据开放存取的重要进展，并探讨了对我国科学数据开放存取的借鉴与启示。
关键词：
科学数据 开放存取 数据共享 欧盟
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