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[期刊] 职教论坛
[作者]
朱军 张文忠
教学创新是深化职业教育改革的重要战略,也是提升职校学生学习效能的重要任务,需要职业院校把握新要求、适应新形势、采取新方法。基于敏捷理念提出的敏捷教学模式突破了传统线性教学顺序,依据阶段性学习任务的确立将课程学习过程拆分为多个阶段,并通过校企联合组建敏捷教学团队、重组教学计划、优化资源配置和建立职业技能测评系统实现学生对阶段性知识的快速掌握及对下一阶段教学内容的有效调整,更契合了职业技能的学习规律,最终达到职业技能学习要求,为职业人才培养提供新的研究思路。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
成玉莲 刘金华
高职教育改革的关键,在于建立一种与之适应的新的考核模式,本文认为"基于职业技能的考核模式",能够推动学生职业能力培养,能够推动课程改革,能够推动双师型教师队伍建设。
关键词：
高职教育 职业技能 考核模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
张初
"推销实务"是高职营销专业的一门实践性很强的核心课程。文章以台州职业技术学院为例,探索工学结合人才培养模式下该课程在实际教学实施过程中存在的诸多问题,提出了"做中学、学中做、做中创"模式在该课程教学中的实践与应用,以及该模式对提高学生职业能力和职业素养所起到的积极作用。
关键词：
做中学 学中做 做中创推销实务课教学模式
[期刊] 教育研究
[作者]
邓泽民 姚梅林 王泽荣
尽管行动教学广泛应用于职业技能教学,但学生难以掌握将来成为一流技能型人才的技能。这种职业技能教学效能低下,难以培养出一流技能型人才的主要原因是没有职业技能教学原则的指导。由于成为一流技能型人才的关键是形成从事职业所要求的技能,而经过技能学习分析得知这种技能取决于相应的职业实践模式,为此通过分析各种职业实践内在特点,提出了职业实践的过程导向、情景导向、效果导向三种基本模式,并据此提出职业技能教学的三原则以及应用于不同专业实践的三种行动教学程序,取得了满意的效果。
关键词：
职业教育 职业技能 教学理论 教学原则
[期刊] 科技管理研究
[作者]
徐驰
书名：《高校教育教学管理模式创新研究》作者：周芸出版社：中国财政经济出版社ISBN:978-7-5223-1029-9出版时间：2021年12月定价：70元教学管理作为高校教育的组成部分，直接关系到教学质量和学生发展，是高校发展中不可忽视的重要方面。由周芸编著，中国财政经济出版社于2021年出版的《高校教育教学管理模式创新研究》一书基于“以人为本”“服务教学”的管理理念，深入研究了高校教育教学管理，为以人为本理念下高校教学管理模式的改革与创新提供了参考和借鉴。全书共包括六个章节：
[期刊] 教育与职业
[作者]
闫智勇 郝延春 王茜雯
技能型社会建设需要完善的职业技能倾向测试模式提供助力。对此，在理念层面，梳理职业技能倾向测试模式在测试理论、测试工具以及测试方法上的历史脉络；澄清职业技能、职业技能倾向以及职业技能倾向模式等概念内涵；澄明职业技能倾向测试模式在测试原理、测试程序以及测试结果上的理念定位。在结构层面，依据工作过程系统化课程开发范式和双边匹配理论，建立职业技能倾向测试模式的框架。
[期刊] 财会通讯
[作者]
王家华 徐瑞 刘路瑶 张杰
自＂十一五＂计划提出保障房建设以来，我国已建成以经济适用房、廉租房、公租房为主的较为完善的保障性住房体系。然而，我国保障性住房的资金来源仍主要依靠政府财政收入、各种专项资金投入和银行贷款等，政府财政负担较重，后续建设动力不足。为破解保障性住房融资困境，本文在分析保障性住房现有融资模式的基础上，提出ＰＰＰ模式、ＲＥＩＴｓ模式等新型融资模式，以期为缓解政府债务压力、保证后续建设资金提供可能的解决方案。
关键词：
保障性住房 资金困境 融资模式
[期刊] 商业时代
[作者]
朱虹
物流金融是物流与金融相结合的复合业务概念,一般意义上的物流金融,是指在供应链业务活动中,通过运用结算、融资、保险等金融业务和服务,提高资金运行效率,达到物流、信息流和资金流的有机统一,产生价值增值的金融活动。本文对物流金融基本运作模式分析的基础上,对现代物流金融模式的创新进行了详尽的分析和研究。
关键词：
物流金融 模式 创新
[期刊] 经济管理
[作者]
费志敏
