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[期刊] 中国软科学  [作者] 唐沈  
政策制订中的学科冲突唐沈软科学工作者由于不同的学科背景,对同一问题会得出截然不同的结论,观点的冲突有时是相当严重的。冲突的产生,经常是由于在某一学科的背景下认为正确的假定,对另一学科而言可能是根本错误的。决策者应对公共政策所倚重的一些主要学科的相互差...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 涂端午  
权威、价值和控制是影响教育政策制订的基本要素。本文通过政策文本分析以及对教育部官员与大学校长的访谈,分析了高等教育政策制订中存在的权威分裂、价值冲突和反控制等主要问题。这些问题反映的是高等教育发展中的基本关系,需要我们予以充分的关注。完善政策制订过程,也是深化高等教育体制改革的一项重要任务。
[期刊] 财政研究  [作者] 刘辉  王晨欣  
本文在对各利益主体环境税目标的偏差与冲突认识的基础上,通过构建多方合作博弈的环境税目标协调模型,提出了依据Shapley值确定利益主体目标权重的思路,并为其实现提供了相应的保障机制与手段。应加强构建以公共利益为价值导向的环境税决策体系,应构建信息畅通的传播机制和利益表达机制,构建和完善环境决策监督机制,促进公民参与决策,促进环境税政策的利益博弈主体发育均衡。
[期刊] 中国软科学  [作者] 沙波涛  杜宝贵  
政策分析中客观上存在着价值冲突,表现在政策分析过程中的时空价值冲突、对象选择价值冲突、职业伦理价值冲突三个方面。在市场经济条件下,政策分析中价值冲突具有客观性,政策分析中价值冲突既有政策分析的客观根源,反映在政策分析的"机会成本"和"负价值"两个方面,也有政策分析的主观根源,功利主义政策价值观无法完满解决政策"道德悖论"问题。政策分析中的价值冲突实质上反映了市场经济条件下主体利益和目标的差别、反映了基于多元化需要基础上政策参与者间的利益冲突。
[期刊] 统计与决策  [作者] 姚依林  
统计是国家制订战略决策和社会经济计划的主要依据,是进行国家管理、监督整个社会经济活动的重要手段。实现国民经济计划化,建设有中国特色的社会主义经济,必须有丰富、准确的统计资料。统计工作是进行社会主义建设必不可少的重要工作。要实现我国四个
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郭丽君  吴庆华  
认为学科规训制度是一种知识生产与高级专门人才培养同步进行的整合性制度。提出在大学的学科发展演变过程中,学科有一种为追求自身发展而专注学术研究,逐渐淡化人才培养功能的倾向。指出通过外在组织结构变革和教师价值确认方式的转变可有助于克服这种矛盾倾向。
[期刊] 教育科学  [作者] 王婷  徐继存  
学科冲突客观存在于学校的教育教学活动中,在当下的课程建设中表现为显性学科利益的冲突与隐性学科文化的冲突。学科冲突既有消极功能也有积极功能,对学科冲突的理性认知与辩证分析是引导学科走向合作博弈,最终实现利益共赢的重要前提。合理应对学科冲突一方面需要转变教育评价理念,消除知识的等级化;另一方面需要完善课程制度,构建合理的博弈机制,在达成价值共识的前提下形成教师合作文化。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 谢锡美  
2004年《关于教育税收政策的通知》的颁布,本应是民办教育发展的一件喜事,却激起轩然大波,不但因民办学校税收问题引发的行政复议、行政诉讼等争议案件数量激增,而且还出现了因税收问题民办学校诉税收部门的事件,更为重要的是还导致全国各地对民办学校
[期刊] 中国经济史研究  [作者] 丹筱彤  
河南为清代有漕八省之一。河南漕粮需依靠其境内的卫河运输,由于缺乏密集的水道网,州县需要经陆路将漕粮运往卫河沿岸,运费高昂。经过反复的政策调整,在征收环节,中央政府最终选择了"代办"这一方式。在运输环节中,卫河既是运道,也是该流域的主要农业用水来源。在卫河水源用于济运和灌田的分配问题上,国家和地方产生冲突。由于卫河水流量不大,漕帮希望兑运地点尽可能偏下游,减少运输难度,而州县更希望在距其较近的上游,漕帮与州县也产生了矛盾。经过系列政策调整,嘉道年间关于上述矛盾的处理方案趋于稳定。中央政府在处理双方矛盾时,尽量选择双方利益的折中点,其政策制订具有一定的灵活性。