本文通过分析敏捷制造的实质,指出了快速产品开发是实现敏捷制造的关键。文章探讨了实现快速产品开发的多功能团队的组建与管理,提出了实现敏捷产品开发的策略,这些策略主要包括:系统的产品定义,完善的产品结构设计,面向可制造性的设计等。
关键词：
敏捷制造 产品开发 多功能团队 设计
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王丽娜
反思当下大学英语教育现状,急需改革传统教学模式与教学方法,由赵娟撰写的《大学英语教学研究》一书,对大学英语教学方法与模式改革创新探究,具有着重要的参考价值和作用,作者对大学英语教学理论、大学英语教学实证、以学科内容为依托的语言教学理论和英语教学实证研究等问题进行了深入研究,分析了大学生外语能力需求,阐述了语体分析与思辨能力培养,探索了研究生公共英语教学转型及对策,回顾了我国双语教学研究的发展以及提高大学生批判性阅读能力等问题。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王铁成
随着数字技术的迅猛发展和应用，数字生态对职业教育的高质量发展产生了深远影响。从理论层面分析，数字生态具有互联性、开放性、自组织性和智能性，其核心构成包括知识体系更新、人才培养模式创新、教育质量提升及合作共赢，为职业教育改革和创新提供了有力支撑。以职业教育高质量发展为背景，深入探讨学生中心、知识融合、情景学习、协同合作和反思与评价的整合性课程设计的理念体系和基本原则，并提出在数字生态语境中利用数字技术支持个性化学习、创设丰富的学习情境、搭建协作学习平台、优化评价与反馈机制、强化教师专业发展五项执行策略。在分析数字技术在推动教学模式转型方面的紧迫性基础上，探讨创新型教学模式在职业教育高质量发展中的关键地位，以及教学模式创新与整合性课程设计的协同效应，以期为数字生态下职业教育高质量发展提供理论指导和实践参考。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曹志宏 沈海泯 王文娟 顾颖 刘密
以苏州高等职业技术学校Ｓ．Ｍ．ＡＲＴ艺术工作室教学模式为例，立足于美术设计与制作专业学生创新应用能力培养，引入目标管理学ＳＭＡＲＴ法则，将传统工艺美术和现代艺术设计相结合，进行了８年的探索实践，凝聚名师、企业、孵化三类工作室内涵于一体，构建了艺术设计教学新模式，具有推广应用价值。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李巍 廖雪花 刘洪
针对软件工程实践教学存在的教学过程难以管理、学生工作难以度量、软件交付时间难以确定、软件质量难以保证等问题,该文提出一种以学生为中心的基于通用学习模型的"参与者互评(participants pairwise mutual evaluation,PPME)"模式,该模式在传统的敏捷过程模型中,增加了团队内悬赏评价、团队内绩效评价和团队间作品评价三种互评机制,用以提升学生学习的外部刺激和动机系统刺激。该教学模式取得了良好的实施效果。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
杨雪琴 田桂瑛 谢建军
随着互联网技术的飞速发展,越来越多行业的创新都开始通过互联网的技术来实现。在企业的竞争过程中,供应链的竞争逐渐成为各种竞争中的重头戏。本文提出了一种基于"互联网+"的供应链平台生态圈的商业创新模式。首先介绍了供应链和商务平台模式的发展意义和实质内涵,并给出了平台模式的五个基本构成要素,即核心竞争优势,运营管理模式,客户服务模式,盈利模式,利益分配模式。然后研究了供应链平台生态圈的商业模式的发展历程,介绍了从物流服务导向到物流与金融服务导向,再到增值服务导向的一系列演变进程。最后基于整个供应链的角度,从整合资源优势、优化运营管理模式、延伸服务链条、加大资源共享力度、构建合理的利益分配机制五个方面给出了其商业模式创新的路径,提供了打造双赢模式的供应链平台生态圈的发展模式。
[期刊] 商业时代
[作者]
段沛佑 李萌
供应链的发展已经进入一个全新的时代,构建敏捷的、动态的、虚拟的、全球网络化的供应链网络不仅降低企业的采购成本和物流成本,还在整个供应链网络的每一个过程实现最合理的增值,增加了客户的满意度,最重要的是提高企业对市场和最终顾客需求的响应速度,从而提高企业的市场竞争力。
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精益 敏捷 动态供应链 创新
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