[期刊] 财贸经济  [作者] 万丛颖  黄萌萌  黄速建  
随着国有企业的高速发展,其巨额利润的分配问题近年来备受关注。本文利用地方国有资本经营预算制度改革这一“强制分红政策”的外生冲击,以2005—2016年为事件时间窗口,对政策的实施效果、影响机制和异质性进行分析。结果表明:(1)强制分红政策的实施的确显著提升了地方国有上市公司的公司绩效;(2)强制分红政策对国有企业绩效的影响主要是通过制约大股东关联交易行为来完成的,即通过缓解第二类代理冲突(大股东-中小股东之间的代理冲突)对国有企业的绩效进行提升,而对第一类代理冲突(管理者-股东之间的代理冲突)无显著的影响;(3)分样本回归结果显示,在监督机制和治理机制完善程度不同的企业中,强制分红政策效果存在较大差异。在外部监督机制和约束大股东行为的治理机制相对不够完善的企业中,政策实施效果较好,呈现替代效应;而在约束管理者行为的治理机制较完善的企业中,政策实施效果较好,呈现互补效应。这也进一步证实了强制分红政策在当前的中国市场中主要缓解的是大股东-中小股东代理冲突这一结论。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周朝成  
学科是一种知识体系、规训制度与学术组织的统一体,负载着不同学科利益,跨学科研究组织已经成为大学推动科学创新的重要载体。从新制度主义视角分析,跨学科研究组织内的不同学科之间存在学科文化、学科权力与学科利益等层面的冲突,跨学科研究组织的持续发展需要学科共同目标、学科利益分享机制、学科权力制衡机制和学科文化共同话语框架,通过共同治理消解学科冲突。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 杜宇  
近年来许多学者致力于冲突管理的研究,在已有的研究成果中,对冲突的定义不尽相同。本文对先前研究中学者们对冲突所下的定义做以总结。在阅读了大量文献资料的基础上,本文按照不同意、负面情感、恶意妨碍三个方面对冲突的定义进行分类,共总结出关于冲突的七种定义。对于每种定义,本文都阐述了冲突的产生及其对组织的影响。
[期刊] 管理世界  [作者] 赵德余  
中国医疗卫生改革政策的决策过程体现了一种过去难得出现的集体互动机制,这种广泛的社会互动机制不仅对医疗卫生改革政策的决策与制定过程产生了积极的影响,而且也为政策执行创造了良好的氛围。在中国医疗卫生改革政策的价值争论过程中,意识形态是以各种形式或机制对政策过程产生了深刻的影响,但是,值得关注的是,意识形态常常并不是孤立的发生作用,而是和利益集团官僚部门之间的权力斗争以及公共舆论等各种因素交互在一起共同发生作用的。
[期刊] 中国软科学  [作者] 余建华  
继国务院批发了国家能源、交通运输、通信、农业、消费品工业、机械工业、材料工业、建筑材料工业、城市建设、村镇建设、城乡住宅建设与环境保护等十二项技术政策后,85年下半年又对国家生物技术发展政策进行了论证。现在国家信息技术发展政策的制订工作正在紧张进行。信息技术发展政策制订工作的一个特点是充分发挥软
[期刊] 教育发展研究  [作者] 贾东荣  杨文  
《民办教育促进法》是我国第一部规范民办教育的法律,也是第一部以“促进”命名的法律,其“核心是促进民办教育的健康发展。通过明确民办教育的法律地位和办学宗旨、制定扶持与奖励政策、规范办学行为,使民办教育在新的历史时期有一个大的发展。”它的颁行,标志着我国的民办教育进入了依法独立发展与政府依法促进发展并行的新阶段。由于我国幅员辽阔,情况复杂,民办教育的发展呈现出明显的区域不平衡。这使得“站在全国的角度,在平衡全国绝大多数地区利益的情况下制定的”《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》,“对有些问题只做了原则性的规定,为地方立法留有较大的空间”。
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